74
Lista Eka Yulianti, 2012
Penerapan Pendekatan PAKEM Pada Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Pupuk Organik Dan Anorganik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMKN 2 Cilaku Cianjur
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Albanik, H. (2010). KualitasSumberDayaManusiaJadiKendalaPendidikan
Indonesia.Pikiran Rakyat. [Online].Tersedia:
http://www.dikti.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id
=931:kualitas-sumber-daya-manusia-jadi-kendala-pendidikan-indonesia&catid=69:berita-terkait&Itemid=196.html.[09 Juni 2012].
Budimansyah, D. dkk.(2009). PAKEM; PembelajaranAktif, Kreatif, Efektif, danMenyenangkan. Bandung: PT. Genesindo.
Budiyono.(2003). MetodologiPenelitianPendidikan. Surakarta: UNS Press.
Depdikbud.(1992). KamusBesarBahasa Indonesia.Jakarta : PN PerseroBalaiPustaka.
Hake, Richard R. (1998).Interactive-engagement vs Traditional Methods: A Si-thousand Student Survey of Mechanics Test Data for Introductory Physics Courses. American Journal of Physics 1, 1-26.
Masturoh, I. (2008). Influence of Learning Type STAD Cooperative Learning
Method on Improving the Ability of Students Rational
Thinking.SkripsipadaUniversitasPendidikan Indonesia: tidakditerbitkan.
Mufarrikhah.(2007). ImplementasiPembelajaranAktif, Kreatif, EfektifdanMenyenangkan (PAKEM) pada Mata Pelajaran PAI dalamMeningkatkanMotivasiBelajar,
KeaktifandanKreativitasSiswaKelas V SDN
KlurakCandiSidoarjo.SkripsipadaFakultasTarbiyah UIN Malang
:tidakditerbitkan.
Purwanto, M. Ngalim. (2007).Prinsip-PrinsipdanTeknikEvaluasiPengajaran. Bandung: Rosdakarya.
Rosalin, E. (2011). ”PembelajaranAktif, KreatifdanMenyenangkan”. Bandung.
75
Lista Eka Yulianti, 2012
Penerapan Pendekatan PAKEM Pada Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Pupuk Organik Dan Anorganik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMKN 2 Cilaku Cianjur
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sanjaya, W. (2009).StrategiPembelajaranBerorientasiStandar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Slameto. (1995). BelajardanFaktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: RinekaCipta.
Sudjana, N. (2008). PenilaianHasil Proses BelajarMengajar. Bandung: PT. RemajaRosdakarya.
Sugiyono.(2009). StatistikaUntukPenelitian. Bandung: Alfabeta.
Sumardi, K. (2010). PembelajarandenganPendekatan PAKEM.Makalahpada Seminar NasionalCreating Engaging Lesson (MenciptakanPembelajaran yang MembuatSiswaTerlibatSecaraPenuh), Cirebon.
Wahidin, D. (2008). Pembelajaran PAKEM II. [Online].Tersedia: http://makalahkumakalahmu.net/2008/11/05/pembelajaran-pendekatan PAKEM ii.html.[28Maret 2012].
Zulaiha, R. (2011). AnalisisSoalSecara Manual.Jakarta: Puspendik.
