• Tidak ada hasil yang ditemukan

UN SMA 2015 Sosiologi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UN SMA 2015 Sosiologi"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Doc. Name: UNSMA2015SOS999 Version : 2015-11 |

Soal

halaman 1 01. Beberapa variabel sosial yaitu:

1. Konsumtif, lebih mementingkan pe-makaian suatu produk dari pada berupaya untuk menghasilkan produk tersebut 2. Interaktif, Bersifat dua arah dalam

me-lakukan hubungan antar subyek se-hingga menghasilkan pola tertentu 3. Non-etis, kajian tidak mempelajari

ten-tang baik atau buruk suatu peristiwa tetapi lebih menjelaskan mengapa suatu peristiwa terjadi

4. Empiris, didasarkan pada studi ilmiah yang sudah dilakukan pengujian kebena-ran fakta atau fenomena sosial

Variabel sosial di atas yang termasuk sebagai ciri-ciri sosiologi adalah ....

(A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4

02. Para sosiolog (ahli sosiologi) banyak dibu-tuhkan dalam penentuan perencanaan sosial (sosial planning) dengan cara memberikan data sosial yang dapat dipertanggung jawab-kan. Peran sosiolog tadi menjelaskan bahwa sosiologi berfungsi untuk ....

(A) perencanaan kebijakan (B) penelitian ilmiah (C) tenaga pendidikan (D) memecahkan masalah (E) membangun pemerintah

03. Hubungan di antara individu dalam satu tim sepak bola terlihat solid dan kompak. Bentuk interaksi sosial pada tim tersebut adalah .... (A) kompetisi

(B) kooperasi (C) akulturasi (D) amalgamasi (E) kontravensi

04. Sekelompok remaja bergaya penampilan sama dengan tokoh idola yang dikaguminya

maja tersebut dipengaruhi oleh faktor .... (A) motivasi

(B) status sosial (C) jenis kelamin (D) kondisi fisik (E) penampilan

05. Untuk meningkatkan kehidupan keluarga, seorang petani memelihara sapi. Ia berharap dapat menjual dengan harga yang tinggi pada saat itu. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa sapi memiliki nilai ....

(A) material (B) dominan (C) vital (D) estetika (E) religius

06. Nilai dan norma sosial tumbuh dari proses kemasyarakatan sebagai hasil dari sebuah interaksi sosial. Secara sosiologis, tujuan pembentukannya adalah ....

(A) menentukan kontrak sosial individu (B) melancarkan komunikasi sosial (C) membentuk keteraturan sosial (D) meningkatkan status sosial (E) membatasi tindakan sosial

07. Siswa wajib memberitahu guru apabila tidak masuk sekolah. Jika dilanggar maka akan diberi teguran/sanksi. Hal ini dilakukan den-gan tujuan untuk menyelaraskan perilaku siswa dengan jenis norma ....

(A) kebiasaan (B) kesopanan (C) hukum (D) kesusilaan (E) agama

08. Setiap siswa selalu membuang sampah di tempatnya karena telah menyadari bahwa kebersihan sangat penting. Kesadaran itu membentuk keteraturan sosial karena meru-pakan unsur ....

(2)

(C) order sosial (D) ajeg sosial (E) peran sosial

09. Praktik penyalahgunaan narkoba menjadi sorotan utama dalam berbagai kasus akhir-akhir ini. Banyak kalangan berdemonstrasi meminta segera memerangi narkoba. Dilihat dari sikap masyarakat, penyimpangan terse-but tergolong .... (A) primer (B) lingkungan (C) gaya hidup (D) sekunder (E) kebudayaan

10. Setiap masyarakat akan berusaha untuk memiliki generasi muda yang berkepribadian tangguh dalam menghadapi perubahan zaman melalui perubahan pola pikir. Me-dia sosialisasi utama yang difungsikan untuk membentuk kepribadian dasar anak tersebut adalah ....

(A) sekolah (B) keluarga (C) media masa (D) teman sebaya (E) lingkungan kerja

11. Anak petani cenderung pandai bercocok tanam. Begitu pula anak nelayan cenderung pandai menangkap ikan. Dalam contoh tersebut terjadi proses sosialisasi yang dipen-garuhi oleh faktor ....

