• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PEMAHAMAN SISWA BERDASARKAN TEORI APOS(ACTION, PROCESS, OBJECT DAN SCHEMA) PADA MATERI PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DI KELAS VII MTS AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS PEMAHAMAN SISWA BERDASARKAN TEORI APOS(ACTION, PROCESS, OBJECT DAN SCHEMA) PADA MATERI PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DI KELAS VII MTS AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG SEMESTER II TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Meskipun suatu penelitian kualitatif fenomenologis tidak membutuhkan hipotesis, namun pemilihan teori “ cultural broker ” untuk memahami fenomena sekolah- sekolah Turki

KELOMPOK KERJA (POKJA) JASA KONSULTANSI DAN JASA LAINNYA UNIT LAYANAN PENGADAAN BARANG/JASA KOTA KUPANG.. TAHUN

1.2 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis informasi lisan dan

Since I assume that some changes social and political dynamics in Indonesia and China at that period were strongly influenced by the presence of Western powers, partly as

Dalam rangka memenuhi ketentuan e-Seleksi Umum dengan PraKualifikasi untuk paket pekerjaan Belanja Jasa Konsultansi Perencanaan (Dana DID) , maka dengan ini kami mengundang

ANALIS PERMOHONAN HAK TANAH DAN PENDAFTARAN TANAH FORMASI : 24 S-1 HUKUM..

tradisi telah memaksa beberapa negara ini untuk memproklamasikan negara mereka sebagai negara Islam dan atau mengajarkan perintah sebagai mana dalam pendidikan sekuler

Novi Nurhadi ( A1F012039 ) Program Studi : Pendidikan Fisika.. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN