• Tidak ada hasil yang ditemukan

DATA IKU, LAKIP, PENGHARGAAN, PERJANJIAN KERJA, RENJA, RESTRA, DINAS PENDIDIKAN OKU TIMUR | Ogan Komering Ulu Timur BAB III 2017 ok

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DATA IKU, LAKIP, PENGHARGAAN, PERJANJIAN KERJA, RENJA, RESTRA, DINAS PENDIDIKAN OKU TIMUR | Ogan Komering Ulu Timur BAB III 2017 ok"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

BAB III

TUJUAN, SASARAN, PROGRAM DAN KEGIATAN

TAHUN 2016

A. TELAAHAN TERHADAP KEBIJAKAN NASIONAL

Kebijakan Pemerintah dalam Bidang Pendidikan Nasional adalah sebagai berikut :

1. Peningkatan pelayanan administrasi perkantoran untuk mendorong teciptanya pelayanan pada masyarakat sesuai dengan standar peayanan minimal.

2. Meningkatkan pelayanan aparatur untuk mendorong terciptanya pelayanan kepada masyarakat sesuai dengan standar masing – masing jenis pelayanan.

3. Mendorong peningkatan jumlah dan perbaikan lembaga PAUD.

4. Menjamin kepastian memperoleh layanan pendidikan dasar bermutu dan berkesetaraan.

5. Menjamin ketersediaan dan keterjangkauan layanan pendidikan menengah yang bermutu, relevan dan berkesetaraan serta penyediaan sarana dan prasaana TIK serta muatan pembelajaran berbasis TIK.

6. Penguatan dan perluasan pendidikan non-formal dan informal untuk mengurangi disparitas antar gender.

7. Menjamin ketersediaan dan keterjangkauan pendidikan orang dewasa, pendidik dan tenaga kependiikan berkelanjuta dan berkesetaraan, bermanfaatt dan relevan dengan kebutuhan masyaraat.

(2)

Arah utama kebijakan pemerintah adalah “Mengembangkan dan mendayagunakan seluruh potensi yang ada di dalam negeri demi peningkatan kecerdasan dan kemakmuran rakyat”, dan untuk mendukung arah utama kebijakan pemerintah tersebut maka Provinsi Sumatera Selatan menetapkan kebijakan dalam bidang Pendidikan Nasional adalah “Memberdayakan secara maksimal seluruh potensi yang ada baik Sumber Daya Manusia maupun Sumber Dana untuk meningkatkan Mutu Pendidikan di Provinsi Sumatera Selatan”

Dinas Pendidikan Kabupaten OKU TIMUR menjadikan kebijakan pemerintah dan provinsi tersebut sebagai acuan dalam pengambilan kebijakan strategis, meskipun dalam lingkup yang kecil dikarenakan keterbatasan-keterbatasan yang ada.

Dinas Pendidikan Nasional dalam upaya untuk mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan dan dalam rangka mendukung kebijakan pemerintah baik pemerintah pusat maupun provinsi, maka diambil beberapa kebijakan antara lain:

1. Penyusunan dan penerapan standar kinerja dan standar pelayanan di setiap Bagian, Sub Bagian, Bidang dan Seksi dalam lingkungan Dinas Pendidikan dalam pelaksanaan kegiatan baik di lingkungan kantor maupun di lapangan;

2. Penyusunan perangkat regulasi yang berhubungan dengan sektor pendidikan nasional yang berupa Peraturan Daerah dan Surat Keputusan Bupati sebagai dasar dan acuan dalam melaksanakan tugas;

3. Mendayagunakan Sumber daya Alam untuk kesejahteraan masyarakat;

(3)

Adapun kebijakan – kebijakan yang bersifat khusus dapat dilihat pada tabel 4 antara lain sebagai berikut :

Tabel

Identifikasi Kebijakan Nasional

No. Kebijakan Nasional Sumber

1 2 3

1. Peningkatan pelayanan

administrasi perkantoran untuk mendorong terciptanya pelayanan pada masyarakat sesuai dengan standar pelayanan minimal

Peraturan Menteri

Pendidikan Nasional No 15 Th 2010 Tentang Standar pelayanan Minimum Pendidikan Dasar 2. Meningkatkan pelayanan aparatur

untuk mendorong terciptanya pelayanan kepada masyarakat sesuai dengan standar masing – masing jenis pelayanan

UU No 25 Th 2009 Tentang Pelayanan Publik

3. Mendorong peningkatan jumlah

dan perbaikan lembaga PAUD Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Th 2005 Tentang

Organisasi dan Tata Kerja Derektorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah

Departemen Pendidikan Nasional.

