• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN TEORITIK A. Deskripsi Konseptual Percaya Diri - VIJI PURWATI BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II KAJIAN TEORITIK A. Deskripsi Konseptual Percaya Diri - VIJI PURWATI BAB II"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Karakteristik kemampuan berpikir intuitif yang digunakan dalam penelitian ini.

Selain itu terdapat beragam bentuk komunikasi matematis menurut LACOE (Mahmudi, 2009) misalanya (1) merefleksi dan mengklarifikasi pemikiran tentang ide-ide

Penerapan discovery learning akan lebih baik jika dibantu dengan media pembelajaran, karena dengan menggunakan media pembelajaran siswa akan lebih mudah dalam melakukan

Hasil penelitiannya siswa yang mempunyai rasa ingin tahu tinggi memiliki kemampuan pemecahan masalah pada pembelajaran matematika baik, yaitu sudah mampu memahami

Kemampuan representasi matematis adalah salah satu kemampuan yang sangat penting bagi siswa dan merupakan salah satu tujuan yang hendak dicapai dalam pembelajaran

Pada proses menerima secara konkret orang menggunakan kelima indranya, sedangkan menerima Membuat model matematika dari ide atau gagasan dengan menerapkan simbol-simbol

(4) Menggunakan berbagai macam bentuk dan tekhnik mengajar dalam konteks perbedaan individual anak didik. Jadi, dari pengertian beberapa ahli di atas maka pengertian

bahwa self awareness (kesadaran diri) merupakan kemampuan seseorang dalam mengenali diri sendiri baik pemikiran, tindakan, serta. emosi