• Tidak ada hasil yang ditemukan

793633334.doc 76.50KB 2015-10-12 00:18:15

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "793633334.doc 76.50KB 2015-10-12 00:18:15"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

SENTUHAN KARAKTER

GENERASI BANGSA

BIDANG KEGIATAN:

PKM PENGABDIAN MASYARAKAT

Diusulkan Oleh:

Khoyriyah Asadah 2101413091 (2013)

Siti Mutmainah 3101413062 (2013)

Rahmat Nur Widodo 5112412053 (2012)

Putri Intan Amalia 7101414339 (2014)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

2015

PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 1. Judul Kegiatan : Sentuhan Karakter Generasi Bangsa 2. Bidang Kegiatan : PKM-M

3. Ketua Pelaksanaan Kegiatan

(2)

Jurusan : Bahasa dan Sastra Indonesia Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Semarang

Alamat Rumah Dan No. Telp : Cikuda, RT 05/RW 01, Cisauk, Cisauk, Tangerang

Alamat Email : khoyriyah_asadah@ymail.com 4. Anggota Pelaksana : 3

Kegiatan/Penulis 5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap Dan Gelar :

b. NIDN :

c. Alamat Rumah Dan No.Telp :

6. Biaya Kegiatan Total :Rp. 5.500.000,-7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 Bulan Semarang, 30 Mei 2015

Menyetujui

Ketua Program Studi ketua Pelaksana Kegiatan

DAFTAR ISI

PENGESAHAN PKM-PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT...ii RINGKASAN...iv

(3)

BAB I...1

PENDAHULUAN...1

BAB II...2

GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN...2

BAB III...3

METODE PELAKSANAAN...3

BAB IV...4

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...4

LAMPIRAN-LAMPIRAN...6

RINGKASAN

Pada bulan Mei 2015, Unit Kegiatan Mahasiswa Bakti Sosial telah melaksanakan pengabdian masyarakat di desa Bangkong di kecamatan Gunung Pati. Bentuk pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah dengan mengadakan

(4)

kegiatan berupa bersih desa, pengajian akbar, sosialisasi apotik hidup, pelatihan handycraf, senam sehat, sosialisasi demam berdarah, dan mengadakan beberapa lomba. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan secara bertahap sampai satu bulan. Pengalaman dalam mengikuti pengabdian masyarakat yang diselenggarakan oleh UKM Bakti Soial memunculkan ide dan gagasan untuk melaksanakannya pengabdian masyarakat di desa Geneng kecamatan Bayat Klaten. Namun pengabdian yang akan kami laksanakan berupa menggerakkan anak-anak yang kini telah terkontaminasi akan teknologi (gadget/smartphone) dan membentuk karakter baik pada anak-anak. Sehingga sangat diperlukan pemberian sosialiasi penggunaan teknologi tepat guna agar tidak salah guna.

Pada dasarnya kemajuan teknologi amat bagus dalam era globalisasi ini, pun banyak pula dampak negatif. Saat ini khususnya di desa Geneng, Klaten banyak anak-anak yang setiap harinya memegang smartphone dan mereka malas dalam mengikuti pengajian/Taman Pendidikan Alquran (TPQ) di masjid. Agar pengabdian masyarakat menjadi efektif desa Geneng akan kami jadikan desa binaan. Kegiatan pembentukan desa binaan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam pembentukan karakter baik pada anak-anak, karena kelak mereka yang akan menggantikan para pemimpin di negara kita. Semoga pengabdian yang akan kami lakukan dapat melahirkan anak-anak penerus pemimpin bangsa yang berkarakter cerdas, religious dan sosialis.

(5)

1

BAB I PENDAHULUAN

A. JUDUL KEGIATAN

“Sentuhan Karakter Generasi Bangsa”

B. LATAR BELAKANG

Perkembangan teknologi dan penetrasinya yang pesat dalam berbagai kehidupan menuntut agar teknologi tidak hanya canggih melainkan juga tepat guna. Sosialisasi penggunaan teknologi menjadi amat penting terlebih kepada anak-anak yang masih duduk dibangku SD, SMP dan SMA. Seringkali telihat gandget/smartphone yang digunakan tanpa ada manfaat bagi mereka. Terlebih orang tua mengabaikan apa yang dilakukan oleh sang anak.

