K
E
P
A
L
A
U
P
T
D
K
E
S
E
H
A
T
A
N
K
A
S
O
N
G
A
N
K
E
P
A
L
A
U
P
T
D
K
E
S
E
H
A
T
A
N
K
A
S
O
N
G
A
N
P
E
R
A
W
A
T
P
E
L
A
K
S
A
N
A
L
A
N
J
U
T
A
N
P
E
R
A
W
A
T
P
E
L
A
K
S
A
N
A
L
A
N
J
U
T
A
N
K
A
S
S
U
B
B
A
G
T
U
K
A
S
S
U
B
B
A
G
T
U
1. Nama Jabatan : NUTRISIONIST PELAKSANA LANJUTAN 2. Kode Jabatan :
-3. Unit Organisasi : UPTD Kesehatan Kasongan I.Kecamatan Katingan Hilir Eselon I :
-Eselon II : -Eselon III :
-Eselon I V : UPTD Kesehatan Kasongan 4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi :
5. Ikhtisar Jabatan :
Melaksanakan pelayanan di bidang gizi, makanan dan Dietetik yang meliputi Mengamati, Menyusun program, Melaksanakan penilaian gizi bagi perorangan,kelompok di masyarakat.
6. Uraian Tugas:
a. Menyusun rencana tahunan mengolah data tabulasi Tahapan :
1) Mengumpulkan data penimbangan gizi 2) Mengolah data
3) Menyusun rencana tahunan
b. Menyusun rencana triwulan mengolah data tabulasi Tahapan :
1) Mengumpulkan data triwulan gizi 2) Mengolah data
3) Menyusun rencana triwulan
c. Menyusun rencana bulanan mengolah data tabulasi Tahapan :
1) Mengumpulkan data bulanan gizi 2) Mengolah data
3) Menyusun rencana bulanan
d. Menyusun rencana harian mengolah data tabulasi Tahapan :
1) Mengumpulkan data harian gizi 2) Mengolah data
3) Menganalisis data secara deskriftif 4) Menyusun pedoman gizi
e. Menyusun pedoman gizi, makanan mengolah data tabulasi Tahapan :
1) Mengumpulkan data tahunan gizi 2) Mengolah data
3) Menyusun pedoman gizi
f. Menyusun juklak/juknis mengolah data tabulasi Tahapan :
1) Mengumpulkan data tahunan gizi 2) Mengolah data
3) Menyusun juklak/juknis
g. Menyusun standar gizi makanan, dietetik (standar umum) Tahapan :
1) Mengumpulkan data tahunan gizi 2) Mengolah data
3) Menyusun juklak/juknis
h. Melaksanakan studi kelayakan rancangan
juklak/juknis/pedoman/standar/kebutuhan gizi, makanan dietetik (menyiapkan sasaran)
1) Menyiapkan blangko 2) Menyiapkan sasaran
3) Melaksanakan studi kelayakan rancangan juklak/ juknis/ pedoman/ standar/ kebutuhan gizi, makanan dietetik
i. Menyusun instrumen pengamatan keadaan gizi, makanan dan dietetik (mengumpulkan data penyusun instrumen)
Tahapan :
1) Mengumpulkan data 2) Mengolah data
3) Menyusun Instrumen
j. Melakukan pengamatan masalah di bidang gizi, makanan dan dietetik dan mengolah data pengamatan
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko
2) Melaksanakan pengamatan 3) Mengumpulkan Data
4) Mengentry Data
5) Melaporkan hasil pendataan
k. Mengumpulkan data anak balita, bumil dan buteki untuk memberikan makanan tambahan,penyuluhan dan pemulihan pada anak balita dengan status gizi kurang
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko 2) Mengumpulkan data 3) Merekap data
l. Mengumpulkan data dasar calon kader gizi Tahapan :
1) Menyiapkan blangko 2) Mengumpulkan data 3) Merekap data
m. Melakukan pengukuran TB, BB, Umur di unit/wilayah (SD,SLTP, Dewasa / IMT
Tahapan :
1) Menyiapkan alat
2) Melakukan pengukuran 3) Mencatat hasil
n. Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap 20 RT di unit/ wilayah dan Mencatat dan melaporkan hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan
Tahapan :
1) Menyiapkan alat dan bahan
2) Melakukan wawancara dengan kepala keluarga 3) Mencatat di blangko
4) Melaporkan hasil
o. Mencatat dan melaporkan hasil palpasi Tahapan :
1) Menyiapkan alat
2) Melakukan pengukuran 3) Mencatat hasil
p. Mencatat dan melaporkan hasil pengumpulan data anemia gizi Tahapan :
1) Menyiapkan alat
2) Melakukan pengukuran 3) Mencatat hasil
q. Menyediakan makanan tambahan bagi anak sekolah atau pemulihan gizi bumil dan buteki
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko
2) Melaksanakan pengamatan 3) Mengumpulkan Data
