• Tidak ada hasil yang ditemukan

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN - repository UPI T PD 1206806 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN - repository UPI T PD 1206806 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Jakhongir Shaturaev, 2014

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

perpustakaan.upi.edu

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF

TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN

INDONESIA AND UZBEKISTAN

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Dasar

Oleh

Jakhongir Shaturaev

NIM. 1206806

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR

SEKOLAH PASCA SARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Jakhongir Shaturaev, 2014

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

perpustakaan.upi.edu

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF

TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN

INDONESIA AND UZBEKISTAN

Oleh

Jakhongir Shaturaev

Bandung, 2014

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister

Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Dasar

© Jakhongir Shaturaev 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Jakhongir Shaturaev, 2014

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

perpustakaan.upi.edu

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

Pembimbing Akademik 1:

Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.PD.MA.

NIP. 196207021986011002

Pembimbing Akademik 2:

Dr. M. Solehuddin, M.PD.M.A

NIP. 196202081986011002

Diketahui oleh:

Ketua Program Studi Pendidikan Dasar

Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Memecah kan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret  Menggunakan sifat-sifat dan rumus pada deret aritmetika dan. deret geometri untuk memecahkan masalah

BAGI WAJIB PAJAK YANG DIIZINKAN MENYELENGGARAKAN PEMBUKUAN DALAM MATA UANG DOLLAR AMERIKA SERIKAT. DAFTAR PENYUSUTAN DAN

Efektivitas Mind Mapping berbentuk multimedia dalam meningkatkan kemampuan metakognitif antara siswa kelompok atas, tengah dan bawah tergolong rendah disebabkan

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa penerapan kultur Sunda berpengaruh terhadap pembentukan karakter siswa program keahlian teknik

[r]

Dalam laporan penulisan ilmiah ini, penulis mencoba untuk menghitung desain alternatif dari dinding penahan tanah pada proyek pembangunan Pasar Segar Depok. Yang tentunya bukan

Setelah dianalisa, diperoleh bahwa bila terjadi ketidakseimbangan beban yang besar (28,67%), maka arus netral yang muncul juga besar (118,6A), dan losses akibat arus netral

Pengantar Lembaga Keuangan Bank dan Nonbank. Jakarta :