(A) ikatan kesukuan (B) keyakinan agama (C) lingungan fisik (D) pendidikan formal (E) suku bangsa

12. Setiap individu mengalami proses sosialisasi sesuai dengan nilai, norma, dan budaya masyarakat. Apabila individu tidak sempurna melakukannya maka akan menghasilkan .... (A) kesenjangan mental dengan kebudayaan (B) pergeseran pada nilai dan norma sosial (C) masyarakat hidup tanpa kepastian (D) penyimpangan dalam perilaku sosial

(E) keterbatasan dalam kehidupan sosial 13. Meskipun di rumah dididik untuk menjadi

anak yang baik dan sopan, namun seorang remaja menjadi anak pemabuk. Hal ini karena is bergaul dengan teman-temannya yang nakal. Perilaku menyimpang pada re-maja tersebut secara sosiologis terjadi karena ....

(A) pelampiasan rasa kecewa dan putus asa (B) keinginan untuk dipuji oleh

kelompo-knya

(C) perwujudan keberanian melawan orang tua

(D) adanya sosialisasi yang tidak sempurna (E) perhatian orang tua kepada anak tinggi 14. Siswa yang sering tidak mengerjakan tugas

yang diberikan guru diberikan tindakan me-manggil orang tuanya. Jenis penyimpangan siswa tersebut berdasarkan tingkat sanksinya tergolong .... (A) primer (B) sekunder (C) individual (D) kenakalan (E) kejahatan

15. Supaya tidak terlibat kenakalan remaja dalam berbagai bentuknya, banyak kaum Ibu selalu berpesan kepada anaknya agar segera pulang ke rumah setelah usai belajar di sekolah. Cara pengendalian atau pengawasan yang dilaku-kan kaum Ibu tersebut tergolong ....

(A) koersif (B) represif (C) protektif (D) edukatif (E) persuasif

16. Karena tidak berani secara langsung mene-gur pelaku tindak asusila yang dilihatnya, seorang warga menyampaikannya kepada sesama warga. Tujuannya adalah agar tidak terjadi lagi tindakan asusila di masyarakat. Contoh pengendalian sosial tersebut berben-tuk ....

(3)

(B) sanksi (C) gossip (D) teguran (E) bimbingan

17. Perilaku korupsi banyak dilakukan para peja-bat dan pegawai dalam birokrasi yang tidak bersih dan tidak transparan. Lembaga pen-gendalian sosial secara formal yang berfungsi untuk menangani perilaku menyimpang tersebut adalah .... (A) kepolisian (B) pendidikan (C) birokrasi (D) keagamaan (E) keluarga

18. Gambar pelapisan sosial :

Pelapisan sosial pada gambar tersebut bersi-fat terbuka karena ....

(A) pendidikan pengusaha cukup tinggi (B) dapat meningkatkan karir di perusahaan (C) pengalaman kerja diperlukan di

perusa-haan

(D) adanya struktur kekuasaan dalam perusa-haan

(E) jumlah pengusaha kuat modal cukup banyak

19. Perhatikan struktur sosial pada masyarakat modern berikut!

Dari gambar di atas dapat disimpulkan bahwa yang menjadi dasar pelapisan sosial adalah ....

(A) kriteria keahlian (B) faktor keturunan (C) kematangan pribadi (D) tingkat usia/umur (E) tingkat kekuasaan

20. Perbedaan jenis suku bangsa maupun agama yang dianut masyarakat tidak berpengaruh terhadap tingkat kedudukan sosial individu. Gejala sosial tersebut menunjukkan adanya keragaman kelompok sosial yang bersifat .... (A) statis

(B) dinamis (C) vertikal (D) primordial (E) horizontal

21. Skema struktur sosial majemuk:

Komunitas majemuk pada gambar tersebut mempunyai potensi integrasi dengan pa-rameter ....

(A) pekerjaan dan suku (B) suku dan daerah (C) agama dan suku (D) suku dan ciri ras (E) agama dan pekerjaan

22. Dalam upaya menyelesaikan konflik sosial, pihak-pihak yang berkonflik mengirimkan perwakilan untuk berunding sehingga terca-pai kesepakatan bagi penyelesaian konflik tersebut. Kasus tersebut merupakan contoh penyelesaian konflik dengan cara ....

(A) ajudikasi (B) arbitrasi (C) konsiliasi (D) koersi (E) stalemate

(4)

23. Organisasi massa/partai politik memiliki anggota dari berbagai unsur sosial yang ber-agam suku, ber-agama, ras, dan profesi. Jika di-hubungkan dengan konsep masyarakat maje-muk, yang dapat menyatukan mereka adalah kesamaan .... (A) profesi (B) kekuasaan (C) asal daerah (D) ideologi (E) religi

24. Orang tua Ahmad adalah pengusaha kaya. Ahmad anak yang dimanja dan malas se-hingga tidak mempunyai keterampilan kerja. Ketika orang tuanya meninggal, Ahmad pun jatuh miskin. Contoh tersebut menunjukkan terjadinya bentuk mobilitas sosial ....

