• Tidak ada hasil yang ditemukan

Data Peserta Yudisium III 2017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Data Peserta Yudisium III 2017"

Copied!
71
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 71 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 71 Halaman - 617.58 KB )

Garis besar

PRODI : S1 PENDIDIKAN AKUNTANS PRODI : S1 PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN Data Peserta Yudisium III 2017

Dokumen terkait

DAFTAR PUSTAKA Kontribusi Frekuensi, Fasilitas, Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP N 2 Wonogiri.

Pengaruh Frekuensi Belajar dan Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan terhadap Prestasi Belajar Praktek Akuntansi I Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi

PENDAHULUAN Prestasi BelajarR Akuntansi Keuangan Menengah 1 DItinjau Dari Partisipasi Mahasiswa Dalam Organisasi Mahasiswa Dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonom Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Suraka

Prestasi belajar mata kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 dibatasi pada prestasi akademik Akuntansi Keuangan Menengah 1 mahasiswa yang aktif dalam partisipasi organisasai

PENDAHULUAN Kontribusi Kemampuan Awal Dan Aktivitas Belajar Terhadap Kesulitan Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2014 Universitas Muhammadiyah Surakarta.

KEMAMPUAN AWAL DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP KESULITAN BELAJAR MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 1 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI. ANGKATAN 2014/2015

PENDAHULUAN PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENGATASI KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP AKUNTANSI UMS ANGKATAN 2009/2010.

BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP AKUNTANSI UMS ANGKATAN 2009 / 2010.

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Mahasiswa Mengenai Pelaksanaan Pembelajaran Dan Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi Keuangan Menengah 1 Tahun Akademik 2009/2010 Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UMS.

kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar akuntansi keuangan. menengah 1 mahasiswa FKIP Akuntansi

BAB III METODOLOGI PENELITIAN - HUBUNGAN ANTARA GAYA KOGNITIF DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 25 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

tentang hubungan antara gaya kognitif dengan hasil belajar siswa pada mata.. pelajaran pengantar akuntansi dan keuangan kelas X akuntansi di

HUBUNGAN ANTARA INTERNAL LOCUS OF CONTROL DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI 2011 UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

HUBUNGAN ANTARA INTERNAL LOCUS OF CONTROL DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI 2011 UNIVERSITAS NEGERI

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI PADA MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI II - Perbanas Institutional Repository

akuntansi ini dapat diukur dari nilai atau kinerja mahasiswa dalam mata kuliah.. pengantar akuntansi dasar yaitu satu dan dua, akuntansi keuangan