• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATERI LUAS LINGKARAN ANTARA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR BERCERITA (KARTUN) DAN KERTAS RUMUS AJAIB (KERTAIB) SISWA KELAS VIII MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 - Institutional Repository of IAIN Tul"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

efikasi diri tinggi tidak bereaksi negatif tidak dapat dikontrol oleh peneliti sehingga terhadap beban kerja yang berlebihan mempengaruhi hasil penelitian, meliputi

Subjek dengan kategori penerimaan disimpulkan bahwa terdapat perbedaan diri sedang adalah DI, diketahui dari hasil penerimaan diri yang signifikan setelah wawancara

No Paket Pengadaan Volume Lokasi Pagu (Rp) Keteranagn 1 Penambahan daya List rik 1 Paket Kab.. Syairani Pelaihari

Aktifitas mahasiswa yang begitu kecerdasan lain yang merupakan pasangan beragam dan kesibukan mereka yang dari kecerdasan intrapersonal (inter berbeda-beda, menyulitkan

“Dengan nama Retribusi Pelayanan Parkir di Tepi Jalan Umum dipungut Retribusi atas pelayanan parkir di tepi jalan umum yang disediakan Pemerintah Daerah.”. Setiap

Tulang anggota gerak bawah (kaki) berhubungan dengan tulang gelang panggul. Tiap jari 3 ruas, kecuali ibu jari yang hanya 2 ruas. Adapun fungsi dari tulang yaitu: Menggambarkan

Tujuan dari pengujian ini adalah untuk mengetahui nilai peubah batasan fuzzy yang paling optimal untuk merubah titik pada batasan grafik fuzzy agar menghasilkan

Lebih jauh dari itu, AKUMASSA juga beranggapan bahwa dengan menerapkan konsep citizen journalism , masyarakat dapat mendorong lingkungannya sendiri untuk menulis dan membaca