4) Mengentry Data
5) Melaporkan hasil pendataan
r. Melakukan konsultasi gizi umum (GAKY, AGP, KEP, KVA) Tahapan :
1) Menerima blangko rujukan konsultasi dari poli Umum dan poli KIA 2) Mencatat identitas pasien yang terdiri dari : nama, umur, jenis
kelamin, alamat di buku register pasien konsultasi gizi 3) Melakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan
4) Mencatat seluruh hasil pemeriksaan di kartu konsultasi gizi sesuai dengan diet yang diberikan
5) Menganalisa hasil pemeriksaan dan menentukan status gizi pasien melalui baku WHO NCHS 2005 dan IMT
6) Melakukan anamnesis riwayat makan pasien 7) Memberikan konsultasi gizi
8) Membuat perencanaan diet
9) Melakukan pencatatan dan pelaporan
s. Melakukan konsultasi diet sederhana sesuai standar Tahapan :
1) Menerima blangko rujukan konsultasi dari poli Umum dan poli KIA 2) Mencatat identitas pasien yang terdiri dari : nama, umur, jenis
kelamin, alamat di buku register pasien konsultasi gizi 3) Melakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan
4) Mencatat seluruh hasil pemeriksaan di kartu konsultasi gizi sesuai dengan diet yang diberikan
5) Menganalisa hasil pemeriksaan dan menentukan status gizi pasien melalui baku WHO NCHS 2005 dan IMT
6) Melakukan anamnesis riwayat makan pasien 7) Memberikan konsultasi gizi
8) Membuat perencanaan diet
9) Melakukan pencatatan dan pelaporan
t. Melakukan pencatatan triwulan penyediaan PMT Balita, Anak sekolah, bumil
Tahapan :
2) Melakukan Pencatatan 3) Melaporkan Hasil
u. Memantau kegiatan pengukuran BB,TB, Umur di tingkat Desa, Sasaran, SKDN, Status Gizi Bulanan di Posyandu, Status Gizi secara triwulan pada anak sekolah SLTP, Status Gizi 4 bulanan SD/MI.
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko pemantauan kegiatan 2) Mencatat di blangko pemantauan kegiatan 3) Membuat kesimpulan hasil pemantauan 4) Melaporkan hasil pemantauan
v. Melakukan pemantauan Kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, sasaran perawatan gizi standar, distribusi gizi, jumlah kader, penggunaan dana kegiatan gizi, penyuluhan gizi
Tahapan :
1) Menyiapkan blangko pemantauan kegiatan 2) Mencatat di blangko pemantauan kegiatan 3) Membuat kesimpulan hasil pemantauan 4) Melaporkan hasil pemantauan
w. Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Tahapan :
1) Menyiapkan blangko evaluasi kegiatan 2) Mencatat di blangko evaluasi kegiatan 3) Membuat kesimpulan hasil evaluasi 4) Melaporkan hasil evaluasi
x. Mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Tahapan :
1) Menyiapkan blangko evaluasi kegiatan 2) Mencatat di blangko evaluasi kegiatan 3) Membuat kesimpulan hasil evaluasi 4) Melaporkan hasil evaluasi
y. Melaksanakan tugas kedinasan Tahapan :
1) Menerima Tugas 2) Mempelajari tugas 3) Melaksanakan tugas
4) Membuat Laporan tugas Kedinasan 7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1. Data Penimbangan Balita Menyusun rencana Tahunan 2. Data Penimbangan Balita Menyusun rencana Triwulan 3. Data Penimbangan Balita Menyusun rencana Bulanan 4. Data Penimbangan Balita Menyusun rencana Harian 5. Data Tahunan Gizi Menyusun Pedoman Gizi 6. Data Tahunan Gizi Menyusun Juklak/juknis
7. Data Tahunan Gizi Menyusun Standar Gizi Makanan 8. Pedoman,Juklak Melaksanakan Studi Kelayakan 9. Data Tahunan Gizi Menyusun Intrumen
10 .
Blangko Pengamatan Melakukan Pengamatan 11 . Format Pencatatan Penimbangan Melaksanakan Kegiatan 12 .
Format Jumlah Kader Melaksanakan Kegiatan 13
.
Blangko Pengukuran Melaksanakan Kegiatan 14
.
Blangko PKG Melaksanakan Kegiatan
15 .
Blangko Palpasi Melaksanakan Kegiatan 16
.
Register Anemia Gizi Melaksanakan Kegiatan 17
.
PMT AS dan PMT Bumil Melaksanakan Kegiatan 18
.
Kartu Konsultasi Melaksanakan Kegiatan 19
.
