PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Sekolah : ... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Standar Kompetensi: 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK PerKD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1. 1. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
Mengidentifik asi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD
(%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang
Menjelaskan perkembangan perangkat teknologi infomasi dan komunikasi
Mendeskripsi kan perkembangan perangkat
teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya 1.3. Menjelaskan
peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan
Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari 1.4. Mengidentifikasi
berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember TK PerKD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
informasi dan komunikasi
Mengidentifik asi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi 1.5. Mengidentifikasi
berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
Men
gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan
Men
gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan
Ulangan Harian ke 1 Remidial
%
Kompetensi Dasar Indikator PencapaianKompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD
(%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur
Mengident
ifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer
Melakukan
proses ”cold boot”
Melakukan
proses ”warm boot”
2.2. Mematikan komputer sesuai prosedur
M
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M Juli Agustus September Oktober Nopember Desember KD
(%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
M
ematikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur 2.3. Melakukan
operasi dasar pada operating system dengan sistematis
Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM)
Menggunakan
file manager
untuk mengelola file
dan folder
(Membuat
folder, mengganti nama folder, meng-copy file
dari folder lain, mengganti nama file)
Ulangan Harian ke 2 Remidial
Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
%
100
x
Smtr
dalam
TK
JP
Jml
KD
per
JP
Jml
KD
per
TK
sebelumnya
bulan
TK
%
100
x
Smtr
1
dalam
TM
JP
Jml
KD
per
TM
JP
Jml
Bulan
per
TK
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Nama Sekolah : ... Kelas / Semester : VII (Tujuh) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Standar Kompetensi : 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer
Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input
Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses
Mengidentifi kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output.
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
berbagai perangkat lunak program aplikasi
kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata
Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis
Mengidentifi kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis
presentasi/multi-media
3.3. Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
KD(%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
kata
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis
Menyebutkan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia 3.4. Mempraktikan
satu program aplikasi
Mengidentifk asi menu dan
shortcut program aplikasi pada
taskbar dan
desktop
Mempraktikk an satu program aplikasi
%
Kompetensi Dasar PencapaianIndikator Kompetensi
Alokasi Waktu
K
K
M
Januari
Pebruari
Maret
April
Mei
Juni
TK Per KD (%)
TM NTM 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 R P
Remidial Mid Semester Ulangan Umum
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu %
Ren (%) Pelak (%)
Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.
Keterangan : RUMUS :
TM : Tatap Muka NTM : Non Tatap Muka TK : Target Kurikulum Ren : Rencana
Pelak : Pelaksanaan
Mengetahui, Kepala SMP/MTs ...
( ... ) NIP/NIK : ...
..., ………. 20 … Guru Mapel TIK.