Dampak dari teknologi pun begitu realistis, terlebih untuk anak-anak yang notabene mudah terpengaruh dan terkena dampak dari teknologi. Anak-anak kini menjadi individualis, menjadi malas karena setiap hari sibuk dengan smartphone yang mereka genggam. Maka dari itu untuk mecegah supaya tidak merusak karakteristik generasi bangsa, kami ingin melakukan pengabdian masyarakat untuk memberikan penyuluhan mengenai penggunakaan teknologi yang tepat, memberikan penyuluhan mengenai bahaya sosial media, dan mengadakan lomba adzan serta tartil al-quran. Selain bermanfaat untuk keaktifan anak-anak juga bermanfaat bagi bangsa kelak, karena kedepannya merekalah yang memegang nasib bangsa.

Kesadaran untuk berbagi, tidak saja merupakan sikap mulia yang diajarkan semua agama. Lebih jauh dari itu, pikiran dan naluri manusia sebagai makhluk sosial selalu menuntut kita untuk bersikap peduli dan peka terhadap segala keadaan yang sedang terjadi, karena dapat dikatakan kini negara kita sedang krisis pada karakter sehingga sangat diperlukan pendidikan karakter di sekolah, rumah dan dimana pun.

Bentuk kepedulian salah satu langkah nyata adalah melalui kegiatan-kegiatan sosial. Diharapkan, dengan suatu kegiatan-kegiatan Sosial kemasyarakatan yang dikelola secara optimal dan terorganisir dapat memberikan peran pendidikan serta kebudayaan bagi masyarakat, dimana pada akhirnya akan menuju perbaikan karakter generasi bangsa.

(6)

2

C. PERUMUSAN MASALAH

a. Kurangnya peran orang tua dalam pengawasan penggunaan gadget/smartphone.

b. Kurangnya rasa simpati dan empati mahasiswa dalam menyikapi karakteristik anak-anak pada masa kini.

c. Tidak ada ketertarikan anak pada kegiatan di TPQ. D. TUJUAN

a. Membentuk kepribadian mahasiswa yang memiliki kepedulian terhadap perkembangan masyarakat.

b. Meningkatkan kualitas hubungan baik secara vertikal maupun horizontal.

c. Menghasilkan mahasiswa yang tidak hanya berintelektual tinggi, tetapi juga harus memiliki rasa tanggung jawab serta berperan aktif terhadap kehidupan masyarakat.

E. LUARAN DAN MANFAAT KEGIATAN

a. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa dan masyarakat untuk bersosialisasi.

b. Membantu pembentukan karakter generasi bangsa. c. Membantu meningkatkan kepedulian sesama.

BAB II

(7)

3

Lokasi tempat kegiatan berada di desa Geneng, RT 02/RW 01 Bayat, Klaten. Berdasarkan survai dan musyawarah tempat tersebut memenuhi kriteria sebagai berikut :

1. Lokasi jauh dari perkotaan dan minim transportasi umum. 2. Matapencaharian masyarakat meyoritas petani.

3. Kurangnya wawasan tentang penggunaan teknologi yang tepat guna. Dari kriteria tersebut memungkinkan untuk pelaksanaan pengabdian masyarakat.

BAB III

(8)

4

1. Survei Kolompok Sasaran

Pada tahap pertama untuk mendapatkan informasi mengenai lokasi dan aspek lain di wilayah sasaran.

