• Tidak ada hasil yang ditemukan

PANDUAN PROGRAM HIBAH PEMANFAATAN IPTEKS BAGI MASYARAKAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PANDUAN PROGRAM HIBAH PEMANFAATAN IPTEKS BAGI MASYARAKAT"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN PROGRAM HIBAH PEMANFAATAN

IPTEKS BAGI MASYARAKAT

Oleh: TIM

LPPM

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena

dengan perkenanNya buku Panduan Hibah

Pemanfaatan IPTEKs bagi

Masyarakat

telah selesai disusun. Penyusunan buku ini sesuai dengan

komitmen Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur untuk

meningkatkan kuantitas dan kualitas pengabdian masyarakat dari dana internal

universitas.

Buku panduan ini dimaksudkan untuk membantu para pengusul,

di

lingkungan UPN “Veteran” Jatim untuk melaksanakan kegiatan pengabdian

masyarakat yang diselenggarakan oleh UPN “Veteran” Jatim. Panduan

berisikan petunjuk dan kegiatan teknis tentang pengusulan, pelaksanaan

evaluasi dan monitoring serta laporan akhir hibah pengabdian masyarakat.

Panduan

Hibah

Pemanfaatan IPTEKs bagi Masyarakat disusun sebagai

pegangan dalam melaksanakan pengabdian masyarakat

secara tertib,

transparan dan akuntabel sehingga diharapkan mengeluarkan hasil keluaran

yang berkualitas. Saya berharap agar pedoman ini dapat bermanfaat sebagai

acuan para pengusul, reviewer dan pihak terkait, meningkatkan efisiensi dan

kualitas kegiatan pengabdian masyarakat di UPN “Veteran” Jatim.

Atas tersusunnya panduan

Hibah

Pemanfaatan IPTEKs bagi Masyarakat,

saya mengucapkan terima kasih kepada tim penyusun. Saya berharap

panduan ini bermanfaat bagi para pengusul/dosen untuk selalu berkreasi dalam

melaksanakan pengabdian kepada masyarakat.

Surabaya, Februari 2016

Kepala LPPM UPN “Veteran” Jatim

(3)

DAFTAR ISI

Hal

KATA PENGANTAR... 2

DAFTAR ISI... 3

I. PENDAHULUAN... 4

II. SYARAT PENGUSUL ABDIMAS... 5

III. KRITERIA PROGRAM... 5

IV KELUARAN YANG DIHARAPKAN... 5

V. PEMBIAYAAN... 5

VI. SISTIMATIKA PROPOSAL... 6

(4)

PROGRAM HIBAH

PEMANFAATAN IPTEKS BAGI MASYARAKAT

I. PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Program Hibah Pemanfaatan IPTEKS bagi Masyarakat adalah pengabdian kepada masyarakat yang berbasis ilmiah yang jelas dan merupakan suatu wahana penerapan hasil penelitian dan pendidikan kepada khalayak sasaran yang memerlukan. Pemanfaatan Ipteks merupakan salah satu program pengabdian kepada masyarakat yang dikembangkan oleh UPN “Veteran” Jatim. Program ini menampung kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh para dosen dalam bentuk pendidikan dan pelatihan masyarakat, pelayanan masyarakat, serta kaji tindak dari ipteks yang dihasilkan.

Pemanfaatan Ipteks perlu dilaksanakan dalam bentuk jaringan kerjasama yang sinergis dan berorientasi pada kemandirian masyarakat. Khalayak sasaran adalah masyarakat luas dapat sebagai peserta perorangan, kelompok, komunitas maupun lembaga yang berada diperkotaan maupun pedesaan dengan kegiatan diberbagai bidang. Program pemanfaatan Ipteks ini merupakan kegiatan bersumber pada kepakaran dosen yang siap ditransfer ke masyarakat.

Rangkaian proses dalam pengajuan Program Hibah Pemanfaatan IPTEKS bagi Masyarakat adalah (1) pengusulan proposal, (2) pelaksanaan, dan (3) pelaporan. Pemanfaatan Ipteks bagi Masyarakat dilaksanakan sesuai dengan tata cara dan format yang telah ditentukan, yakni Usul Pemanfaatan Ipteks, Evaluasi Usul, Pemantauan, dan Laporan Akhir.

.

1.2. Tujuan dan Manfaat

Tujuan program adalah menerapkan hasil-hasil ipteks untuk pemberdayaan masyarakat serta dapat menghasilkan perubahan pengetahuan, keterampilan dan sikap dari kelompok masyarakat sasaran.

