• Tidak ada hasil yang ditemukan

PPPMBAHASAKADAZANDUSUNTahun2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PPPMBAHASAKADAZANDUSUNTahun2"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

BAHASA KADAZANDUSUN

(2)

BAHASA KADAZAN DUSUN TAHUN 2 2 TUDU

Tudu nopo do Kurikulum Standard Boros Kadazandusun montok sikul tosiriba diti nga momogonop kabaalan boros tangaanak mooi

do kaanu nodii yolo’ momoguno do boros Kadazandusun di kotunud, oulud om olinuud id piromutan di mogisuai-suai kouyuuyuon.

DIMPOTON

Id kolimpupuson do Toun 6 kaanu tangaanak do :

• Miromut miampai kotumbayaan sondii kumaa tambalut om tulun suai id kouyuuyuon formal om au formal.

• Mambasa om mangarati do suang mogikawo-kawo teks id boros Kadazandusun montok mananom sunduan

do aanangan mambasa.

• Momonsoi mogisuai-suai kawo ponuatan di kotunud, oulud om olinuud.

• Monginonong om mangarati ponuatan di o kreatif id boros Kadazandusun om mananom sunduan guminawo

kolumison boros.

(3)

BAHASA KADAZAN DUSUN TAHUN 2 3

BAND

PERNYATAAN STANDARD

1

Kaanu mongilo asas do mokinongou, mambasa’ om monuat.

2

Kaanu mongilo om mangarati nunu i norongou, nabasa’ om sinuat.

3

Kaanu mongilo, mangarati om manahak respon di oulud om otopot kokomoi di norongou, nabasa’ om

sinuat.

4

Kaanu mongilo, mangarati om manahak respon kumaa toilaan mantad mogisuusuai maklumat di

norongou, nabasa’ om sinuat do pointopot.

5

Kaanu mongilo, mangarati om poposunud kawagu nunu i norongou, nabasa’ om sinuat tumanud situasi,

status, umul om koulunan do pointunud om pointopot.

6

Kaanu popolombus topurimanan om pomusarahan di oulud om olinuud kokomoi tungkus koubasanan

(4)

BAHASA KADAZAN DUSUN TAHUN 2 4

KAABALAN

BAND

DESKRIPTOR

MOKINONGOU OM

MOBOROS

1

• Kaanu tumanud ponontudukan mongingia’ mongintutun om popouni tuni vokal

tanaru om toniba.

2

Kaanu popouni boros tumanud putul boros.

3

• Kaanu monguhot toi ko’ manahak sisimbar miampai momoguno boros kosudong

om olinuud montok mokianu toilaan.

4

• Kaanu mokinongou om monugut model pibarasan di norongou montok mamason

kounsikahan, popointutun tinan sondii, mintutun tulun suai, magalap om monorimo pagalapan om mokiampun.

5

• Kaanu monorita om monguyad do koilaan kokomoi iso iso ahal toi ko’ nunu i okito

id bahan pongunsub.

6

• Kaanu popoilo do ahal sondii miampai momoguno do boros di kotunud, oulud om

olinuud.

• Kaanu popokito koilaan di notimung maya aktiviti manangon, suminding,

(5)

BAHASA KADAZAN DUSUN TAHUN 2 5

3

Kaanu mongintutun om mambasa boros tumanud sompuruan boros di pointunud.

4

• Kaanu mambasa do boros, frasa om ayat mantad teks momoguno pomoroitan di

kosudong om opuhod.

5

Kaanu popoboros do topurimanan di kosudong kokomoi koilaan di nabasa.

6

• Kaanu momili om manahang do watak di kosudong id susuyan.

• Kaanu manahak pomusarahan sondii kokomoi peta minda di pokitonon.

(6)

BAHASA KADAZAN DUSUN TAHUN 2 6

KAABALAN

BAND

DESKRIPTOR

MONUAT

1

• Kaanu mongulud om poposuat do pimato montok momonsoi do boros om

monuat kopomoiritan ginumu.

2

Kaanu momonsoi ayat mintootoiso di kosudong tumanud gambal.

3

Kaanu monuat ayat miampai momoguno tanda basa di kotunud.

4

Kaanu momonsoi mogisuusuai kawo ayat di pointunud.

5

Kaanu monuat koilaan di notimung kokomoi aktiviti id kotumbayaan om

karamayan, basaan, taakanon om kakamot.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

memiliki Surat Izin Usaha Perdagangan (SIUP) Golongan Usaha Non Kecil dari Instansi yang berwenang dan masih berlaku, sesuai dengan :3. - Kegiatan Usaha :

Kepada peserta yang memasukkan penawaran, yang berkeberatan atas hasil Pemilihan Langsung ini, dapat menyampaikan sanggahan secara elektronik melalui aplikasi SPSE

Waktu dan tempat pelaksanaan pelelangan akan diumumkan kemudian oleh ULP 1 Panitia Pengadaan Barang dan Jasa (P2BJ) di Lingkungan Sekretariat DPRD Provinsi Kalimantan

[r]

Untuk dapat memenuhi kebutuhan masyarakat yang semakin meningkat di Bandarlampung, maka PDAM Wayrilau Kota Bandarlampung harus menetapkan jumlah produksi yang

[r]

Kewirausahaan. “Pengaruh Kedisiplinan, Lingkungan Kerja dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Pengajar”. Armstrong’s Hand book of Human Resource Management Practice: