• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1002789 Chapetr1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1002789 Chapetr1"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

metode enam tahapan berpikir di kelas eksperimen?.. 3) Adakah perbedaan yang signifikan antara hasil pembelajaran menulis biografi.. sebelum dan sesudah menggunakan

Deskripsi Hasil Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Sebelum Penerapan Teknik Permainan Trivial Pursuit ..... Irani

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN TRIVIAL PURSUIT DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMANA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada kemampuan siswa Kelas VII SMPN 2 Cisalak dalam menulis teks tanggapan deskriptif sebelum dan sesudah

Teknik analisis pada penelitian ini menggunakan uji Mann Withney yang digunakan untuk mengetahui adakah perbedaan sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan tentang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam pembelajaran huruf kana , sebelum dan sesudah menggunakan media permainan sudoku.. Selain

Berdasarkan pengujian hipotesis menunjukkan bahwa, terdapat perbedaan kerjasama tim siswa pada permainan sepak takraw yang signifikan antara sebelum dan

³D da perbedaan yang signifikan kemampuan penyesuain diri siswa antara sebelum dan sesudah diberi penerapan teknik permainan ³VLDSD GL VDPSLQJNX´ dalam bimbingan