(5)

II. SYARAT PENGUSUL ABDIMAS

1. Ketua dan anggota tim adalah seluruh dosen tetap UPN “Veteran” Jatim aktif dan tidak sedang mengikuti tugas belajar.

2. Ketua mempunyai pangkat fungsional dan bergelar minimal master (S2). 3. Jumlah tim pengusul 2 orang dosen termasuk ketua.

4. Seorang dosen diperbolehkan maksimal mengajukan satu (1) judul abdimas

sebagai ketua dan anggota dalam skim lain, atau menjadi anggota di dua (2)

judul dalam skim abdimas yang berbeda.

5. Bagi dosen yang memperoleh kegiatan abdimas lebih dari 2 (dua) baik yang didanai UPN “Veteran” Jatim (Dana Internal) maupun Kemenristek Dikti/instansi lain (Dana Eksternal) dapat mengajukan dua (2) judul abdimas sebagai ketua dalam skim yang berbeda.

III. KRITERIA PROGRAM

(1) Dilaksanakan secara mandiri maupun kerjasama dengan instansi pemerintah dan atau pihak lain

(2) Sifat kegiatan mono-tahun

(3) Khalayak sasaran adalah masyarakat luas, baik kelompok maupun lembaga yang berada di perkotaan maupun di pedesaan

(4) Kegiatan dapat berupa pendidikan, pelatihan, dan pemberdayaan masyarakat. (5) Kegiatan dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan dengan dana maksimum sebesar

Rp Rp 7.500.000,0

(6) Usulan Hibah Pemanfaatan IPTEKS bagi Masyarakat dibuat dalam bentuk hard copy rangkap tiga (3) dan soft copy dalam bentuk CD.

IV. KELUARAN YANG DIHARAPKAN

Keluaran yang diwajibkan untuk dipenuhi oleh para pengusul abdimas program ini adalah:

1. Publikasi dalam prosidingresearch monthatau jurnal nasional tidak terakreditasi

2. Banner 3. Modul

V. PEMBIAYAAN

(6)

UPN “Veteran” Jatim maksimum Rp 7.500.000,- (Tujuh juta lima ratus rupiah).

Pencairan dana dilakukan melalui dua tahap; tahap I 80% dan II 20%. Tahap II tidak akan dicairkan jika Laporan Akhir belum diterima LPPM UPN “Veteran” Jatim. Peruntukan dana adalah untuk: honorarium/Upah (tidak lebih dari 30%), Peralatan dan

bahan habis pakai (tidak lebih dari 40%), perjalanan dan lain-lain (tidak lebih dari 20%),

(7)

VI. SISTIMATIKA PROPOSAL

Penulisan usul program mengikuti alur penulisan sebagai berikut :

A. Judul

B. Halaman Pengesahan (lihat halaman pengesahan)

Singkat dan cukup spesifik tetapi jelas menggambarkan kegiatan Pemanfaatan Ipteks yang akan dilakukan. Usulan program hendaknya disesuaikan dengan bidang keilmuan yang ditekuni dan menjadi perhatian pengusul.

C. Isi

1. Pendahuluan

Gambarkan secara kuantitatif potret, prof il, dan kondisi khalayak sasaran yang akan dilibatkan dalam kegiatan Pemanfaatan Ipteks. Gambarkan pula kondisi dan potensi wilayah dari segi fisik, sosial, ekonomi maupun lingkungan yang relevan dengan kegiatan yang akan dilakukan. Kegiatan yang diusulkan hendaknya spesifik dengan memperhatikan kebutuhan khalayak sasaran dan betul-betul merupakan Pemanfaatan Ipteks.

2. Perumusan Masalah

Rumuskan masalah secara konkret dan jelas. Perumusan masalah menjelaskan pula definisi, asumsi, dan lingkup yang menjadi batasan Pemanfaatan Ipteks.

3. Tinjauan Pustaka

Uraikan dengan jelas kajian pustaka yang menimbulkan gagasan dan mendasari Pemanfaatan Ipteks yang akan dilakukan. Tinjauan Pustaka menguraikan teori, temuan, dan bahan yang berkaitan dengan Pemanfaatan Ipteks yang akan diterapkan. Uraian dalam Tinjauan Pustaka dibawa untuk menyusun kerangka atau konsep yang akan digunakan dalam Pemanfaatan Ipteks. Tinjauan Pustaka mengacu pada Daftar Pustaka yang disajikan di lampiran.