2. Persiapan Sarana dan Prasarana

Tahap ini merupakan tahap yang mempersiapkan sarana dan prasarana yang akan mendukung kegiatan ini. Persiapannya adalah mengenai tempat dan lokasi yang akan kami gunakan untuk kegiatan. Sarana yang lainnya akan dipersiapkan secara bertahap dengan mempertimbangkan tingkat kebutuhan. 3. Pelaksanaan Kegiatan Aksi

Muatan program yang paling penting dalam program ini adalah memberikan motivasi kepada masyarakat meliputi orang tua, remaja, dan anak-anak SD, SMP, dan SMA mengenai pentingnya karakteristik generasi bangsa dan menuntut ilmu.

4. Evaluasi

Tahap evaluasi, anak-anak akan diberikan umpan balik mengenai program yang telah dilaksanakan. Hal ini akan menjadi pertimbangan bagi kegiatan kami agar bermanfaat lagi untuk masyarakat.

BAB IV

(9)

5

a. Anggaran Biaya

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp) 1 Peralatan penunjang Rp 4.000.000,-2 Bahan habis pakai Rp

500.000,-3 Perjalanan Rp

300.000,-4 Lain-lain; publikasi, seminar, laporan Rp

700.000,-TOTAL Rp

5.500.000,-b. Jadwal Kegiatan

No Kegiatan Bulan ke-1 Bulan Ke-2 Bulan Ke-3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Perizinan

2 Pendekatan dan perkenalan dengan masyarakat

3 Penyuluhan

penggunaan teknologi gadget/smartphone agar tepat guna

4 Mengaji bersama anak-anak

5 Penyuluhan bahaya media sosial terhadap anak-anak

6 Lomba adzan dan tartil al-quran

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota

(10)

6

Nama Lengkap Khoyriyah Asadah Jenis Kelamin Perempuan

Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia

NIM 2101413091

TTL Surakarta, 22 Maret 1995

Email khoyriyah_asadah@ymail.com

No telp 08562588556

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Informatika dan Jaringan

Tahun Masuk-Lulus

2001-2007 2007-2010 2010-2013

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini, saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan PKM-M.

Semarang, 6 Juni 2015 Pengusul

(Khoyriyah Asadah) Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan

No Jenis Pengeluaran Biaya

1. Laptop Rp

(11)

1.200.000,-7

3. Wifi Rp

500.000,-4. Transportasi Rp 300.000,-5. Administrasi Rp

100.000,-6. Seminar Rp

200.000,-7. Publikasi Rp 200.000,-8. Kesekretariatan Rp 100.000,-9. Konsumsi peserta Rp 500.000,-10. Sertifikat Rp

100.000,-Rp

5.500.000,-Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No Nama Program Studi

1 Khoyriyah Asadah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

2 Rahmat Nur Widodo Teknik Arsitektur 3 Siti Mutmainnah Pendidikan Sejarah 4 Putri Intan Amalia Pendidikan Ekonomi

Referensi

Dokumen terkait

AN : 1 Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan berkualitas pada jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK yang merata dalam Kabupaten OKU TIMUR; 2

Dalam contoh di atas, misalnya, jika kita mengasumsikan bahwa Aset yang dimaksud bisa diharapkan untuk menghasilkan $ 400 juta setelah pajak arus kas untuk 15 tahun (setelah

Arah utama kebijakan pemerintah adalah “ Mengembangkan dan mendayagunakan seluruh potensi yang ada di dalam negeri demi peningkatan kecerdasan dan

Perjanjian ini menekankan pada kewajiban negara-negara maju untuk melakukan pengurangan terhadap emisinya, karena seperti yang diketahui bahwa negara maju (negara-negara

· Menjelaskan prosedur operasi pemasukan data pada suatu aplikasi basis data dengan menggunakan keyboard sesuai SOP · Melakukan entry data pada. suatu aplkasi basis data

Selain itu, dapat dilihat dari hasil perhitungan sistem jejak ekologis yang saya lakukan, untuk mendukung gaya hidup saya maka dibutuhkan 5,4 global hektar lahan produktif di

Jumlah Sekolah Penerima Dana BOS APBN Tingkat SD.

faedah alam semula jadi yang telah menjadi sumber bagi