S ARB 1205610 Bibliography

(1)

Nurzaini, 2016

Efektivitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Arab

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(2)

Nurzaini, 2016

نمسي

،

( رون

4166

:حاتم .)تنرناا ىلع( ةبَكر ا ةلم او ةطيسبلا ةلم ا .)

http://www.eshamel.net/vb/showthread.php?t=30051

.

(

٧١ -٢

-٢١٧٢

)

2 .

ايسينودنأ ةغللا

Adawiyah, R. (2012). “Pengembangan Model Konseling Behaviour dengan

Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa”.

Jurnal Bimbingan Konseling, 1, (1), 1-6.

Anshori, A. (2014). “Peningkatan Menulis Mahasiswa melalui Model Workshop dalam Perkuliahan Kepenulisan pada Program Nonkependidikan Jurusan

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS UPI”. Jurnal Bahasa dan

Sastra, 4 (5), 393-410.

Arikunto, S. (2011). Prosedur Penelitian. Jakarta: Asdi Mahasatya

Arikunto, S. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Arsyad, A. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Ashari, K. (2012). Mengenal Enam Bahasa Resmi PBB [Online]. Tersedia: http://www.kompasiana.com/khasanashari/mengenal-enam-bahasa-resmi-pbb_5519a15ba333114819b659b0 [26 September 2015].

Chaer, A. & Leonie A. (2010). Sosiolinguistik, Perkenalan Awal. Jakarta. Rineka Cipta

Devga (2009). Logico Permainan Kecerdasan Anak [Online]. Tersedia: http://dunia-anak-cerdas.blogspot.com/logico-permainan-kecerdasan-anak.html [16 November 2015]

Djamarah, B. & Aswan Z. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Gayatri, D. (2004). “Mendesain Instrumen Pengukuran Sikap”. Jurnal

Keperawatan Indonesia, 8, (2), 76-80.

(3)

Nurzaini, 2016

Hasanah, U. (2013). “Identitas Kalimat Eksklamatif dalam Bahasa Arab”. Jurnal

Humaniora, 25, (2), 196-204.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (2002). Jakarta: Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Balai Pustaka.

Khoriyah (2014). “Efektifitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam

Pembelajaran Bahasa Jerman”. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung:

tidak diterbitkan.

Maksudin (2006). “Media Pembelajaran Bahasa Arab”. Arabiyah Jurnal

Pendidikan Bahasa Arab, 2 (2), 15-28.

Matsna M. & Erta M. (2012). Pengembangan Evaluasi dan Test Bahasa Arab. Al-Kitabah: Tangerang Selatan.

Muhajir (2006). “Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Cooperative Learning”.

Arabiyah Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3 (1), 43-60.\

Mujib, F. (2010). Rekonstruksi Pendidikan Bahasa Arab. Pedagogia: Yogyakarta.

Muradi, A. (2013). “Tujuan Pembelajaran Bahasa Asing (Arab) di Indonesia”.

Jurnal Al-Maqoyis, 1, (1), 1-10.

Nurseto, T. (2011). “Membuat Media Pembelajaran Yang Menarik”. Jurnal

Ekonomi dan Pendidikan, 8, (1), 1-35.

Putrayasa, I. B. (2008). Tata Kalimat Bahasa Indonesia. Reflika Aditama: Bandung.

Putri, U. (2015). “Penggunaan Media Audiovisual dalam situs

http://podcastfrancaisfacile.com/ untuk meningkatkan keterampilan

mahasiswa dalam menulis kalimat langsung dan tidak langsung (Le

Discours Direct-Indirect). Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung:

tidak diterbitkan.

Rahardi, K. (2009). Penyuntingan Bahasa Indonesia untuk Karang-Mengarang.

Erlangga: Jakarta.

Rahman (2005). “Model Pembelajaran Menulis Kalimat”. Jurnal Pendidikan

Bahasa dan Sastra serta Pengajarannya, 5 (01), 69-83.

Sadiman, A. S. dkk. (2007). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

(4)

Nurzaini, 2016

Siregar, P. (2007). Logico Mainan Kecerdasan Untuk Buah Hati Anda [Online].

Tersedia:

http://mainan-cerdas.blogspot.com/logicomainankecerdasanuntukbuahhatianda. [16 November 2015]

Sugiyono (2006). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Suherman, A. (2015). Proposal Kuantitatif. Bahan Ajar Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI : Tidak diterbitkan

Tarigan, H. G. (1986). Pengajaran Kosakata. Bandung: Angkasa.

Tarigan, H. G. (1994). Menulis Sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa. Bandung: CV Angkasa

Tesa, M. (2010). “Efektifitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam

Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Perancis”. Skripsi sarjana

pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Tim Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran (2009). Kurikulum

Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpen FIP UPI.

Wahab, M. A. (2011). Belajar Bahasa Arab itu Mudah [Online]. Tersedia: http://uinjkt.ac.id/id/belajar-bahasa-arab-itu-mudah/. (12-Oktober-2015)

Yuliasti, R. (2011). “Efektifitas Penggunaan Media Logico Piccolo dalam Meningkatkan Kemampuan Membuat Kalimat Sederhana Bahasa

Jepang”. Skripsi sarjana pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.