• Tidak ada hasil yang ditemukan

T MTK 1302628 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T MTK 1302628 Chapter3"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1. Pola Desain Penelitian  Pre Response
Tabel 3.3. Deskripsi Indikator Kemampuan Representasi Matematis No Representasi Bentuk–bentuk Operasional
gambar, namun kurang lengkap
Tabel 3.6. Hasil Validitas Tes Kemampuan Representasi Matematis
+5

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil perhitungan dapat disimpulkan bahwa kebutuhan air bersih yang semakin meningkat maka akan dibutuhkan pompa dengan spesifikasi yang lebih tepat pula dan

sedikit bersabar, karena mungkin tidak cukup sekali penjelasan agar anak-anak faham pelajaran, akan tetapi butuh tiga hingga empat kali penjelasan. jadi,

Meru Sakya Bag yang juga dapat menjadi cross body, di desain untuk mendukung kegiatan anda sehari hari dengan interior yang luas dan desain unik dengan dekorasi tenun toraja,

ULP/PPBJ menyatakan seleksi gagal, apabila peserta yang lulus kualifikasi pada proses. prakualifikasi kurang dari 5 (lima) untuk seleksi umum atau kurang dari 3

dimana

atau jarang mengalami gejala asma; (2) Tidak pernah terban-. gun di malam hari karena

[r]

Evaluasi Pembelajarananak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Kota Tasikmalaya.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu