42 LAMPIRAN I
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain skala kecemasan Savitri Ramaiah (2011) yang sudah dimodifikasi oleh penulis yang meliputi perasaan cemas, ketegangan, gangguan kecerdasan, dan perasaan depresi yang di adopsi dari skala kecemasan HARS ( Hamilton Anxiety Rating Scale ) oleh Freud dan skala kecemasan ini terdiri dari pernyataan favourable dan unfavourable dengan empat kategori jawaban dan skoring didasarkan pada alternatif pilihan jawaban. Sistem penilaian skala dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
a. Item Favorable
Sangat Setuju skor (4), Setuju skor (3), Tidak Setuju skor (2),Sangat Tidak Setuju skor (1)
b. Item Unfavorable
43 LAMPIRAN II
Kisi-Kisi Skala Kecemasan
No
1. Saya cemas ketika nilai saya kurang baik. 1 2. Saya cemas saat tidak bisa mengerjakan sesuatu. 2 3. Saya sungguh takut saat ada tes mendadak. 3 4. Sayaselalutakut apabila menunggu hasil tes . 4 2. Ketegangan 1. Saya selalu tegang saat menerima hasil tes. 5
2. Saya mengamati hasil tes dari teman-teman. 6 3. Saya selalu bertanya tentang nilai tes kepada
teman.
7 4. Saya sangat paham dengan perasaan-perasaan
teman yang nilainya kurang baik.
8 3. Gangguan
Kecerdasan
1. Selalutetapkantujuanbagidirikusendirilalusayaberu paya mendapat nilai yang
terbaikuntukmencapainya.
9
2. Sayaselalumengatakan bahwa saya pasti bisa. 10 3. Saya suka tertidur saat pembelajaran. 11 4. Saya tidak pernah merasa lesu saat pembelajaran
dimulai.
12 4. Perasaan
depresi
1. Saya dapat mengendalikan perasaan sehinggasayadapatmenanganisituasisulit.
13 2. Saya mampu mengendalikan perasaan saya. 14 3. Saya selalu dapat segera mendinginkan emosi saya
ketika mendapat nilai buruk.
15 4. Saya punya kendali yang bagus atas perasaan sedih
saya.
44 Lampiran III
InstrumenSkala KecemasanHARS ( Hamilton Anxiety Rating Scale )
NO P E R N Y A T A A N S S S T S S T S
45 LAMPIRAN IV
Kategori Skala Kecemasan pada mahasiswa BK UKSW Salatiga Angkatan 2015 Kategori Range /
Skor Frekuensi Prosentase Rendah 16 – 27 11 17.19 % Sedang 28 – 39 10 15.26 % Agak
tinggi 40 – 51 15 23.44 % Tinggi 51 – 64 28 43.75 %
Total 64 100.0 %
Max 64
46 LAMPIRAN V
Kategori Dokumentasi Prestasi Belajar (IPK) Mahasiswa BK UKSW Salatiga Angkatan 2015
Kategori Range /
Skor Frekuensi Prosentase Rendah 2.00 – 2.74 9 14.66% Sedang 2.75 – 2.99 15 23.44%
Agak
tinggi 3.00 – 3.49 32 50% Tinggi 3.50 – 4.00 8 12.5%
Total 64 100.0 %
Max 4.00
47 LAMPIRAN VI
Uji normalitas data kecemasan
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
Kecemasan N 54 Noal Parametersa Mean 96.2684 Std. Deviation 1.02867E1 Most Extreme Differences Absolute .066 Positive .035 Negative -.066 Kolmogorov-Smirnov Z .908 Asymp. Sig. (2-tailed) .382 a. Test distribution is Normal.
Hasil Analisis Regresi Variabel Kecemasanterhadap Prestasi Belajar Model Summary 1. Predictors: (Constant), Kecemasan
Coefficientsa
48 LAMPIRAN VII
HASIL PENELITIAN INSTRUMEN KECEMASAN HARS
NAMA PERNYATAAN TOTAL
49
WARNA BIRU UNTUK HASIL RENDAH WARNA MERAH UNTUK HASIL SEDANG
WARNA UNGU UNTUK HASIL AGAK TINGGI
50 LAMPIRAN VIII : Uji Validitas
UJI VALIDITAS
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
51