4. Menjamin kepastian memperoleh layanan pendidikan dasar bermutu dan berkesetaraan

Undang-Undang Nomor 20 Th 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Pemerintah Nomor 19 Th 2005 tentang Standar

(4)

5. Menjamin ketersediaan dan keterjangkauan layanan pendidikan menengah yang bermutu, relevan dan

berkesetaraan serta penyediaan sarana dan prasaana TIK serta muatan pembelajaran berbasis TIK

Undang-Undang Nomor 20 Th 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Pemerintah Nomor 19 Th 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan` Peraturan Presiden RI Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan Kepmendiknas Nomor 15 Tahun 2010 tentang

Standar Pelayanan Minimal

6. Penguatan dan perluasan pendidikan non-formal dan informal untuk mengurangi disparitas antar gender

Keputusan Menter

Pendidian Nasional Nomor 13 Th 2005 Tentang

Organisasi dan Tata Kerja Derektorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah Departemen Pendidikan Nasional

7. Mendorong peran serta

masyarakat dalam menuntaskan buta aksara

Inpres Nomor 5 Th 2006 tentang Gerakan

(5)

8. Menjamin ketersediaan dan keterjangkauan pendidikan orang dewasa, pendidik dan tenaga kependidikan berkelanjutan dan berkesetaraan, bermutu dan relevan dengan kebutuhan masyaraat

Undang-Undang Nomor 20 Th 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Pemerintah Nomor 19 Th 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan` Peraturan Presiden RI Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan Kepmendiknas Nomor 15 Tahun 2010 tentang

Standar Pelayanan Minimal

9. Penyempurnaan sistem

penyelenggaraan ujian nasional dan pengawasan ujian nasional untuk seluruh jenjang pendidikan.

Permendiknas Nomor 59 Tahun 2011 Peraturan BSNP No 012 / P / Bsnp. Peraturan BSNP No 013 / P / BSNP.

Peraturan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 102 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidayah, Sekolah Dasar Luar Biasa dan Program Paket A/ULA.

Surat Edaran Bersama Menteri Pendidikan dan KebudayaanRI Nomor 420/175/SJ tanggal 9 Januari 2014 tentang Pelaksanaan Ujian Sekolah (US) dan Ujian Nasional (UN).

Peraturan Menteri Pendidikan dan

(6)

2013 tentang criteria kelulusan peserta didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/madrasah,

Pendidikan Kesetaraan dan ujian Nasional.

B. TUJUAN DAN SASARAN RENJA

Tujuan dan sasaran Renja adalah tahap perumusan sasaran strategis yang menunjukkan tingkat prioritas tertinggi dalam perencanaan pembangunan jangka pendek yang selanjutnya akan menjadi dasar penyusunan kinerja selama 1 (satu) tahun.

Untuk mencapai Visi dan Misi yang telah ditetapkan adalah dengan menetapkan tujuan dan sasaran Dinas Pendidikan yang tertuang dalam RENSTRA 2016 – 2021, antara lain:

1. Tujuan

Tujuan Dinas Pendidikan adalah pernyataan- pernyataan tentang hal-hal yang perlu dilakukan Dinas Pendidikan untuk mencapai Visi, melaksanakan Misi, memecahkan masalah yang dihadapi dan menangani isu-isu strategis daerah. Dinas Pendidikan menetapkan tujuan sebagai berikut :

1.1 Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan berkualitas pada Jenjang SD/MI,SMP/MTs yang merata dalam Kabupaten Ogan Komering Ulu Timur.

