LUPA DAN
TRANSFER DALAM
BELAJAR
LUPA DAN
TRANSFER DALAM
BELAJAR
OLEH
SANDIAMA TAMBA
PEPPI JUNIATI PANJAITAN LIDES ADRIANA BR
INDIKATOR
INDIKATOR
A.
Lupa
B.
Faktor-faktor penyebab lupa
C.
Usaha usaha yang dapat mengurangi
lupa
D.
Transfer dalam belajar
E.
Faktor faktor yang berperan dalam
transfer belajar.
A.
Lupa
B.
Faktor-faktor penyebab lupa
C.
Usaha usaha yang dapat mengurangi
lupa
D.
Transfer dalam belajar
E.
Faktor faktor yang berperan dalam
Lupa
Lupa
Lupa (Forgetting) adalah hilangnya
kemampuan untuk menyebutkan atau
memproduksi kembali apa-apa yang
telah kita pelajari. Menurut Gulo (1982)
dan Reber (1988) mendefinisikan lupa
sebagai ketidakmampuan mengenal
atau mengingat sesuatu yang pernah
Faktor - Faktor Penyebab Lupa
Faktor - Faktor Penyebab Lupa
Gangguan konflik antara item-item
informasi atau materi yang ada dalam system memori siswa.
Represi. Tanggapan-tanggapan atau isi jiwa
yang di tekan kedalam ketidak sadaran.
Perubahan sikap dan minat siswa terhadap
proses dan situasi belajar tertentu.
Law of disuse, materi pelajaran yang telah
dikuasai tidak pernah digunaakan atau dihafalkan siswa.
Perubahan urat syaraf otak. Seorang siswa
yang terserang penyakit tertentu akan
kehilangan ingatan atau item-item informasi yang ada dalam memori permanennya.
Gangguan konflik antara item-item
informasi atau materi yang ada dalam system memori siswa.
Represi. Tanggapan-tanggapan atau isi jiwa
yang di tekan kedalam ketidak sadaran.
Perubahan sikap dan minat siswa terhadap
proses dan situasi belajar tertentu.
Law of disuse, materi pelajaran yang telah
dikuasai tidak pernah digunaakan atau dihafalkan siswa.
Perubahan urat syaraf otak. Seorang siswa
yang terserang penyakit tertentu akan
Usaha - Usaha Yang Dapat
Mengurangi Lupa
Usaha - Usaha Yang Dapat
Mengurangi Lupa
Over learning (belajar lebih) artinya upaya belajar yang
melebihi batas penguasaan dasar atas materi pelajaran tertentu.
Extra study time (tambahan waktu belajar) ialah upaya
penambahan alokasi waktu belajar atau penambahan frekuensi aktivitas belajar.
Mnemonic device (muslihat memori) yang sering juga
hanya disebut mnemonic itu berarti kiat khusus yang dijadikan “alat pengait” mental untuk memasukkan item-item informasike dalam system akal siswa.
Clustering (pengelompokkan) ialah menata ulang
item-item materi menjadi kelompok-kelompok kecil yang
Transfer Dalam Belajar
Transfer Dalam Belajar
Berasal dari bahasa Inggris “transfer of learning” dan berarti; pemindahan atau
pengalihan hasil belajar yang diperoleh dalam bidang studi yang satu ke bidang studi yang lain atau ke kehidupan sehari-hari. Pemindahan
atau pengalihan itu menunjuk pada kenyataan, bahwa hasil belajar yang diperoleh atau
Jenis Jenis Transfer Dalam Belajar
Transfer positif, Transfer yang berefek lebih
baik terhadap kegiatan belajar selanjutnya.
Transfer Negatif, Transfer yang berefek buruk
terhadap kegiatan belajar selanjutnya.
Transfer Vertikal, Transfer yang berefek baik
terhadap kegiatan belajar/pengetahuan yang lebih tinggi.
Transfer lateral, Transfer yang berefek baik
terhadap kegiatan belajar
Faktor Faktor Yang Berperan
Dalam Transfer Belajar.
Faktor Faktor Yang Berperan
Dalam Transfer Belajar.
Intelegensi Individu yang lancar dan pandai
biasanya segera mampu menganalisa dan
dapat melihat hubungan logis, sehingga sangat mudah terjadi transfer.
Sikap Meskipun orang mengerti dan memahami
sesuatu, jika sikapnya menolak/negatif, maka transfer tidak akan terjadi, dan demikian
sebaliknya.
Materi Pelajaran Biasanya mata pelajaran yang
mempunyai daerah berdekatan akan mudah terjadi transfer.
Sistem Penyampaian Guru Pendidik yang
senantiasa menunjukkan hubungan antara
suatu pelajaran yang sedang dipelajari dengan mata pelajaran yang lain atau dengan
TERIMAKASIH
Sumber
rafiqah-sari-1202.blogspot.com/2016/03/lupa-dan-transfer-dalam-belajar.html
Sumber