4. Tujuan Kegiatan

Rumuskan tujuan yang akan dicapai secara spesifik yang merupakan kondisi baru yang diharapkan terwujud setelah kegiatan.Pemanfaatan Ipteks selesai. Rumusan tujuan hendaknya jelas dan dapat diukur baik secara kualitatif maupun kuantitatif. 5. Manfaat Kegiatan

Gambarkan manfaat bagi khalayak sasaran, dari sisi ekonomi maupun Pemanfaatan Ipteks, apabila perubahan kondisi terjadi setelah keg iatan Pemanfaatan Ipteks selesai.

6. Khalayak Sasaran

(8)

menyebarluaskan hasil kegiatan pada anggota khalayak sasaran yang lain.

Proses pemilihan khalayak sasaran hendaknya dilakukan dengan melihat situasi lapangan dan berdasarkan kriteria yang disiapkan oleh tim pengusul.

7. Metode Pemanfaatan Ipteks

Gambarkan cara Pemanfaatan Ipteks secara jelas dan terinci sehingga mampu menyelesaikan permasalahan yang telah dirumuskan. Kegiatan yang dilaksanakan didasarkan pada hasil-hasil penelitian/pendidikan.

8. Keterkaitan

Uraikan keterkaitan antara kegiatan yang dilakukan dan berbagai institusi terkait dengan menjelaskan peran dan manfaat yang diperoleh setiap institusi yang terkait.

9. Rancangan Evaluasi

Uraikan bagaimana dan kapan evaluasi akan dilakukan. Apa saja kriteria, indikator pencapaian tujuan, dan tolok ukur yang digunakan untuk menyatakan keberhasilan dari kegiatan yang dilakukan.

10. Jadwal Pelaksanaan

Gambarkan tahap-tahap kegiatan dan jadwal secara spesifik dan jelas dalam suatu

bar-chart.Jelaskan pula apa yang akan dikerjakan, kapan, dan di mana.

11. Rencana Anggaran Belanja

Berikan rincian belanja Pemanfaatan Ipteks baik yang didanai Depdiknas maupun pihak lain dengan mengacu pada Metode Kegiatan dibutir 8 dengan rekapitulasi biaya:

• Honorarium, maksimum 30%

• Peralatan dan Bahan Pemanfaatan Ipteks, maksimum 40% • Perjalanan dan Lain-lain, maksimum 20%

• Publikasi dan laporan, maksimum 20%

Lampiran-lampiran

• Daftar Pustaka, gunakan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul tulisan/buku, dan nama jurnal atau kota & penerbit. • Riwayat Hidup Ketua dan Anggota Tim Pengusul (cantumkan pengalaman

penelitian, pengabdian dan publikasi yang relevan). Bubuhkan tanggal, nama jelas dan tanda tangan.

• Gambaran Pemanfaatan Ipteks yang akan diterapkan

(9)

LAMPIRAN:

1. Contoh Tata Cara Pengusulan

a. Sampul Muka

Sampul mukawarna kuning tuadengan ukuran kertas A-4, seperti contoh berikut

PROPOSAL PROGRAM DIMAS

PEMANFAATAN IPTEKS BAGI MASYARAKAT

Logo Perguruan Tinggi JUDUL PEMANFAATAN IPTEKS

Oleh:

Nama, NIP Ketua Tim Pengusul Nama, NIP Anggota Tim Pengusul

Nama Jurusan/Fakultas Nama Perguruan Tinggi

(10)

2. Halaman Pengesahan

Setiap usulan program harus disertai halaman pengesahan yang menunjukkan bahwa usul yang bersangkutan telah melalui proses evaluasi internal masing-masing perguruan tinggi.

HALAMAN PENGESAHAN

1 Judul

2 Bidang Pemanfaatan Ipteks 3. Ketua Tim Pengusul

::

d. Disiplin Ilmu :

e. Pangkat/Golongan :

f. Jabatan :

g. Fakultas/Jurusan :

h. Alamat :

i.

j. Telp/Faks/E-mailAlamat Rumah :: ... k. Telp/Faks/E-mail

4. Jumlah Anggota : ... Orang

a. Nama Anggota I b. Nama Anggota II

: ... : ...