Kartu Konsultasi Melaksanakan Kegiatan 20
.
Blangko Pencatatan Melaksanakan Kegiatan 21
.
Blangko Pencatatan Melaksanakan Kegiatan 22
.
Blangko Pencatatan Melaksanakan Kegiatan 23
.
Laporan Gizi Mengevaluasi
24 .
Laporan Gizi Mengevaluasi
25 .
Tugas Melaksanakan Tugas
8. Perangkat/ Alat Kerja:
No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas
1. Pedoman Menyusun rencana Tahunan
2. Pedoman Menyusun rencana Triwulan
3. Pedoman Menyusun rencana Bulanan
4. Pedoman Menyusun rencana Harian
5. Literatur Menyusun Pedoman Gizi
6. Literatur Menyusun Juklak
7. Literatur Menyusun Standar Gizi Makanan
8. Literatur Melaksanakan Studi Kelayakan
9. Instrumen Menyusun Intrumen
10 .
ATK Melakukan Pengamatan
11 .
ATK Melaksanakan Kegiatan
12 .
13 .
Timbangan, Microtoice Melaksanakan Kegiatan 14
.
ATK Melaksanakan Kegiatan
15 .
ATK Melaksanakan Kegiatan
16 .
ATK Melaksanakan Kegiatan
17 .
SOP Melaksanakan Kegiatan
18 .
SOP Melaksanakan Kegiatan
19 .
SOP Melaksanakan Kegiatan
20 .
ATK Melaksanakan Kegiatan
21 .
ATK, SOP Melaksanakan Kegiatan
22 .
ATK, Melaksanakan Kegiatan
23 .
ATK, Komputer Melaksanakan Kegiatan 24
.
ATK, Komputer Melaksanakan Kegiatan 25
.
Disposisi Pimpinan Melaksanakan Kegiatan
9. Hasil Kerja:
No Hasil Kerja 1) Satuan Hasil 2)
1. Rencana Kerja Tahunan Dokumen
2. Rencana Kerja Triwulan Dokumen
3. Rencana Kerja Bulanan Dokumen
4. Rencana Kerja Harian Dokumen
5. Pedoma Dokumen
6. Juklak Dokumen
7. Standar Gizi Dokumen
8. Laporan Dokumen 9. Laporan Dokumen 10 . Laporan Dokumen 11 . Laporan Dokumen 12 . Laporan Dokumen 13 . Laporan Dokumen 14 . Laporan Dokumen
15 . Laporan Dokumen 16 . Laporan Dokumen 17 . Laporan Dokumen 18 . Laporan Dokumen 19 . Laporan Dokumen 20 . Laporan Dokumen 21 . Laporan Dokumen 22 . Laporan Dokumen 23 . Laporan Dokumen 24 . Laporan Dokumen 25 . Laporan Dokumen 10.Tanggung Jawab:
a. Menjaga kelengkapan bahan kerja dala kondisi baik
b. Menjaga perilaku masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan c. Berupaya meningkatkan pengetahuan di bidang kesehatan
11.Wewenang:
a. Melakukan pemeliharaan perangkat gizi yang digunakan b. Menyebarluaskan informasi kesehatan
12.Korelasi Jabatan:
No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1. Kepala UPTD UPTD Kesehatan
Kasongan Konsultasi,Pelaporan 2. Pemegang
Program
UPTD Kesehatan
Kasongan
Koordinasi 3. Camat Kecamatan Katingan Hilir Koordinasi 4. Lurah/Kepala Desa Kelurahan Kasongan
Lama, kelurahan
Kasongan Baru, Kepala Desa Tumbang Liting, Kepala Desa Tewang Kadamba
Koordinasi
5. Kepala Sekolah Wilayah Kerja UPTD Kesehatan Kasongan
Koordinasi
N o Aspek Faktor 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Tempat kerja Suhu Udara Keadaan Ruangan Letak Penerangan Suara Keadaan tempat kerja Getaran
70 % luar gedung, 30 % dalam gedung Sejuk Sejuk Cukup Layak Datar Terang
-Nyaman dan bersih Tidak ada
14.Resiko Bahaya:
No Fisik / Mental Penyebab
15.Syarat Jabatan:
a. Pangkat/Gol. Ruang : Penata Muda, III/a b. Pendidikan : D-III Gizi Kesehatan
c. Kursus/Diklat
1) Penjenjangan : Diklat Prajabatan
2) Teknis : ...Pelatihan Tatalaksana Gizi Buruk, Pelatihan Peningkatan Kapasitas Petugas Gizi Puskesmas d. Pengalaman kerja : Nutrisionist Pelaksana (3 Tahun)
e. Pengetahuan kerja : Penilaian Status Gizi Anak,Bumil, Dewasa Lansia Tatalaksana Gizi Buruk,Pemantauan Tumbuh Kembang
f. Keterampilan kerja : Komunikasi, mengetik g. Bakat Kerja :
1) G (Kemampuan belajar secara umum)
2) V (Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara
tepat dan efektif)
3) N (kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat)
4) P (kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalaobjek atau
dalam gambar atau dalam bahan grafik)
5) M (Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan)
h. Temperamen Kerja :
1) I / influencing (kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan
mempengaruhi orang lain dala pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai sasaran)
2) P / DEPLI (Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang
lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuat intruksi)
3) R / REPCON (Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.
