• Tidak ada hasil yang ditemukan

Journal of Occupational Medicine and Environmental Health, Vol. 1,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Journal of Occupational Medicine and Environmental Health, Vol. 1,"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

(1)

40

Adam, E. K., Snell, E. K., & Pendry, P. 2007. Sleep Timing and Quantity In Ecological and Family: A Nationally Representative Time-Diary Study.

Journal of Family Psychology. Vol. 21. No. 1 (4-19)

American Academy Of Sleep Medicine. 2008. Sleep Deprivation. www.aasmnet.org/resources/factsheets/sleepdeprivation.pdf ( Rabu, 7 November 2012)

American Psychiatric Association. 2013. Diagnostic and Statistical Manual Of Mental Disorder Fifth Edition. Arlington: American Psychiatric Association.

Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, S. 2000. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. (Edisi ketiga)

Azwar, S. 2009. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. (Edisi pertama)

Coelten, H.R & Altevogt, B.M. 2006. Sleep Disorders and Sleep Deprivation: An Unmet Public Health Problem. Washington, DC : The National Academies Press.

Conrad, A. L. 2006. Sleep Deprivation. Sleepdeprivation.pdf (Sabtu, 7 November 2012)

Dee, N. 2001. Memahami Mimpi. Alih bahasa: Syarifuddin Hasani dan Supriyanto Abdullah. Yogyakarta: Pustaka Populer LKiS Yogyakarta. (Edisi Pertama)

Dharmawan, K. A. 2011. Manajemen Waktu Pada Mahasiswa Bekerja Ditinjau Dari Pengaturan Diri. Skripsi (tidak diterbitkan). Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.

Durmer, J.S. & Dinges, D.F. 2005. Neurocognitive Consequences Of Sleep Deprivation. Seminars In Neurology. Vol. 25. No. 1 (117-129)

Grunstein, R. R. 2012 .Global Perspectives On Sleep and Health Issues. Journal National Institute Public Health, Vol.61. No. 1 (35-42)

(2)

Hershner, S.D & Chervin, R.D. 2014. Cause and Consequences Of Sleepness Among College Student. Nature and Science of Sleep: 2014:6 73-84 Jin, Q. tt. The Association Between Heavy Academic Workload and Sleep

Deprivation Among High School Students. West High School Lowa City, tanpa halaman

Kaneita, Y., Ohida, T., Osaki, Y., Tanihata T., Minowa, M., Suzuki, K., Wada, K., Kanda, H & Hayashi, K. 2006. Insomnia Among Japanese Adolescents: A Nationwide Representative Survey. SLEEP. Vol. 29. No. 12 (1543-1550)

King, L. A. 2010. Psikologi Umum: Sebuah Pandangan Apresiatif. Alih bahasa: Brian Marwensdy. Jakarta: Salemba Humanika. (Buku pertama)

Kusumawati, D. H. A. 2010. Manajemen Waktu Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi Pada Siswa yang Mengikuti Sekolah Sepakbola. Skripsi (tidak diterbitkan). Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.

Lamberti, M. P. K. 2012. Improving Sleep in College Student: An Educational Intervention. University of Connecticut. ProQuest Dissertation and Theses, No. 334-n/a.

Lautenbacher, S., Kundermann, B & Krieg, J-C. 2006. Sleep Deprivation and Pain Perception. Sleep Medicine Reviews, No. 10 (357-369)

Lowry, M., Dean, K. & Manders, K. 2010. The Link Between Sleep Quantity and Academic Performance for the College Student. The University of Minnesota Undergraduaste Journal of Psychology, Vol. 3. (16-19) Luthfiana, V. 2010. Kontribusi Manajemen Waktu Terhadap Produktivitas Kerja

Wartawan. Universitas Gunadarma, Bibliografi, No. 39 (1955-2008) Maas, J. B., Robbins, Rebecca, S & Driscoll, S.R. 2010. Archives of Ask A

Scientist. www.ccmr.cornell.edu/ask-a-scientist/what-are-the-effects-of-sleep-deprivation (Jumat, 18 Oktober 2013)

National Institutes of Health. 2011. Your Guide To Healthy Sleep.

www.nhlbi.nih.gov/files/docs/public/sleep/healthy_sleep.pdf (Selasa, 27 Januari 2015)

(3)

Niosie, M.G.I. 2011. Insomnia Pada Mahasiswa yang Tinggal Di Pondokan Ditinjau Dari Manajemen waktu. Skripsi (tidak diterbitkan). Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata.

Noland, H., Price, J. H., Dake, J & Telljohann, S. K. 2009. Adolescents Sleep Behaviors and Perception of Sleep. Journal of School Health, Vol. 79, No. 5 (224-230)

Ogawa, Y., Kanbayashi, T., Saito, Y., Takahashi, Y., Kitajima, T., Takahashi, K., Hishikawa, Y., Shimizu, T. 2003. Total Sleep Deprivation Elevates Blood Pressure Through Arterial Baroreflex Resetting: a Study with

Microneurographic Technique. SLEPP, Vol. 26, No. 8 (986-989)

Olsen, G. 2014. The Effects of a Sleep Intervention Program on College Students Sleep Quality. Skripsi (tidak diterbitkan). Haverford College.

