S KIM 0802611 Abstrak
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan yang diajar dengan model
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA SUBPOKOK MATERI PENGARUH PENAMBAHAN ION SENAMA TERHADAP KELARUTAN.. Universitas Pendidikan Indonesia
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PRAKTIKUM (LKP) KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA KONTEKS PEMBUATAN FUNGISIDA TEMBAGA (II) HIDROKSIDA..
Penguasaan Konsep Peserta Didik Kelas Xi Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Pengaruh Ion Senama Dan Ph Terhadap Kelarutan. Universitas Pendidikan Indonesia
Penguasaan konsep peserta didik kelas eksperimen dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pengaruh ion senama dan pH terhadap kelarutan, dengan nilai
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dalam buku teks kimia kelas XI yang digunakan di sebagian besar SMA/MA di Kota
wa yang lemah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi belajar matematika siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT pada
(9) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh gaya belajar dan kemampuan berpikir kreatif siswa terhadap hasil belajar siswa dengan menerapkan pendekatan inkuiri
