• Tidak ada hasil yang ditemukan

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN - repository UPI T PD 1206806 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN - repository UPI T PD 1206806 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Jakhongir Shaturaev, 2014

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

perpustakaan.upi.edu

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF

TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN

INDONESIA AND UZBEKISTAN

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Dasar

Oleh

Jakhongir Shaturaev

NIM. 1206806

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR

SEKOLAH PASCA SARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Jakhongir Shaturaev, 2014

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

perpustakaan.upi.edu

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF

TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN

INDONESIA AND UZBEKISTAN

Oleh

Jakhongir Shaturaev

Bandung, 2014

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister

Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Dasar

© Jakhongir Shaturaev 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Jakhongir Shaturaev, 2014

COMPARATIVE STUDY ON SIMILARITIES AND DIFFERENCES OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN PRIMARY SCHOOLS IN INDONESIA AND UZBEKISTAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

perpustakaan.upi.edu

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

Pembimbing Akademik 1:

Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.PD.MA.

NIP. 196207021986011002

Pembimbing Akademik 2:

Dr. M. Solehuddin, M.PD.M.A

NIP. 196202081986011002

Diketahui oleh:

Ketua Program Studi Pendidikan Dasar

Dr. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 221.59 KB )

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP MATEMATIS MENGGUNAKAN MODEL SCIENTIFIC DALAM PENDEKATAN TEMATIK INTEGRATIF DI KELAS IV SD - repository UPI T PD 1201054 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Dasar. © Pranita Yuliana 2014

PENERAPAN METODE BRAIN GYM TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DAN DESKRIPSI - repository UPI T PD 1402913 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana. Program Studi

PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR - repository UPI T PD 1009632 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Dasar

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SEKOLAH DASAR - repository UPI T PD 1302750 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Program Studi. Pendidikan

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRODUKSI MENYIMAK INTENSIF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PEMROSESAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL - repository UPI T PD 1204722 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana. Program Studi

ANALISIS PROSES BERPIKIR DALAM PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DENGAN PEMBERIAN SCAFFOLDING - repository UPI T PD 1201472 Title

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan di Universitas Pendidikan Indonesia. @Geri Syahril Sidik 2014 Universitas

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK - repository UPI T PD 1204716 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana. Program Studi

PENINGKATAN KECERDASAN EKOLOGIS SISWA MENGENAI PELESTARIAN AIR MELALUI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS NILAI – NILAI KEARIFAN LOKAL SITU SANGIANG - repository UPI T PD 1402673 Title

Sebuah Tesis yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan (M.Pd). pada Program Studi