• Tidak ada hasil yang ditemukan

16. Materi Komputer & Media Pembelajaran.pptx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "16. Materi Komputer & Media Pembelajaran.pptx"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

(1)

APC

(2)

Akhir Abad 20-an

Model abad ke 21

Model Pengelolaan

Pendidikan

20 %

menggunakan

komputer

profesional

30 % komputer

administratif

50% pekerja manual

Sebagian besar

menggunakan

perangkat teknologi

informasi (komputer)

Sebagian

kecil

(3)

Revolusi Belajar

Untuk pertama kali dalam sejarah

hampir segala hal mungkin dilakukan

Informasi dapat diakses dengan cepat

Ilmu tersedia dimana saja dan kapan

saja

Guru bukan satu-satu sumber informasi

Dunia tanpa batas

Dunia menjadi ruang kelas

(4)

DULU DAN SEKARANG…..

Wow… keren !!!

Ra…iso komputer,

kuno…!!

(5)

Cara

Oleh karena itu,

Zaman...

Menuntut

PERUBAHAN

Paradigma

(6)

LANGKAH MENUJU MASYARAKAT

PEMBELAJAR

(bagi guru)

Posisikan peran komunikasi elektronik

didunia pendidikan

Pelajarai komputer dan internet

Kuasai bahasa

Perbaiki sistem pembelajaran

Tanamkan kesadaran “Belajar tentang

(7)
(8)

"Klik"

atau

"Mati"

Teknologi Informasi

(TI) sudah hadir

dengan segudang

potensi dan

(9)
(10)
(11)

DISKUSIKAN

ISTILAH BERIKUT……

Sistem Informasi

Manajemen Informasi

Sistem Informasi

Manajemen

(12)

SISTEM INFORMASI

Adalah kombinasi prosedur kerja, informasi,

orang dan teknologi informasi yang

diorganisasikan untuk mencapai tujuan

dalam sebuah organisasi

(Alter: 1992)

Sebuah rangkaian prosedur formal dimana

data dikelompokan, diproses menjadi

(13)

MANAJEMEN INFORMASI

MANAJEMEN INFORMASI

adalah

‘PENGELOLAAN DATA’

dimana

didalamnya mencakup proses mencari,

menyusun, mengklasifikasikan, serta

menyajikan berbagai data yang

(14)

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

Sebuah sistem yang menyangkut metode dan

upaya terorganisasi dalam melakukan fungsi

pengumpulan data

(baik data-data dari dalam

dan luar lembaga)

serta DENGAN

MENGGUNAKAN KOMPUTER data-data yang

telah dikumpulkan tadi diproses untuk

(15)

TEKNOLOGI INFORMASI

Studi atau penggunaan peralatan elektronika,

terutama komputer, untuk menyimpan,

menganalisa, dan mendistribusikan informasi apa

saja termasuk kata,bilangan, gambar dll

(kamus Oxford:

1995)

Segala bentuk teknologi yang diterapkan

untuk memproses dan mengirimkan

(16)
(17)

HAKIKAT TEKNOLOGI INFORMASI

DATA?????

INFORMASI???

TEKA-TEKI

A

N

3

K

a

@

2X

(18)

DATA: BAHAN MENTAH, BAHAN BAKU INFORMASI

BELUM TERORGANISIR

1. AKURASI DAN PRESISI

2. TEPAT WAKTU/ TIMELINESS (USIA/RENTANG

WAKTU)

3. RELEVAN DAN BERNILAI

4. LENGKAP DAN RINGKAS

5. AKSESIBILITAS

6. OTORITAS SUMBER

DATA VS INFORMASI

DATA VS INFORMASI

QUALITY OF INFORMATION

(19)

DATA, INFORMASI DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN

Mengolah data menjadi informasi

DATA DITANGKAP ENTRI DATA PROSES OUT (Informasi) PENERIMA TINDAKAN/ KEPUTUSAN HASIL TINDAKAN Format, memilih, meringkas

Menterjemahkan

B/S, baru,

tambahan,

korektif,

penegas

Tindakan

Mengumpulkan data
(20)

HAKIKAT TEK. KOMUNIKASI

ENCODER

(PENYANDI)

DECORDER

(Pemecah sandi)

SIGNAL/

Tanda-lambang

VERBAL /

NON VERBAL

PESAN: GERAK, MIMIK,

PETA, GAMBAR, LISAN

MEMAHAMI,

MENGHAYATI,

MENYIMAK,

MAKNA

SEJARAH: TULISAN,

(21)