(A) horizontal intergenerasi (B) vertikal naik intragenerasi (C) vertikal turun intragenerasi (D) vertikal naik antergenerasi (E) vertikal turun antergenerasi

25. Beberapa faktor yang mempengaruhi mobili-tas sosial yaitu:

1. Konflik dalam masyarakat yang tidak kun-jung berhenti

2. Perbedaan antar keyakinan/agama yang dianut masyarakat

3. Keinginan untuk mencapai kehidupan yang semakin sejahtera

4. Keteguhan masyarakat untuk melestari-kan budaya

Dari faktor di atas yang merupakan pen-dorong terjadinya mobilitas sosial adalah .... (A) 1 dan 2

(B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4

26. Akhir-akhir ini sering terjadi aksi kekerasan antarwarga berlainan desa/daerah. Penyele-saian pun mengalami kesulitan sehingga ha-rus melibatkan berbagai elemen masyarakat. Jenis konflik yang terjadi pada kasus adalah .... (A) sosial (B) pribadi (C) politik (D) vertikal (E) horizontal

27. Bebeberapa bentuk kelompok sosial yaitu: 1. Lembaga Swadaya Masyarakat Anti

Pencemaran

2. Organisasi Siswa Intra Sekolah di Jakarta 3. Persatuan Mahasiswa Indonesia di

Amerika

4. Paguyuban Masyarakat Minangkabau di Surabaya

Dari contoh di atas, yang termasuk bentuk kelompok patembayan adalah ....

(A) (1) dan (2) (B) (1) dan (3) (C) (2) dan (3) (D) (2) dan (4) (E) (3) dan (4)

28. Keanekaragaman masyarakat Indonesia di antaranya ditandai dengan perbedaan agama dan keyakinan. Penyebab utama timbulnya keragaman tersebut adalah perbedaan .... (A) sumber daya alam

(B) komposisi penduduk (C) struktur tanah dan iklim (D) latar belakang historis (E) kondisi geografis

29. Konflik horizontal yang terjadi pada masyarakat majemuk sering dilatarbelakangi oleh adanya perbedaaan suku bangsa dan agama. Hal ini menunjukkan bahwa secara politis salah satu ciri masyarakat majemuk adalah ....

(A) sulit membangun konsensus (B) banyak jenis pekerjaan pokok (C) mudah mengembangkan demokrasi (D) mempunyai pengalaman sejarah politik (E) munculnya banyak tokoh-tokoh negara 30. Menjelang Lebaran dan Tahun Baru orang

berduyun-duyun pulang ke daerah asal seba-gai tanda ikatan batin dengan keluarga. Hal

(5)

tersebut menggambarkan terbentuknya si-kap .... (A) patriotisme (B) chauvinisme (C) liberalisme (D) primoldialisme (E) egosentrisme

31. Perubahan pada mode pakaian merupakan sesuatu yang berulang-ulang. Mode yang ter-jadi sekarang pada dasarnya memiliki ke-samaan atau kemiripan dengan yang terjadi sebelumnya. Pola perubahan ini seperti itu berbentuk .... (A) siklikal (B) linear (C) revolusi (D) gradual (E) radikal

32. Penemuan baru dalam bidang komputer menimbulkan pengaruh pada bidang-bidang lainnya dan dapat mengubah sendi-sendi ke-hidupan masyarakat. Berkaitan dengan kon-sep perubahan sosial, contoh tersebut meru-pakan ....

(A) bentuk perubahan (B) fungsi perubahan (C) jenis perubahan (D) tujuan perubahan (E) penyebab perubahan

33. Penemuan teknologi telepon seluler (HP) sangat besar pengaruhnya bagi kehidupan sosial. Dampak positif dari penemuan terse-but adalah ....

(A) membentuk perilaku individual (B) menambah prestise dari individu (C) menambah anggaran pengeluaran (D) memperlancar hubungan komunikasi (E) meningkatnya budaya konsumerisme 34. Kemajuan bidang teknologi pertanian sangat

diperlukan oleh masyarakat di manapun meskipun terdapat sisi negatifnya. Bagi ke-hidupan masyarakat desa, salah satu dampak negatif dari perubahan tersebut adalah ....