2.1 Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) tenaga pendidik dan kependidikan yang memenuhi Standar Kualifikasi.

(7)

3.1 Mewujudkan kualitas keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan dan terciptanya sekolah yang berbudaya, berprestasi berdasarkan IMTAQ serta IPTEK yang berkembang.

2. Sasaran

Sasaran Dinas Pendidikan adalah penjabaran dari tujuan dalam bentuk kualitatif yang akan dicapai atau dihasilkan. menetapkan sasaran sebagai berikut :

a. Meningkatkan daya tampung anak usia sekolah disetiap jenis dan jenjang pendidikan;

b. Meningkatkan dan melengkapi sarana dan prasarana pendidikan;

c. Meningkatkan jumlah tenaga pendidik dan kependidikan;

d. Meningkatkan kualitas tenaga kependidikan sesuai dengan jenis dan jenjang pendidikan yang sesuai dengan latar belakang dan relevansi ilmu yang dimiliki;

e. Meningkatkan alat bantu pembelajaran sesuai dengan jenjang dan jenis pendidikan;

f. Menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan memperdayakan masyarakat melalui komite-komite sekolah.

C. PROGRAM DAN KEGIATAN TAHUN 2017

Untuk mencapai tujuan dan sasaran diatas maka Dinas Pendidikan Kabupaten OKU TIMUR menetapkan 9 Program dan 47 Kegiatan yang akan direncanakan pada Tahun Anggaran 2017, dapat diuraikan sebagai berikut :

(8)

1 Penyediaan Jasa komunikasi, sumber daya air dan listrik 3.250.000,00

2 Penyediaan jasa jaminan barang milik daerah 86.400.000,00

3 Penyediaan jasa pemeliharaan dan perizinan kendaraan dinas/operasional 25.000.000,00

4 Penyedia jasa administrasi keuangan 8.325.000,00

5 Penyediaan Jasa perbaikan peralatan kerja 354.150.000,00

6 Penyediaan alat tulis kantor 56.000.000,00

7 Penyediaan barang cetak dan penggandaan 174.575.000,00

8 Penyediaan komponen istalasi listrik/penerangan bangunan kantor 489.250.200,00

9 Penyediaan peralatan dan perlengkapan kantor 70.000.000,00

10 Penyediaan peralatan rumah tangga 40.400.000,00

11 Penyediaan bahan bacaan dan peraturan perundang-undangan 30.000.000,00

12 Penyediaan makanan dan minuman 54.420.000,00

13 Rapat-rapat koordinasi dan konsultasi ke dalam/luar daerah 15.000.000,00

14 Penyediaan jasa pendukung administrasi/teknis perkantoran 49.943.000,00

B PROGRAM PENINGKATAN SARANA DAN PRASARANA APARATUR 5.938.600.000,00

1 Pembangunan gedung kantor 996.599.900,00

2 Pemeliharaan rutin/berkala gedung kantor 951.027.900,00

3 Pemeliharaan rutin/berkala kendaraan dinas/operasional 45.572.000,00

C PROGRAM PENINGKATAN KAPASITAS SUMBER DAYA APARATUR

-1 Sosialisasi Peraturan Perundang-undangan (pelatihan penilik) 65.000.000,00

D Program peningkatan pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja dan keuangan 65.000.000,00

1 Penyusunan Laporan aset SKPD 63.390.000,00

E PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 63.390.000,00

1 Penambahan ruang kelas sekolah 1.437.450.000,00 2 Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik 450.000.000,00

3 Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini 555.000.000,00

4 Publikasi dan Sosialisasi Pendidikan Anak Usia Dini 60.000.000,00

5 Bantuan Operasional Sekolah (lembaga TK Negeri) 65.000.000,00

F PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN 307.450.000,00

1 Penambahan ruang kelas sekolah 22.250.911.580,00 2 Pembangunan laboraturium dan ruang praktikum sekolah 3.568.512.580,00