HAKIKAT TIK

DALAM PENDIDIKAN

TIK: SEGALA ASPEK YANG TERKAIT DENGAN PEMROSESAN,

MANIPULASI, PENGELOLAAN, DAN PEMINDAHAN INFORMASI ANTAR

MEDIA MENGGUNAKAN TEKNOLOGI TERTENTU (DEPDIKNAS, 2004)

–HARDWARE, SOFTWARE ATAU GABUNGAN KEDUANYA

TI: TEKNOLOGI YANG DIPERGUNAKAN UNTUK MENYIMPAN,

MENGHASILKAN, MENGOLAH SERTA MENYEBARKAN INFORMASI

(Zorkoczy, 1988:08)

PERANGKAT KERAS DALAM SUATU ORGANISASI YANG MENGANDUNG

NILAI-NILAI SOSIAL, YANG MEMUNGKINKAN SETIAP INDIVIDU

MENGUMPULKAN, MENGOLAH DAN SALING BERTUKAR INFORMASI

TEKNOLOGI PENDIDIKAN:

(22)

KOMPUTER

Pengertian

Siklus

Komputer

sistem

(23)

Pengertian

KOMPUTER berasal dari bahasa latin

computare

yang mengandung arti

MENGHITUNG.

Karena luasnya bidang garapan ilmu

komputer, para pakar dan peneliti sedikit

berbeda dalam mendefinisikan

(24)

MENURUT AHLI….

Pengertian

Menurut HAMACHER

, komputer adalah mesin penghitung elektronik

yang cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian

memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya,

dan menghasilkan output berupa informasi.

Menurut BLISSMER

, komputer adalah suatu alat elektonik yang mampu

melakukan beberapa tugas sebagai berikut:

- menerima input

- memproses input tadi sesuai dengan programnya

- menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan

- menyediakan output dalam bentuk informasi

Sedang Fuori

berpendapat bahwa komputer adalah

suatu pemroses data yang dapat melakukan

perhitungan besar secara cepat,

(25)

SIMPULAN DEFINISI…

Pengertian

Alat elektronik

Dapat menerima input data

Dapat mengelola data

Dapat memberikan informasi

Menggunakan memori

komputer

Dapat menyimpan program

dan hasil pengolahan

(26)

INPUT

Proses

OUTPUT

Siklus Pengolahan Data

INPUT

Proses

OUTPUT

Distribution

Organitation

(27)

HARD WARE

SOFT WARE

BRAINWARE

Computer

System

(28)

HARD WERE

Komputer

sistem

INPUT

Proses

OUTPUT

1. Keyboard

2. Mouse

3. Scanner

4. Digital kamera

5. Touch screen

CPU

-

Hard disk

-

RAM

-

dll

(29)

SOFT WERE

Komputer

sistem

Sistem operasi

Microsoft

DOS

Unik

Linux

MAC OS

1. Menjalankan komputer

2. Menjalankan program aplikasi

3. Mengelola file

4. Menumpuk data

5. Mengola data

Jenis Program dalam

sistem operasi

Bootstrap Loader

Diagnostic test

Operating system executive

BIOS

Perangkat lunak Aplikasi

Software Pengeloaan Kata

Software Pengelola Angka

Software Grafis

(30)

Kemampuan Komputer

Yang paling menakjubkan dari

komputer adalah

KECEPATANNYA.

Satuan waktu

Kecepatan

Millisecond (ms)

Microsecond (us)

Nanosecond (ns)

Picosecond (ps)

Ribu operasi per detik 1/1000

Juta operasi per detik 1/1.000.000

Milyar operasi per detik 1/1.000.000.000

Triliun operasi per detik

(31)

KAPASITAS

MEMORI

KOMPUTER

SATUAN

MEMORI

KAPASITAS

1 Byte

1 KB (Kilobyte)

1 MB (Megabyte)

1 GB (Gigabyte)

1 Terabyte)

8 bit atau 1 karakter

1024 Byte

1024 KB atau 1.048.576 byte

1024 mb atau 1.048.576 Kb atau

1.073.741.824 byte

(32)

Komputer akan mengalami

kesalahan jika

Komponennya rusak

Data yang dimasukan salah, maka

hasilnya akan salah.