(A) meningkatnya konsumerisme (B) berkurangnya interaksi primer (C) menurunnya solidaritas sosial (D) melemahnya kehidupan religius (E) meningkatnya kebutuhan hidup

35. Di bawah adalah faktor penyebab perubahan sosial yaitu:

1. Adanya penemuan baru dalam berbagai bidang

2. Pertentangan dalam masyarakat yang ber-larut-larut

3. Konflik batas wilayah antarnegara yang berdekatan

4. Terjadinya bencana alam yang memakan korban

Faktor internal perubahan sosial adalah .... (A) (1) dan (2)

(B) (1) dan (3) (C) (2) dan (3) (D) (2) dan (4) (E) (3) dan (4)

36. Perubahan sosial dalam hal kebebasan indi-vidu/kelompok mempunyai dampak negatif terhadap kehidupan masyarakat bahkan membahayakan masa depan golongan gen-erasi muda. Dampak negatif perubahan sosial tersebut adalah berkaitan dengan .... (A) konsumerisme

(B) kriminalitas (C) hedonisme (D) etnosentrisme (E) pencemaran

37. Ada suatu jaringan yang berupa proses-proses hubungan antarmanusia dan atau antarkelompok. Jaringan tersebut berfungsi untuk memelihara pola-pola hubungan agar sesuai dengan kepentingan-kepentingan manusia dalam kelompok. Deskripsi singkat tadi menjelaskan adanya ....

(A) lembaga sosial (B) deviasi sosial (C) interseksi sosial (D) kontrol sosial (E) konsolidasi sosial

(6)

38. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Sikap dan perilaku terwujud melalui ak-tivitas primer

2. Mempunyai alat-alat perlengkapan untuk mencapai tujuan

3. Mempunyai tradisi yang mengatur kegiatan hidup masyarakat

4. Mudah dipahami oleh masyarakat se-hingga terjadi keragaman

Yang termasuk dalam ciri-ciri lembaga sosial adalah .... (A) (1) dan (2) (B) (1) dan (3) (C) (2) dan (3) (D) (2) dan (4) (E) (3) dan (4)

39. Dalam keluarga, peranan kedua orang tua sangatlah penting. Selain membimbing dan mengarahkan perilaku anak juga memberi-kan bekal pendidimemberi-kan kepada anak-anaknya agar dapat hidup tanpa kesulitan jika nanti terjun ke masyarakat. Deskripsi tersebut menjelaskan bahwa dalam keluarga terjadi fungsi .... (A) reproduksi (B) sosialisasi (C) transmisi (D) ekonomi (E) afeksi

40 Lembaga Hukum merupakan salah satu lem-baga sosial yang muncul dan dikembangkan masyarakat untuk memenuhi kebutuhan khusus masyarakat, yaitu ....

(A) keamanan (B) kesejahteraan (C) pengakuan hak (D) keteraturan perilaku (E) kebahagiaan hakiki

41. Sebagai siswa IPS, ia tertarik untuk mengeta-hui relevansi sikap guru pengawas terhadap keberhasilan siswa dalam menjawab soal-soal ujian. Topik penelitian yang dipilih oleh ia tersebut sudah baik karena ....

(A) mempunyai kegunaan praktis dan

ber-manfaat untuk diteliti

(B) penelitian akan dapat selesai tepat den-gan yang direncanakan

(C) topik dapat diteliti sesuai dengan ke-mampuan ilmiah si peneliti

(D) menghindari adanya plagiat dengan topik penelitian yang lainnya

(E) data yang diperlukan akan mudah dida-patkan dalam penelitian

42. Sebagai peneliti pemula, para siswa men-gumpulkan data dengan cara melakukan pengamatan dan mengajak bicara sopir ang-kutan umum untuk memperoleh data peneli-tian sosial. Dilihat dari tempat datanya, jenis penelitian tersebut tergolong penelitian .... (A) kepustakaan

(B) laboratorium (C) lapangan (D) eksperimen (E) populasi

43. Suatu penelitian dengan judul " Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Peningkatan Pres-tasi Belajar Siswa Kelas 12 IPS SMA Bangun Jaya di Jakarta tahun 2007". Rumusan ma-salah yang cocok untuk judul tersebut yaitu ....

(A) Apakah motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa?

(B) Bagaimana prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan?

