• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH DI MA NU HASYIM ASY’ASRI 02 KUDUS TAHUN PELEJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR FIQIH DI MA NU HASYIM ASY’ASRI 02 KUDUS TAHUN PELEJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

From the data analysis, the researcher found the students’ problem and the cause of the problem in the process of learning speaking of SMKN 6 Bandar Lampung as follow: (1)

Indonesia termasuk salah satu negara di Asia yang menduduki peringkat lima besar dunia dengan pertumbuhan penduduk lanjut usia (lansia) yang meningkat secara

Tugas kuliah dengan batas waktu yang panjang akan saya kerjakan dengan menyicilnya.. Saya kuliah karena orang tua

Perbandingan pengungkapan aset tetap PT Nasmoco Semarang dengan PSAK No.16 Semarang, ditemukan bahwa penyajian jumlah aset tetap dalam neraca telah sesuai namun

memiliki kuat desak minimum sebesar 17 MPa, sedangkan beton ringan mutu tinggic. harus memiliki kuat desak minimum sebesar 40 MPa pada umur

The instrument of the research is a data card to write and categorize the backchannel types and functions from Conversation Analysis (CA) approach to analyze a conversation

Untuk pembuktian pengalaman pekerjaan, penyedia agar membawa kontrak pekerjaan(ASLI (ASLI (ASLI (ASLI dan REKAMAN) dan REKAMAN) dan REKAMAN) yang merupakan kontrak

dan apabila informasi laba yang terdapat dalam laporan keuangan adalah.. menurun setiap waktunya maka investor tidak memiliki minat