101
Robiansyah, 2014
IMPLEMENTASI METODE PROYEK UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, A. (1991). Psikologi Sosial (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Cruickshank, W. M. (1980). Psychologi of Exceptional Children And Youth. Edisi ke-4. New Jersey: Prentice Hall Inc.
Hallahan, D.P., & Kauffman, J.M. (2006). Exceptional Learners: Introduction to Special Education 10th ed. USA: Pearson.
Hurlock, Elizabeth. (1997). Perkembangan Anak Jilid 1. Alih bahasa Meitasari Tjandarasa. Jakarta: Erlangga.
Karten, Toby J. (2008). Embracing Disability in the Classroom, Strategies to Maximize Students Assets. Corwin Press a Sage Company: California.
Kartz & Chard. (1991). Engaging Childrens Minds: The Project Approach.
New Jersey: Ablex Publishing Coorporation.
Krik, A.S. (1972). Education Exceptional Children. Boston: Houghton Mifflin Harcourt.
Kuhn, Thomas. (1970). The Structures of Scientific Revolutions. Chicago: The University of Chicago Press.
Landrum, Timothy J., et al (2003) What Is Special About Special Education for Students with Emotional or Behavioral Disorders?. Dalam The Journal of Special Education; 37; 3;
Moeslichatoen. (2004). Metode P engajaran di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Rineka Cipta.
Matson, et al. (1988). Enchanging Childrens Social Skill, Assessment and Trainning. New York: Pergamon Press.
Setiawan, A., & Sunardi. (1997). Ortopedagogik Tunalaras II. Bandung: Departeman Pendidikan dan Kebudayaan.
102
Robiansyah, 2014
IMPLEMENTASI METODE PROYEK UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Somantri, T. Sutjihati. (2005). Psikologi Anak Luar biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sudjana. (1989). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
(1989). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Sumaatmadja, N (1984). Metodologi Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Bandung: Alumni.
Sunardi. (1996). Orthopedagogik Anak Tunalaras 1. DepDikBud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
(1996). Orthopedagogik Anak Tunalaras III. DepDikBud Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Susetyo, Budi. (2010). Statistika Untuk Analisis Data Penelitian. Bandung: Refika Aditama.
Sukmadinata, N.S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Tarigan, H. Guntur. (1986). Psikolinguistik. Bandung: Angkasa.
Tim Penyusun Kamus PPPB. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia.
Jakarta: Balai Pustaka Nasional.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
103
Robiansyah, 2014
IMPLEMENTASI METODE PROYEK UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK HAMBATAN EMOSI DAN PERILAKU
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Daftar Pustaka Internet
Ellyikasus. (2009). Pengertian Metode Pembelajar Berbasis Proyek. [online] dapat diakses http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2197608-pengertian-metode pembelajaran-berbasis-proyek/ (3-February-2012)
Blog Guru SMPN 1 Kikim Barat Kabupaten Lahat.htm http://alhafizh84.wordpress.com/2010/02/03/metode-proyek-project-method/ (27-January-2012)
Wikipedia. (2009). Social model of disability. (Online). Tersedia :
http://en.wikipedia.org/ wiki/ social_model_of_disability. Diakses 30 maret