4) V / VARCH (Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering bergani dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang berbeda sifatnya tanpa kehilangan efisiensi atau ketenangan diri.
i. Minat Kerja :... 1) R / Realistik (pekerjaan-pekerjaan yang memiliki antara lain : kegiatan yang membutuhkan ketrampilan tangan, aktifitas fisik, pekerjaan yang dilakukan di luar ruangan, menggunakan peralatan atau perlengkapan yang spesifik, bekerja dengan objek nyata, dapat dilakukan seorang diri
2) A / Artistik (pekerjaan-pekerjaan yang berhubungan dengan kegiatan antara lain : membuat suatu karya tulis kreatif, mendesain sampul majalah/kemasan produk, melakukan pengembangan produk, melakukan pemikiran kreatif, memiliki jadwal kerjayang bervariasi, berada dalam struktur kerja otonom)
3) S / Sosial (pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan antara lain : menjalin hubungan dengan orang lain, kegiatan-kegiatan yang sifatnya sukarela/sosial, memiliki tujuan yang sifatnya idealis, berhubungan dengan klien / masyarakat, mengajar/berkomunikasi secara intens, kegiatan-kegiatan yang berkelompok atau tim, aktifitas yang membutuhkan keterampilan bersosial, pekerjaan konsultasi/konseling atau pembinaan)
4) C / Konvensional (pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan antara lain : administratif / tugas dasar organisasi, mengelola arsip, menjalankan sistem atau rutinitas, menyusun pembukuan/akuntansi, mengikuti kebijakan atau prosedur, kegiatan yang berhubungan dengan angka, pelaporan yang rinci, jadwal kerja yang ketat dan terstruktur.
j. Upaya Fisik :... 1) Berdiri (berada disuatu tempat dalam posisi tegak ditempat tanpa
pindah ke tempat lain)
2) Berjalan (bergerak dengan jalan kaki)
3) Duduk (berada dala suatu tempat dala posisi duduk biasa)
4) Mengangkat (menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas)
5) Memegang (Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lan sebagainya)
6) Berbicara (Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami)
7) Mendengar(menggunakan telingan untuk mengetahui adanya suara)
k. Kondisi Fisik :... 1) Jenis Kelamin : Laki-laki / Perempuan
2) Umur : -3) Tinggi badan : -4) Berat badan : -5) Postur badan : -6) Penampilan : -l. Fungsi Pekerjaan : 1) D0 (Memadukan Data) 2) D1(Mengkoordinasikan data) 3) D2 (Menganalisis Data) 4) D3 (Menyusun Data) 5) D4 (Menghitung Data) 6) D6 (Menyalin Data) 7) O0 (Menasehati) 8) O1 (Berunding) 9) O7 (Melayani)
10)...O8 (Menerima Intruksi) 16.Prestasi Kerja yang diharapkan
No Satuan Hasil1 Jumlah Hasil
(Dalam 1 Tahun) Waktu Penyelesaian 2) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 . 11 . 12 . 13 . 14 . 15 Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen 1 4 12 12 12 3 24 12 33 12 27 17 30 30 12 12 12 79 97 33 240 menit 960 menit 1440 menit 1440 Menit 3600 menit 540 menit 2880 menit 5760 menit 1980 menit 8640 menit 1620 menit 1020 menit 1800 menit 3600 menit 360 menit 360 menit 1440 menit 1185 menit 1455 menit 990 menit
. 16 . 17 . 18 . 19 . 20 . 21 . 22 . 23 . 24 . 25 . Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen Dokumen 167 242 89 19 5010 menit 14520 menit 5340 menit 570 menit
1) Satuan Hasil lihat nomor 9 kolom 2
2) Tulis waktu penyelesaian untuk setiap hasil kerja dalam satuan waktu menit
17. Butir Informasi Lain :
... ...
Kasongan, Mei 2015 Mengetahui Atasan Langsung
Kepala UPTD Kesehatan Kasongan
NANTI, SKM
Nip. 19661110 198802 2 003
Yang membuat,
NOVITA EKO RAHMIYATI, AMG Nip. 19811125 200604 2 016