Orzeł, J., Gryglewska. 2010. Consequences Of Sleep Deprivation. International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health, Vol. 1, Sect 23. (95-114)

Poerwadarminta, W. J.S. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Ratcliff, R. & Van Dongen, H.P.A. 2009. Sleep Deprivation Affects Multiple Distinct Cognitive Processes. Psychonomic Bulletin & Review. Vol. 16 (4) (742-751)

Roberts, E. R., Roberts, C. R. & Duong, H. T. 2009. Sleepless In Adolescence: Prospective Data on Sleep Deprivation, Health and Functioning . Journal of Adolescence. USA: University of Texas Health Science Center at Houston. 32 (2009) (1045-1057)

Sheehan, E., Travis U., Mongshoua, X. 2010. Sleep Deprivation of College Students at Western. An Online Journal.(1-11)

Suryabrata, S. 1985. Perkembangan Individu. Jakarta: Rajawali.

Šušmáková, K. 2004. Human Sleep and Sleep EEG. Measurement Science Review, Vol. 4, Sect 2. 65 (59-74)

Tanjung, A. 2013. Selama Mudik Lebaran Terjadi 623 Kecelakaan Karena Mengantuk. http://www.merdeka.com/peristiwa/selama-mudik-lebaran-terjadi-623-kecelakaan-karena-mengantuk.html (Senin, 10 Februari 2014) Utami, M. S. S. 2012. Kurang Tidur dan Gangguan Kesehatan. Dalam Seminar

(4)

Wavy, W. W. Y. 2008. The Relationship between Time Management, Perceived Stress, Sleep Quality and Academic Performance among University Students. Tesis (tidak diterbitkan). Hong Kong Baptist University

Weinger, M. B, Ancoli-Israel, S. 2002. Sleep Deprivation and Clinical Performance.Http://jama.jamanetwork.com/articel.aspx?articeleid=19466 8 (Minggu, 26 Januari 2014)

(5)

44

(6)

LAMPIRAN A

PERTANYAAN DAN SKALA PENELITIAN

A-1

PERTANYAAN KURANG TIDUR

A-2

(7)

A-1

(8)

Pertanyaan Kurang Tidur

Pertanyaan Jawaban

Dalam satu minggu terakhir rata-rata setiap hari Anda

tidur berapa jam?

(9)

A-2

(10)

Identitas

No. Skala :

Apakah Anda mahasiswa Unika Soegijapranata?

: a. Ya b. Tidak *)

Program Studi : ...

Semester : ……….

Jenjang Pendidikan : S1 / S2 /D3 *) *) Lingkari yang sesuai

Dalam satu minggu terakhir rata-rata setiap hari Anda tidur berapa jam?

: ……. Jam/hari

Tanggal Pengisian :………..

Instruksi

 Di bawah ini ada beberapa pernyataan, mohon kesediaan saudara untuk memberikan jawaban sesuai dengan perasaan atau kondisi saudara.

 Isilah sejujur-jujurnya, tidak ada jawaban yang salah semua jawaban benar asal sesuai dengan perasaan atau kondisi saudara.

 Berilah tanda (X) sesuai dengan kondisi saudara terhadap alternatif jawaban yang telah disediakan

STS : Bila pernyataan SANGAT TIDAK SESUAI dengan perasaan/kondisi saudara

TS : Bila pernyataan TIDAK SESUAI dengan perasaan/kondisi saudara

S : Bila pernyataan SESUAI dengan perasaan/kondisi saudara

SS : Bila pernyataan SANGAT SESUAI dengan perasaan/kondisi saudara

 Cara membetulkan bila terjadi kesalahan: Saya suka

tersenyum STS TS S SS

(11)

No. Pernyataan STS TS S SS

1. Saya selalu membuat jadwal rencana jangka panjang dan rencana jangka pendek.

2. Saya berusaha membuat prioritas dalam hal kuliah dan kegiatan lainnya.

3. Saya merasa sangat terbantu dengan adanya jadwal kegiatan sebelum dan sesudah kuliah. 4. Saya menolak ajakan teman untuk bermain

bila tugas kuliah belum selesai. 5. Bila ada tugas kuliah saya langsung

mengerjakannya.

6. Di waktu senggang saya gunakan untuk membaca materi kuliah.

7. Saya membagi tugas kelompok kepada teman-teman secara adil.

8. Saya terbiasa mengerjakan tugas kuliah mendekati batas waktu pengumpulan. 9. Saya mengerjakan sendiri tugas kelompok

yang diberikan dosen.

10. Segala sesuatu selalu saya rencanakan terlebih dahulu.

11.

Saya kuliah sesuai dengan minat dan keinginan saya dan menerapkannya dalam pekerjaan/kehidupan sehari-hari.

12.

Tugas kuliah dengan batas waktu pendek akan saya lebih utamakan daripada tugas yang lain.

13.