(33)

Perbandingan

Manusia

Komputer

1. Kecepatan

2. Ketepatan

3. Daya tahan memproses

4. Kemampuan mengingat

5. Kemampuan mengikuti perintah

6. Kemampuan berinisiatif dan

beradaptasi

7. Kemampuan membuat

pertimbangan

Relatif lambat

Mudah salah

Cepat lelah

Kurang akurat

Kurang baik

Sangat baik

Sangat baik

Sangat cepat

Tepat

Tidak kenal lelah

Akurat

Baik

Jelek

jelek

(34)

Access Point

Hub/Switch

Access Point

User C User D

User B User A

ISP/INTERNET

APC

SERVER

(35)

PEMANFAATAN KOMPUTER DALAM DUNIA PENDIDIKAN

INGA’-INGA’

(GEORGE WILSON)

PENGALAMAN BELAJAR

82 % MATA

12 % TELINGA

(36)

PENGALAMAN BELAJAR

(EDGAR DALE)

Kerucut

75 % MATA

12 % LAINNYA

(37)

Lambang kata Lambang

[image:37.720.84.652.26.486.2]

Visual Gambar diam, rekaman radio Gambar hidup

Telivisi Karyawisata

Dramatisasi

Benda tiruan/ pengamatan

Kerucut Pengalaman

Edgar Dale

(38)

PENGALAMAN BELAJAR

(HARGISON,1977)

10% DARI YG DIDENGAR

50% DARI YG DILIHAT

60% DARI YG DIKATAKAN

(39)
(40)

???????

Bagaimana dengan komputer

sebagai

MEDIA

dan

(41)

Pengertian Media Pendidikan

Gagne (1970): media adalah berbagai jenis

komponen dalam linkungan siswa yang dapat

merangsangnya dalam belajar.

Briggs (1970); media adalah segala alat fisik yang

dapat menyajikan pesan serta merangsang siswa

untuk belajar.

Media adalah bentuk-bentuk komunikasi baik

(42)

ISTILAH DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER

CAI = Computer Assistance Instruction (USA)

CAL = Computer Assistance Learning (UK)

CBI = Computer Based Instruction

(tdk hanya belajar tapi

juga administrasi akademik)

CBT = Computer Based Training

(Penerapan CAI pada

pegawai)

CML = Computer Mediated Learning

(e-learning)

audience

mhs

CBE = Computer Based Education

CAI = Computer Aided Instruction

CAL = Computer Aided Learning

CMI = Computer Management Instruction

(43)

KEISTIMEWAAN…

Komputer bisa mengajar secara individual

(individualisasi dalam proses pembelajaran) 

kecepatan bisa sesuaikan dengan kemampuan

siswa, metode/strategi belajar yang lebih tepat,

penyesuaian isi materi dan tingkat kesukaran)

Bisa digunakan kapan saja

(tidak terbatas

waktu)

dan bisa digunakan dimana saja

(tidak terbatas ruang)

Mengatasi keterbatasan psikologis,

Hilangkan rasa malu takut, dsb.

Dapat mengajarkan Kognitif, Afektif dan

Psikomotorik

(44)

Manfaat Media Pendidikan

Memperjelas penyajian pesan.

Mengatasi keterbatasan ruang,

waktu dan daya indera.

Mengatasi sikap fasip peserta didik

Memunculkan ransangan, persepsi

dan pengalaman yang sama.

Gambar

Gambar diam,

Referensi

Dokumen terkait

Hasil karakterisasi magneto-elastisitas sebagaimana dijelaskan deiatas menunjukkan bahwa penelitian ini berhasil menghasilkan ferrogel dari sintesis pasir besi pantai utara

 Rata-rata beban kerja per semester: dihitung dari Beban Kerja Dosen (BKD) secara keseluruhan dibagi dengan seluruh penelitian pada perguruan tinggi terkait pada satuan

Bakteri simbion yang diisolasi dari Motipora sp adalah Rhodococcus yang menghasilkan pigmen warna kuning (karotenoid) Tiga puncak pd pnjng gel 200- 300nm adalah

I hereby state that this thesis entitled An Analysis of Grammatical Errors on The Students ‟ W riting Personal Letter (A Descriptive Study on the Eleventh Grade at SMA Diponegoro I

Bab III, adalah pendekatan semantik pada kata mat}ar dan derivasinya dalam al-Quran yang terdiri dari penggunaan dan ayat-ayat yang membahas tentang mat}ar, asbabun

Hasil penelitian ini di peroleh dari observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan kepala sekolah, guru tahfidz dan siswa untuk mendapatkan keterangan tentang

28,73% peserta didik selalu melakukan menyontek, 13,51% sering melakukan menyontek, 56,76% kadang-kadang melakukan menyontek, dan yang tidak pernah melakukan menyontek

1) Media yang dikembangkan masih ada kekurangan terutama bahan kaca yang terlalu berat dan tidak praktis, jadi dibutuhkan pengembangan lanjutan untuk membuat