• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 0904078 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 0904078 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Hanif S Muhtadi, 2015

Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Membaca Huruf Hijaiyah Dengan Menggunakan Media Papan Huruf

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Azhar Arsyad, (2002). Media Pembelajaran, Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.

Basyiruddin Usman, (2002) Media Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Pers.

Chaer, Abdul dan Leonie Agustina.(2006). Sosiolinguistik Perkenalan Awal.

Jakarta ; Rineka Cipta.

Depdiknas. (2004). Kurikulum Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan

Menengah, Jakarta: Media Makmur Maju Mandiri.

Depdiknas.(2007). Pedoman Pembelajaran Bidang Pengembangan Kognitif di

Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Depdiknas Direktorat Pembinaan TK dan SD.

Dhinie, N. (2007). Metode Pengembangan Bahasa Anak. Jakarta: Universitas

Terbuka.

Elliott, J (2006), Educational Research as a Form of Democratic Rationality,

Journal, Oxpord: Journal of Philosophy prof Education Vol 40 No2

Hamalik, (1985). Media Belajar Pembelajaran, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Hanafi, Hassan. tt. Dirasat Islamiyah. Kairo: Maktabah Al-Anjilo Al-Misriyyah.

Hurlock, E, B. (1991), perkembangan Anak Jilid 1 (Alih Bahasa: Meitasari

Tjandrasa dan Muslichach Zarkasih): Jakarta : Erlangga.

Ibrahim dkk, (2001). Media Pembelajaran, Malang: Universitas Negeri Malang

Ibrahim, H., Sihkabuden, Suprijanta, & Kustiawan, U. 2001. Media

pembelajaran: Bahan sajian program pendidikan akta mengajar. FIP. UM.

Kustandi, C dan Sutjipto, B. (2011). Media Pembelajaran. Cetakan ke-2, Bogor: Ghalia Indonesia.

Moeslihatoen. (1999). Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak, Jakarta:

Rineka Cipta.

Moeslichatun. (1996). Pengembangan Komunikasi, Jakarta: Erlangga For Kids.

Muslihudin. (2010). Kiat Sukses Melakukan Penelitian Tindakan Kelas dan

Sekolah, Bandung: Rizqi Press.

Rudy Bretz, (1971). Teknologi Komunikasi Pendidikan, Jakarta : Rineka Cipta.

(2)

Hanif S Muhtadi, 2015

Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Membaca Huruf Hijaiyah Dengan Menggunakan Media Papan Huruf

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiono, (2008), metode penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabet.

Sudirman, dkk. (1991), Ilmu Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana & Rivai, Ahmad. (1990). Media Pengajaran, Bandung: Sinar

Baru.

Susilana, Rudi & Riyana, Cepi, (2008). Media Pembelajaran, Bandung: Jurusan

Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP Universitas Pendidikan Indonesia

Syah, (2007), Kempuan menulis Ayat-ayat Al-Quran, Skrifsi : STAIN.

Syaodih, Nana (2005). Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: Remaja

Rosdakarya

Syarifuddin, A. (2004) Mendidik Anak Membaca, Menulis dan Mencintai

Al-Qur’an, Jakarta: Gema Insani Press.

Wayan I Santyasa. (2007), Landasan Konseptual Media Pembelajaran,

Banjakarang: UPG.

Wardani, dkk (2001) Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Pusat Penerbitan

Universitas Terbuka

Yahya Wildan.(2011) Metode Terpadu Cara Cepat Membaca Al-Quran,

Bandung: Unisba.

Yusuf Hadi Miarso dkk. (1984). Teknologi Komunikasi Pendidikan, Jakarta: CV.

Rajawali.

Yusup, S. (2001) Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, Bandung: Remaja

Referensi

Dokumen terkait

Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Anak Usia D ini Melalui Permainan Berhitung Menggunakan Batang Korek Api.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Upaya meningkatkan kemampuan kosakata bahasa sunda anak melalui metode bercerita dengan media Wayang Golek.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN ELEKTRONIK ALFABET TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS HURUF AWAS SISWA LOW VISION DI SLBN A CITEUREUP CIMAHI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK KELOMPOK B MELALUI PERMAINAN POHON HURUF.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Gambar Seri Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

Meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak Taman Kanak Kanak melalui metode Kibar.. Universitas Pendidikan Indonesia

Anak mampu membaca >20 huruf hijaiyah berharkat ḏomatain TINGGI Kemampuan membaca Alquran anak huruf hijaiyah sambung Kemampuan Membaca huruf-huruf hijaiyah sambung

Hasil validasi item kemampuan membaca huruf hijaiyah pada