(12)

No. Pernyataan STS TS S SS

14. Saya kuliah karena orang tua yang menyuruh. 15. Saya tetap jalan-jalan dan bermain meskipun

banyak tugas kuliah yang belum selesai. 16. Membuat jadwal kegiatan membuat hidup

(13)

LAMPIRAN B

DATA TABULASI SKOR

UJI COBA

B-1

PERTANYAAN KURANG TIDUR

B-2

(14)

B-1

(15)
(16)

B-2

(17)
(18)
(19)
(20)

LAMPIRAN C

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

C-1

VARIABEL KURANG TIDUR

C-2

(21)

C-1

(22)
(23)

MW27 30 1 4 2.47 .776

MW28 30 1 4 2.43 .728

MW29 30 1 4 2.70 .702

MW30 30 1 4 2.67 .661

MW31 30 2 4 2.90 .607

MW32 30 1 4 2.23 .774

(24)

C-2

(25)

Skala Manajemen Waktu

Putaran 1

Reliability

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(26)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

(27)

MW30trans 81.4667 56.326 -.171 .772

MW31trans 81.7000 54.286 .045 .761

(28)

Putaran 2

Reliability

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(29)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

(30)

Putaran 3

Reliability

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(31)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

(32)

Putaran 4

Reliability

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

(33)

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

(34)

LAMPIRAN D

DATA PENELITIAN

D-1

DATA VARIABEL KURANG TIDUR

D-2

(35)

D-1

(36)
(37)

D-2

(38)
(39)
(40)
(41)

LAMPIRAN E

UJI ASUMSI

E-1

UJI NORMALITAS DISTRIBUSI

E-2

(42)

E-1

(43)

NPar Tests

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Total KurangTidur

N 41 41

Normal Parametersa,,b Mean 45.9756 1.2195

Std. Deviation 4.65020 1.42324

Most Extreme Differences Absolute .099 .243

Positive .073 .243

Negative -.099 -.196

Kolmogorov-Smirnov Z .636 1.558

Asymp. Sig. (2-tailed) .813 .016

a. Test distribution is Normal.

(44)

E-2

(45)

Curve Fit

Model Description

Model Name MOD_3

Dependent Variable 1 KurangTidur

Equation 1 Linear

2 Quadratic

3 Cubic

Independent Variable Total

Constant Included

Variable Whose Values Label Observations in Plots Unspecified

Tolerance for Entering Terms in Equations .0001

Case Processing Summary

N

Total Cases 41

Excluded Casesa 0

Forecasted Cases 0

Newly Created Cases 0

a. Cases with a missing value in any

variable are excluded from the

analysis.

Variable Processing Summary

Variables

Dependent Independent

KurangTidur Total

Number of Positive Values 23 41

Number of Zeros 18 0

Number of Negative Values 0 0

Number of Missing Values User-Missing 0 0

(46)

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable:KurangTidur

Equation

Model Summary Parameter Estimates

R Square F df1 df2 Sig. Constant b1 b2 b3

Linear .071 3.002 1 39 .091 4.982 -.082

Quadratic .096 2.012 2 38 .148 21.655 -.839 .008

Cubic .096 2.012 2 38 .148 21.655 -.839 .008 .000

(47)

LAMPIRAN F

(48)

Correlations

Correlations

Total KurangTidur

Total Pearson Correlation 1 -.267*

Sig. (1-tailed) .046

N 41 41

KurangTidur Pearson Correlation -.267* 1

Sig. (1-tailed) .046

N 41 41

(49)

LAMPIRAN G

Referensi

Dokumen terkait

Gambar sebelah kiri adalah form untuk menuliskan soal dan jawaban, sedangkan gambar sebelah kanan adalah tampilan soal yang akan muncul di gadget yang nanti akan

Analisis ini didasarkan pada logika yang bertujuan untuk memaksimalkan kekuatan (Strength) yang dimiliki dan mengeksploitasi peluang (Opportunity) yang ada, namun secara

(4) Dalam hal dilakukan pergeseran anggaran melalui perubahan Peraturan Daerah tentangn APBD, sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 ayat (4) SKPD dapat melaksanakan Program

1) Tidak pernah dihukum penjara atau kurungan berdasarkan putusan pengadilan yang telah mempunyai kekuatan hukum yang tetap, karena melakukan suatu tindak pidana kejahatan. 2)

Duval dan Main (1992) menyatakan dari berbagai alasan untuk melakukan automasi di perpustakaan, alasan berikut adalah alasan yang paling sering digunakan dan dikutip

Tujuan penelitian ini adalah memetakan lokasi dan kapasitas dari informasi inventarisasi mata air di Kecamatan Cidahu, mengkaji variasi dari data deret waktu mata air yang

16.49 WIB - Apapun pekerjaanya sebenarnya membutuhkan kesabaran, kalo ada pekerjaan yang berhubungan dengan pelayanan wajib hukumnya kesabaran dijaga,karena apa, kita akan

Tujuan teks berbeda dengan teks negosiasi , dimana tujuan teks deskripsi sangat jelas yaitu agar orang yang membaca teks ini seolah-olah sedang merasakan langsung apa yang sedang