PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN TAWANGHARJO
SEKOLAH DASAR NEGERI 3 TARUB
Alamat : Desa, Tarub Kec. Tawangharjo, Kab. Grobogan 58191
UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Materi Pelajaran : Rangkaian Listrik
Hari / Tanggal : Senin, 4 Mei 2015
Waktu : 07.30 – 11.30
I. Petunjuk Umum
1. Pilih salah satu materi praktek sesuai dengan kemampuanmu pada soal di bawah ini ! 2. Periksa dan persiapkan alat dan kelengkapan bahan sebelum melaksanakan praktek ! 3. Laksanakan sesuai materi dan waktu yang ditentukan !
4. Selesai praktek, buatlah laporan seperti blangko yang tersedia ! 5. Penilaian meliputi :
a. Kelengkapan materi/alat dan sesuai denai soal praktek b. Kebenaran praktek dan ketepatan waktu
c. Kesimpulan hasil praktek
6. Laksanakan dengan sungguh-sungguh dan selamat bekerja !
II. Soal Praktek
a. Rangkaian Tertutup dan Terbuka
1 2 3 4
1. Sediakan sebuah baterai, bola lampu kecil, dudukan lampu, dan kabel kecil kira-kira 30 cm.
2. Kabel dipotong 2 bagian, lalu rangkaikan pada lampu seperti gambar berikut ini 3. Lilitkan salah satu kabel ke ujung baterai yang positif.
Amati apakah lampumenyala?
4. Kemudian hubungkan lagi ujung kabel yang satunya ke ujung baterai yang negatif.
5. Sekarang coba kamu pasang kedua kabel pada ujung positif atau ujung negatif saja.
6. Amati apakah lampu menyala.
b. Membuat Rangkaian Seri Lampu
1. Sediakan dua buah bola lampu kecil, dua buah dudukan lampu, kabel, sebuah batu baterai, dan sebuah sakelar.
2. Susun rangkaian listrik seperti gambar di samping. 3. Tekan tombol sakelar. Apakah kedua lampu menyala?
4. Lepaskan salah satu bola lampu dari tempatnya dan tekan tombol sakelar. Apakah lampu yang satu lagi tetap menyala?
5. Apa yang dapat kamu simpulkan?
Tarub, 4 Mei 2015
Mengetahui
Kepala SD Negeri 3 Tarub
GUN BAMBANG, S.Pd NIP. 19650615 199307 1 001
Guru Kelas VI
AGUS HERY SUSANTO,S.Pd
PEDOMAN PENILAIAN
UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Mata Pelajaran : Ilmu Pengatahuan Alam
Penilaian setiap tugas praktek mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam disesuaikan dengan karakteristik bentuk tugas.
A. Pemberian skor dilakukan sebagai berikut : 1. Persiapan :
a. Persiapan lengkap dan benar : Skor 3
b. Persiapan tidak lengkap dan benar : Skor 2 c. Persiapan tidak lengkap dan salah : Skor 1
d. Tidak ada persiapan : Skor 0
2. Pelaksanaan
a. Langkah kegiatan lengkap dan benar : Skor 3 b. Langkah kegiatan tidak lengkap dan benar : Skor 2 c. Langkah kegiatan tidak lengkap dan salah : Skor 1
d. Tidak ada kegiatan : Skor 0
3. Kesimpulan
a. Kesimpulan lengkap dan benar : Skor 3
b. Kesimpulan tidak lengkap dan benar : Skor 2 c. Kesimpulan tidak lengkap dan salah : Skor 1
d. Tidak ada kesimpulan : Skor 0
B. Pemberian Skor dan Nilai
Setelah diperoleh skor, kemudian dijumlahkan untuk menetukan skor akhir. Selanjutnya skor akhir tersebut dikonversikan ke skala 10 untuk menentukan nilainya, sesuai dengan tabel
Skor Keseluruhan :
Skor maksimal persiapan : 3
Skor maksimal pelaksanaan : 3
Skor maksimal kesimpulan : 3
Jumlah skor maksimal : 9
Penentuan Nilai Peserta ditentukan dengan rumus : X
NA = --- x 10 9
NA = Nilai Akhir
X = Jumlah perolehan skor
Contoh :
Setelah dilakukan penskoran seorang peserta memperoleh skor :
Persiapan : 2
( Selanjutnya perhatikan tabel berikut )
Tabel Konversi Nilai Praktek I P A
S k o r N i l a i
Kepala SD Negeri 3 Tarub
GUN BAMBANG, S.Pd NIP. 19650615 199307 1 001
Guru Kelas VI
AGUS HERY SUSANTO,S.Pd
