File Presentasi Cara Penyusunan KTSP SMK

(1)

Identitas

Standar Kompetensi

Kode Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

(2)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok/Materi Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi

Dasar Indikator PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI Silabus

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran :

Kelas/Semester :

Standar Kompetensi :

Kode Standar Kompetensi :

Alokasi Waktu : 26 x 45 menit

Berisi identitas sekolah, bidang/program keahlian, standar

kompetensi, mata pelajaran, kelas/semester, durasi pembelajaran,

kode kompetensi

(3)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Khusus kompetensi kejuruan mengacu kepada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) atau standar kompetensi kerja lain yang berlaku di dunia kerja/industri terkait. Untuk normatif dan adaptif mengacu ke SK-KD di SI. Dasar kejuruan dan mulok dikembangkan sendiri oleh sekolah

CONTOH

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran :

Kelas/Semester :

Standar Kompetensi

:

Kode Standar Kompetensi :

Alokasi Waktu : 26 x 45 menit

KOMPONEN SILABUS

(4)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kode standar kompetensi adalah identitas standar kompetensi. Kompetensi kejuruan menggunakan kodefikasi yang terdapat pada SKKNI.

Standar kompetensi untuk Dasar Kompetensi Kejuruan yang belum

memiliki kode, kodenya dapat dikembangkan oleh sekolah masing-masing.

CONTOH

Nama Sekolah :

Mata Pelajaran :

Kelas/Semester :

Standar Kompetensi :

Kode Standar Kompetesi :

Alokasi Waktu : 26 X 45 menit

(5)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi

Dasar Indikator PembelajaranMateri PembelajaranKegiatan Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar TM PS PI

1.Menyiapkan makanan untuk

penyajian makanan 2...

KOMPONEN SILABUS

Kompetensi dasar merupakan sejumlah tugas/ kemampuan untuk mendukung ketercapaian standar kompetensi

Mengandung unsur: Pengetahuan Keterampilan dan

(6)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi

Dasar Indikator

Materi Pembelaja

ran

Kegiatan

Pembelajaran Penilaian

Alokasi Waktu

1.Menyiapkan makanan untuk penyajian makanan

Makanan

diidentifikasikan secara benar berdasarkan susunan menu

KOMPONEN SILABUS

(7)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

(Kriteria Kinerja)

Materi Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompete

nsi Dasar Indikator Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajar

an

Penilai an

Alokasi Waktu

Sumber Belajar TM PS PI

KOMPONEN SILABUS

(8)

Identitas

Standar Kompetensi Indikator

Materi Pokok/Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu Sumber Belajar

Kompetensi

Dasar Indikator

Materi Pembel

ajaran Kegiatan Pembelajaran

Penilai an

Alokasi Waktu

KOMPONEN SILABUS

(9)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Pengalaman Belajar

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi

Dasar Indikator

Materi Pembelajar

an

Kegiatan

Pembelajaran Penilaian

Alokasi Waktu

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan

KOMPONEN SILABUS

(10)

Identitas

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetens

i Dasar Indikator

Materi Pembelaj aran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sum ber Bela jar

TM PS PI

1.Menyiapka n makanan untuk penyajian makanan Makanan diidentifikasika n secara benar berdasarkan susunan menu Menyusun menu Mengklasifikas ikan jenis makanan: -Makanan pembuka -Makanan Utama -Makanan Penutup Menjelaskan pengertian menu, macam-macam menu, identifikasi makanan berdasarkan menu dan peralatan hidang

Menggunakan alat hidang dengan tepat

Teliti dalam

menyusun menu, teliti dalam memilih peralatan penyajian makanan/hidang Tes tertulis Observa si/ pengamat an

2 2 (4) 2 (8)

KOMPONEN SILABUS

Alokasi waktu adalah estimasi jumlah jam pembelajaran yang

diperlukan untuk mencapai kompetensi dasar yang dirinci ke dalam jumlah jam pembelajaran untuk tatap muka (teori), praktik di

sekolah, dan praktik di industri

(11)

Identitas

Standar Kompetensi/Kompetensi

Kode Standar Kompetensi/Kompetensi

Kompetensi Dasar/Subkompetensi

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar/Sub-kompetensi Indikator Materi Pembel ajaran Kegiatan Pembelajara n Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

TM PS PI

1.Menyiapkan makanan untuk penyajian makanan  Makanan diidentifikasika n secara benar berdasarkan susunan menu

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan

2 - - __Buku

resep

Peralatan hidang

KOMPONEN SILABUS

(12)

Contoh

Format Silabus

Format silabus dapat dikembangkan oleh