• Tidak ada hasil yang ditemukan

REVISI COVER MAREM FINISH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "REVISI COVER MAREM FINISH"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

UPAYA MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII SMPN 5 TULUNGAGUNG

TAHUN AJARAN 2009/2010

SKRIPSI

Disusun Oleh :

MAREM SARIATI NIM. 3214043011

PROGRAM STUDI TADRIS MATEMATIKA JURUSAN TARBIYAH

Referensi

Dokumen terkait

skor angket kebiasaan belajar siswa kelas VIII SMPN 2 Rejotangan. Tulungagung tahun ajaran 2009/2010 dan nilai prestasi belajar

Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa kelas VIII SMPN. 2 Rejotangan Tulungagung tahun ajaran 2009/2010” perlu adanya

Dengan demikian, kedisiplinan siswa memberikan pengaruh sebesar 29,6% terhadap hasil belajar matematika materi kubus dan balok siswa kelas VIII SMPN 2 Ngunut Tahun

CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) MENGGUNAKAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN

Skripsi dengan judul “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kubus Dan Balok Melalui Pembelajaran Problem Solving Siswa Kelas VIII-G SMPN 1 Ngunut Semester

Besarnya pengaruh pendekatan open ended melalui pohon matematika terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMPN 1 Sumbergempol.. Tulungagung pada materi bangun

Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan open-ended dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SD pada materi volume kubus dan balok.. Hasil tersebut

Besarnya Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Kelas VIII SMPN 01 Sumbergempol