• Tidak ada hasil yang ditemukan

ContohSoalUTSIPSKelas3Semester1Bagian1Tahun2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ContohSoalUTSIPSKelas3Semester1Bagian1Tahun2016"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Contoh Soal UTS IPS Kelas 3 Semester 1 Bagian 1 Tahun 2016 1. Berikut ini yang termasuk kenampakan alam adalah….. a. sawah, rumah

b. jalan, sawah c. gunung, laut

2. Berikut ini yang termasuk kenampakan buatan ialah…. a. sawah, rumah

5. Berikut ini yang merupakan cara merawat lingkungan adalah…. a. mencoret-coret tembok

b. sering meruras bak mandi c. membuang sampah ke selokan

6. Cara menjaga kebersihan yang baik yaitu…. a. membuang sampah ke selokan

b. membuang sampah ke tempatnya c. mencoret-coret tembok

7. Air hujan akan…oleh akar tumbuhan. a. diserap

b. dibiarkan c. dibuang

8. Di bawah ini perbuatan yang melestarikan tanaman adalah…. a. menebangi pohon sembarangan

b. menyirami tanaman

10. Melestarikan lingkungan menjadi tanggung jawab…. a. ketua RT

b. kepala desa c. semua warga

(2)

b. jalan, sawah c. gunung, laut

12. Berikut ini yang termasuk kenampakan buatan ialah…. a. sawah, rumah

14. Manfaat sungai adalah…. a. tempat menanam padi b. untuk berteduh

c. untuk mengairi sawah

15. Berikut ini yang merupakan cara merawat lingkungan adalah…. a. mencoret-coret tembok

b. sering meruras bak mandi c. membuang sampah ke selokan

16. Cara menjaga kebersihan yang baik yaitu…. a. membuang sampah ke selokan

b. membuang sampah ke tempatnya c. mencoret-coret tembok

17. Air hujan akan…oleh akar tumbuhan. a. diserap

b. dibiarkan c. dibuang

18. Di bawah ini perbuatan yang melestarikan tanaman adalah…. a. menebangi pohon sembarangan

b. menyirami tanaman

20. Melestarikan lingkungan menjadi tanggung jawab…. a. ketua RT

b. kepala desa c. semua warga

B. Isilat titik-titik dibawah ini!

1. Membuang sampah sebaiknya di.… 2. Pak tani menanam padi di….

(3)

5. Manfaat rumah adalah…..

C. Jawablah pertanyaan dibawah ini! 1. Apa yang dimaksud dengan lingkungan? 2. Sebutkan macam-macam lingkungan!

3. Bagaimana sebaiknya memperlakukan lingkungan? 4. Mengapa lingkungan harus kita lestarikan?

Referensi

Dokumen terkait

After the use of picture was implemented and developed within two cycles, it is concluded that the appropriate model of the use of picture in the teaching of writing

Hasil uji organoleptik es krim jagung manis menunjukkan bahwa konsentrasi non dairy cream dan jenis zat penstabil yang digunakan tidak berpengaruh pada rasa dan aroma tetapi

Interaksi kedua faktor memberikan pengaruh berbeda sangat nyata terhadap kadar alkohol, berbeda nyata terhadap total padatan terlarut, pH, dan berbeda tidak nyata terhadap kadar

ANALISA GERAK D ALAM PERMAINAN OUTBOUND BERD ASARKAN KELOMPOK USIA SEKOLAH D ASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ii DAFTAR ISI

Penelitian ini membahas tentang pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) dan gaya belajar siswa terhadap hasil belajar

Adapun manfaat ilmiah dari penelitian ini adalah diharapkan dapat memberikan tambahan pengetahuan mengenai gambaran ultrasonografi pada penyakit ginjal kronis yang terdapat

UPAYA MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI DAN SOSIAL SISWA MELALUI PERMAINAN INVASI SEDERHANA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Disini, diperlukan komunikasi yang lancar antara guru dan orang tua siswa sehingga proses belajar anak saat di sekolah dan di rumah dapat terkontrol dengan baik dan prestasi