5 Lokasi Kegiatan : ...

6 Jumlah belanja yang diusulkan : Rp

Mengetahui, Dekan

cap dan tanda tangan

Kota, tanggal bulan tahun

Ketua Tim Pengusul, tanda tangan

Nama jelas, NIP Nama jelas, NIP

Menyetujui,

Ketua LPM/LPPM/Direktur Politeknik/Akademi cap dan tanda tangan

(11)

No. KRITERIA ACUAN PENILAIAN BOBOT (%)

SKOR NILAI

1. Masalah yang Ditangani

a. Judul b. Pendahuluan c. Tinjauan Pustaka d. Perumusan Masalah

25

2. Tujuan dan Manfaat

e. Tujuan

f. Manfaat 20

3. Kerangka

Berpikir g.h. Pemecahan MasalahKhalayak sasaran Antara -yang Strategis i. Keterkaitan j. Metode Kegiatan

25

4. Evaluasi k. Rancangan Evaluasi 10 5. Fisibilitas

Pemanfaatan Ipteks

l. Rencana dan Jadwal m. Organisasi Pelaksana n. Rencana Belanja o. Lain-lain

20

J U M L A H 100

3. Evaluasi Usulan

a. Instrumen Penilaian

I. Identitas Program

FORMULIR PENILAIAN USUL PROGRAM PEMANFAATAN IPTEKS

1. Judul : ... 2. Ketua Tim Pengusul:... 3. Bidang Ilmu : ... 4. Jumlah Anggota... : orang 5. Belanja yang disetujui: Rp...

II. Kriteria dan Acuan Penilaian

Catatan:

- Skor : 1, 2, 4, atau 5 (1 = sangat kurang, 2= kurang, 4= baik, 5= sangat baik) - Nilai diterima : >350}

- Hasil Penilaian :Diterima / Ditolak*(coret salah satu)

- Alasan Penolakan : a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n (lainnya sebutkan...) Saran rekomendasi:...

Kota, tanggal bulan tahun Penilai, tanda tangan

(12)

b. Alasan Penolakan

No. KRITERIA ACUAN PENILAIAN ALASAN PENOLAKAN

1. Masalah

a. Judul tidak mencerminkan Program Sosialisasi Pengetahuan dan Keterampilan

b. Data tidak lengkap, tidak kuantitatif, dan tidak relevan dengan masalah serta analisis kurang tajam.

c.Tinjauan dan Daftar Pustaka untuk mendukung analisis situasi kurang

d. Masalah tidak spesifik, kurang konkret dan tidak menggambarkan masalah khalayak sasaran serta lebih bersifat masalah pengajar/perguruan tinggi

2. Tujuan d a n Manfaat

e. Tujuan

f. Manfaat

e. Tujuan tidak spesifik, tidak/sulit terukur dan kurang menggambarkan perubahan kondisi khalayak

f. Penggambaran manfaat kurang relevan dengan tujuan dan khalayak sasaran

g. Penggambaran alternatif kurang lengkap dan dasar pemilihan cara pemecahan masalah kurang dilandasi teori, kenyataan, dan kondisi yang ada.

h. Identifikasi khalayak sasaran-antara yang strategis kurang spesifik, tidak jelas, dan daya sebar ke khalayak sasaran yang lain kurang.

i. Keterkaitan dengan institusi terkait kurang, sedangkan peran institusi terkait tidak jelas.

j. Metode kurang relevan dengan pencapaian tujuan serta kurang relevan dengan kondisi khalayak sasaran

4. Evaluasi k. Rancangan Evaluasi

k. Kriteria.variabel evaluasi kurang relevan dengan tujuan, proses kegiatan, dan manfaat. Metode evaluasi kurang rinci dan kurang relevan dengan kritera variabel. Tolok ukur kurang spesifik dan kurang jelas.

5. Fisibilitas Pemanfaat an Ipteks

l. Rencana dan Jadwal

m. Organisasi Pelaksana

n. Rencana Belanja

l. Rencana dan jadwal kerja kurang rinci dan kurang relevan dengan tujuan, metode, khalayak, serta kondisi/kemampuan para pelaksana

m. Komposisi personalia kurang

men-cerminkan kebutuhan pemecahan masalah atas dasar bidang ilmu

n. Biaya kurang relevan dengan

kegiatan yang dilakukan serta komponen biaya kurang rinci

o. Lain-lain (format tidak sesuai, lampiran kurang lengkap, dsb)*

(13)

4. Laporan Hasil

a. Sampul Muka

Gunakansampul warna kuning tua, tuliskan semua nama pelaksana lengkap dengan gelar akademik, seperti contoh berikut

LAPORAN PROGRAM PEMANFAATAN IPTEKS

~

Logo Perguruan Tinggi

JUDUL PEMANFAATAN IPTEKS

Oleh: Nama, NIP Pelaksana

DIBIAYAI DIPA ...