3 Pembangunan perpustakaan sekolah 756.000.000,00

4 Pengadaan alat praktik dan alat peraga siswa 2.100.000.000,00

5 Pengadaan Meubelair Sekolah 3.370.750.000,00

6 Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas sekolah 1.530.679.000,00

7 Pelatihan kompetensi siswa berprestasi 4.548.300.000,00

8 Penyediaan buku pelajaran untuk SD/MI/SDLB dan SMP/MTs 136.726.000,00

9 Pembinaan minat, bakat dan kreativitas siswa 2.921.160.000,00

10 Pembangunan Pagar Sekolah Tingkat SD/SMP 1.218.784.000,00

G PROGRAM PENDIDIKAN MENENGAH 2.100.000.000,00

1 Pembinaan minat, bakat, kreatifitas dan prestasi

-H PROGRAM PENDIDIKAN NON FORMAL

(9)

I PROGRAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 1.052.986.500,00

1 Pelatihan bagi pendidik untuk memenuhi standar kompetensi 811.142.500,00

2 Pendidikan lanjutan bagi pendidik untuk memenuhi standar kualifikasi 110.673.000,00

3 Pengembangan sistem penghargaan dan perlindungan terhadap profesi pendidik 131.171.000,00

J PROGRAM MANAJEMEN PELAYANAN PENDIDIKAN 13.753.077.900,0

0

1 Penyelenggaraan pelatihan, seminar dan lokakarya, rapat koordinasi dan rapat evaluasi serta workshop tentang PKP-SPM DIKDAS 14.086.000,00

2 Monitoring, evaluasi dan pelaporan 104.186.000,00

3 Fasilitasi pengelolaan tunjangan kependidikan 260.070.000,00

4 Fasilitasi penyelenggaraan bantuan operasional sekolah 12.282.900.000,00

5 Evaluasi hasil belajar siswa 1.091.835.900,00

6 Penyelenggaraan pelatihan tentang PKP-SPM Dikdas

-7 Penyelenggaraan seminar,lokakarya serta worskhop tentang PKP-SPM Dikdas

-K Program Pengembangan Lingkungan Hijau 50.907.500,00

1 Sosialisasi dan Bimtek Sekolah Adiwiyata 50.907.500,00

JUMLAH

47.10 0.636.580,00

Gambar

Tabel Identifikasi Kebijakan Nasional

Referensi

Dokumen terkait

RINCIAN JUMLAH PEROLEHAN SUARA SAH SETIAP PARTAI POLITIK DAN CALON ANGGOTA DPRD KABUPATEN/KOTA SERTA PERINGKAT SUARA SAH CALON ANGGOTA DPRD KABUPATEN/KOTA DALAM PEMILU TAHUN 2014.. 2

Dimohon dengan kiranya kepada mahasiswa yang tersebut namanya dibawah ini, dapat diberikan izin mengadakan Pra Penelitian dalam rangka penelitian skripsi. Nama :

Makalah ini dilatar belakangi oleh pentingnya pengetahuan dan informasi mengenai memori, yang meliputi aspek-aspek penting dalam ingatan, bagaimana informasi masuk ke ingatan

Seluruh asli dokumen penawaran Saudara yang telah diunggah melalui LPSE Kota Medan.. Asli Dokumen Kualifikasi sesuai data isian kualifikasi dan fotokopinya sebanyak 1(satu)

Sehubungan dengan dilakukannya penelitian untuk menempuh sidang akhir yang berjudul Uji Efektivitas Ekstrak Metanol Rimpang Jeringau ( Acorus calamus L.) Sebagai Nefroprotektor

GW43216 Evaluasi Proyek Pertanian & Investasi 3. Dosen

Zat pengatur tumbuh (ZPT) merupakan komponen penting dalam proses embriogenesis somatik (Jimenez, 2001). Induksi kalus dan embriogenesis somatik.. Pada penelitian ini

Seluruh asli dokumen penawaran Saudara yang telah diunggah melalui LPSE Kota Medan.. Asli Dokumen Kualifikasi sesuai data isian kualifikasi dan fotokopinya sebanyak 1(satu)