(C) Apakah prestasi belajar siswa dapat mempengaruhi motivasi belajar?

(D) Motivasi belajar dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa

(E) Perlu motivasi belajar tinggi untuk men-ingkatkan prestasi

44. Perusahaan mempunyai data tentang keadaan keluarga karyawan setelah menye-barkan angket dan melakukan wawancara. Dilihat dari proses pengumpulannya, data tersebut termasuk jenis ....

(A) objektif (B) kualitatif (C) kuantitatif (D) sekunder

(7)

(E) primer

45. Penelitian tentang gaya dan pola pergaulan pelajar menggunakan data dari para siswa dari berbagai kota kecamatan di Indonesia. Sampel penelitian tersebut sangat representa-tif karena dipilih dengan menggunakan tek-nik .... (A) wilayah (B) peluang (C) kelompok (D) bertingkat (E) proporsi

46. Setelah menyusun daftar pertanyaan secara sistematis dan menyeluruh tentang topik ter-tentu, siswa peneliti mendatangi para petani untuk dimintai keterangannya mengenai suka duka bekerja di sektor pertanian di era glob-alisasi dewasa ini. Metode pengumpulan data tersebut adalah .... (A) dokumentasi (B) observasi (C) interview (D) kuesioner (E) eksperimen

47. Pengumpulan data dengan metode angket sangat tepat digunakan pada saat jumlah sumber data sangat banyak dan terpencar di berbagai tempat. Pertimbangan tersebut se-suai dengan kelebihan metode angket un-tuk ....

(A) meningkatkan kualitas data (B) mengungkap perilaku individu (C) memperoleh data yang mendalam (D) mendapatkan data dengan mudah (E) mampu merekam seluruh kejadian 48. Dalam pengolahan data pada penelitian

kuantitatif terdapat tahap yang dinamakan coding. Tahap ini pada dasarnya bertujuan untuk ....

(A) memudahkan data (B) menyederhanakan data (C) memaksimalkan data (D) memprediksi data (E) menyatukan data

49. Perkembangan jumlah penduduk pengguna media sosial sebagai berikut:

Berdasarkan tabel tersebut dapat disimpul-kan yaitu ....

(A) pengguna media sosial paling banyak pada tahun 2004

(B) media sosial kurang diminati masyarakat pada tahun 2005

(C) penggunaan media sosial menjadi lebih berkurang tahun 2006

(D) perkembangan paling pesat pada media sosial terjadi tahun 2007

(E) masyarakat yang menggunakan media sosial paling ideal tahun 2008

50. Peneliti harus membuat laporan hasil peneli-tian secara sistematis dalam bentuk karya tulis. Bagi kepentingan masyarakat peneliti, laporan penelitian tersebut sangat berman-faat untuk ....

(A) menggunakan ejaan bahasa (B) melatih siswa dalam berdiskusi (C) mempublikasikan temuan ilmiah (D) menjadi analisis data dalam penelitian (E) merumuskan masalah sosial dalam

Referensi

Dokumen terkait

A. Masyarakat yang beragam suku bangsa, agama dan ras memiliki potensi konflik tinggi karena ‘ego’ kelompok yang bisa saja mengalahkan nalar untuk

Dalam upaya mencapai integrasi sosial pada masyarakat multikultur dapat disimpulkan bahwa manfaat kehidupan multikulturalis sesuai ilustrasi tersebut adalah

1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa 1.2 Memberikan contoh hidup rukun.. melalui kegiatan di rumah dan

Sistem multi partai dianut karena keanekaragaman yang dimiliki oleh negara Indonesia sebagai negar kepulaaan yang di dalamnya terdapat perbedaan ras, agama, atau suku bangsa

A. Satu jenis mata pencaharian B. Beragam status sosial masyarakat C. Beragam suku bangsa dan budaya D. Satu macam budaya yang berkembang 36. Berbagai rentetan konflik yang

Disajikan pernyataan suku bangsa Disajikan pernyataan suku bangsa yang mendiami wilayah Indonesia yang mendiami wilayah Indonesia banyak dan memiliki perbedaan tetapi banyak

Dari contoh tersebut di atas yang termasuk fungsi sosialisasi dalam keluarga adalah ..... Lembaga pendidikan agama sangat penting untuk membangun kepribadian individu yang

Pengelompokan horisontal yang didasarkan pada perbedaan ras , etnis (suku bangsa) , klen dan agama disebut kemajemukan sosial , sedangkan pengelompokan berasarkan