NOMOR: /200..

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

FAKULTAS/JURUSAN PERGURUAN TINGGI

(14)

b. Sistematika

Sistematika Laporan hasil Pemanfaatan Ipteks mengikuti alur seperti berikut

HALAMAN PENGESAHAN ... I

RINGKASAN DAN SUMMARY... ii

PRAKATA... iii

DAFTAR ISI... iv

DAFTAR TABEL* ... v

DAFTAR GAMBAR* ... vi

DAFTAR LAMPIRAN* ... vii

BAB I. PENDAHULUAN... 1

Menjelaskan tentang analisis situasi, perumusan masalah, tujuan, dan manfaat

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...

Uraikan hal-hal yang berkaitan dengan kerangka pikir bagaimana kegiatan dilakukan dengan memanfaatkan berbagai pustaka relevan

BAB III MATERI DAN METODE ...

Uraikan kerangka pemecahan masalah, realisasi pemecahan masalah, khalayak sasaran, dan metode yang digunakan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...

Jelaskan hasil apa saja yang telah diperoleh dan kemudian bahas dengan berbagai acuan yang ada

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...

DAFTAR PUSTAKA ...

LAMPIRAN ...

Keterangan:

(15)

5. Instrumen Penilaian

FORMAT PENILAIAN LAPORAN PROGRAM PEMANFAATAN IPTEKS

Nomor Kode: ...

NO ACUAN PENILAIAN BOBOT SKOR NILAI

I PENDAHULUAN

1. Perumusan Masalah 2. Tujuan Pemanfaatan Ipteks

5 5

II TINJAUAN PUSTAKA 1. Relevansi

2. Pengacuan Daftar Pustaka

3. Kemutakhiran atau keaslian sumber

5 5 5

III METODE PEMANFAATAN IPTEKS 1. Kesesuaian dengan masalah 2. Ketepatan penyelesaian masalah 3. Ketepatan instrument

4. Ketepatan dan ketajaman analisis

10 5 5 5

IV HASIL PEMANFAATAN IPTEKS 1. Manfaat dan kontribusi:

ipteks, pembangunan dan pengembangan kelembagaan

2. Hasil yang dicapai:

a. Kesesuaian dengan tujuan b. Kedalaman bahasan c. Originalitas

d. Mutu Hasil

15

Nilai: Bobot x Skor Kota, tanggal bulan tahun

Penilai,

Referensi

Dokumen terkait

Berdasrkan kesamaan morfologi ini dan didukung dengan nilai jarak genetik yang dekat yakni 3,312 menunjukkan bahwa adanya kekerabatan dekat antara sapi pesisir dengan sapi

INTRODUCCIÓN En este trabajo tomo como eje principal el uso del enfoque comunicativo en clases de conversación como así también el enfoque por tareas debido a su relación directa con

Tesis Riyuzen Praja Tuala, yaitu “Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah/Madrah (Studi Kasus di SMA Al-Kautsar Bandar Lampung dan Madrasah Aliyah Negeri 1 (MAN MODEL)

NO Program Indikator Target Target Per Tri bulan Kegiatan Indikator I II III IV 1 - Padi 0,89% - - - 0,89% - Jagung 3,49% - - - 3,49% - Kedelai 2,23% - - - 2,23% 70% -

Pencapaian status identitas achievement pada anggota Dit Sabhara Polda Jateng akan menjadikan anggota berusaha melaksanakan pekerjaan dengan kesungguhan sehingga

Berdasarkan hasil penelitian ini, pemberian loading 500 cc Hidroxylethyl starch 130/0,4 (6%), diperoleh data bahwa terdapat perbedaan antara urine 15 menit

Sindrom Koroner Akut (SKA) yang biasa dikenal dengan penyakit jantung koroner adalah suatu kegawatdaruratan pembuluh darah koroner yang terdiri dari infark

Berdasarkan latar belakang yang dikemukakan sebelumnya maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian mengenai “Analisis Pengaruh kualitas layanan, kualitas produk, brand image