Panduan Pelaksanaan OSTN SMK Kabupaten Cilacap Tahun 2013

(1)

dd

BIDANG LOMBA :

MATEMATIKA TEKNOLOGI, MATEMATIKA NON TEKNOLOGI,

FISIKA TERAPAN, KIMIA TERAPAN, BIOLOGI TERAPAN,

ICT DAN KIS

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH

Sekretariat : Jl. Budi Utomo No. 8 Cilacap  0282.534736  0282.520595

(2)

DAFTAR ISI

A. PENDAHULUAN ... 3

B. TUJUAN ... 3

C. PESERTA ... 4

D. MATERI LOMBA ... 4

1. Bidang Matematika Teknologi ... 4

2. Bidang Matematika Non Teknologi ... 5

3. Bidang Fisika Terapan ... 5

4. Bidang Kimia Terapan ... 7

5. Bidang Biologi Terapan ... 7

6. Bidang ICT (Information and Communication Technology) ... 8

7. KIS (Karya Ilmiah Siswa) ... 10

LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Time Schedule ... 15

2. Rencana Anggaran Biaya ... 16

3. Susunan Panitia Pelaksana ... 17

4. Susunan Tim Penyusun Soal ... 19

5. Susunan Tim Yuri ... 20

6. Tempat Pelaksanaan ... 21

7. Biodata Peserta ... 22

8. Biodata Pendamping ... 23

9. Biodata Yuri ... 24

(3)

(4)

A. PENDAHULUAN

Kegiatan Olimpiade Sains Terapan Tingkat Nasional (OSTN) merupakan media untuk

mengapresiasi kemampuan siswa SMK dalam bidang sains terapan yang sangat berguna

bagi mereka untuk beradaptasi terhadap perkembangan teknologi dan perkembangan

ekonomi yang sangat cepat. Selain itu, OSTN juga dapat digunakan sebagai salah satu

cara untuk memotivasi semangat belajar siswa dibidang sains sehingga dapat menjadi

calon pekerja yang cerdas, adaptif, dan kreatif. Siswa SMK selain dibekali kemampuan

produktif sesuai dengan program keahlian yang diikuti, juga dibekali ilmu matematika,

fisika, kimia dan biologi Materi tersebut umumnya sudah dipelajari sejak masih duduk di

SMP, MTS. Dalam perkembangan selanjutnya, mata pelajaran matematika dan sains

tersebut lebih lekat dengan siswa SMA, sehingga terkesan siswa SMK tidak lagi

membutuhkan matematika dan sains

Fakta tersebut telah menggugah kesadaran dari Pemerintah dalam hal ini Direktorat

Pembinan SMK untuk segera merevitalisasi pengajaran sains dan matematika di SMK

untuk meningkatkan mutu dan daya saing lulusan SMK. Matematika dan sains adalah dua

jenis mata pelajaran yang menjadi dasar bagi perkembangan kecerdasan anak. Itu

sebabnya disisi lain penting untuk menunjang ketrampilan kerja, sisi lainnya untuk lebih

mencerdaskan siswa SMK.

Olimpiade Sains Terapan Nasional (OSTN) ini merupakan bagian upaya pemerintah melalui

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan untuk mendorong dan merangsang

siswa kejuruan untuk dapat berinovasi, berkreasi, dan memiliki keunggulan akademis yang

dapat membuat mereka menjadi sumberdaya manusia unggul.

OSTN Tingkat Kabupaten Cilacap Tahun 2013 melombakan bidang matematika teknologi,

matematika non teknologi, fisika terapan, kimia terapan, biologi terapan, ICT (Information

and Communication Technology) dan KIS (Karya Ilmiah Siswa).

B. TUJUAN

1. Meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta didik SMK dalam penguasaan bidang

Sains Terapan.

2. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap keberadaan dan potensi SMK sebagai

(5)

3. Meningkatkan citra Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) melalui unjuk kemampuan

dalam bidang sains terapan

4. Memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di wilayah Kabupaten Cilacap dalam

bidang Sains Teknologi sebagai sarana promosi kepada Du/Di sebagai calon pengguna

tenaga kerja.

5. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara positif,

dan menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga

kebanggaan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.

6. Mempererat tali persahabatan antar generasi muda Indonesia khususnya di wilayah

Kabupaten Cilacap.

C. PESERTA

Peserta adalah siswa SMK se-Kabupaten Cilacap dengan kriteria sebagai berikut :

1. Tercatat sebagai Siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) tahun pelajaran 2012/2013

dibuktikan dengan surat keterangan dari Kepala Sekolah.

2. Belum pernah menjadi Juara OSTN tingkat Kabupaten tahun sebelumnya.

3. Setiap SMK hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta untuk tiap bidang lomba.

D. WAKTU DAN TIME SCHEDULE

OSTN Tingkat Kabupaten Cilacap akan diselenggarakan pada tanggal ... .

Adapun time schedule dari persiapan sampai dengan pelaksanaan terlampir.

E. BIAYA DAN SUMBER DANA

Biaya untuk menyelenggarakan OSTN Tingkat Kabupaten Cilacap sebesar Rp. ...

(...).

Dari jumlah dana tersebut diharapkan dapat dipenuhi dari beberapa sumber sebagai

berikut :

1. Kas MKKS SMK Kab. Cilacap

2. Iuran peserta

3. Donatur

(6)

F. PANITIA PELAKSANA

Panitia pelaksana Olimpiade Sains Terapan Nasional (OSTN) Sekolah Menengah Kejuruan

tingkat Kabupaten Cilacap tahun 2013 sebagai terlampir.

G. MATERI LOMBA

1. BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

Materi lomba Bidang Matematika Teknologi adalah sebagai berikut :

No. Materi Persentase

1. Operasi Bilangan dan Aproksimasi 15

2. Persamaan dan Pertidaksamaan 15

3. Logika Matematika dan Trigonometri 10

4. Fungsi, Barisan dan Deret 15

5. Geometri Dimensi dua dan dimensi tiga 10

6. Statistika 15

7. Kalkulus 15

8. Vektor 5

Jumlah 100

2. BIDANG MATEMATIKA NON TEKNOLOGI

Materi lomba Bidang Matematika Non Teknologi adalah sebagai berikut :

No. Materi Persentase

1. Operasi Bilangan dan Aproksimasi 15

2. Persamaan, Pertidaksamaan dan Matrik 17

3. Logika Matematika 4

4. Barisan dan Deret 13

5. Geometri Dimensi dua 10

6. Peluang dan Statistika 23

7. Kalkulus 3

8. Vektor 3

9. Trigonometri 5

10. Matematika Keuangan 7

(7)

3. BIDANG FISIKA TERAPAN

a. Ujian Teori

Meliputi tes pengetahuan Fisika Terapan sebagai berikut :

 Mekanika :  Kinematika  Dinamika

 Kekekalan Energi Mekanik

 Momentum dan Impuls  Dinamika Benda Tegar  Elastisitas dan Fluida :

 Deformasi Bahan (tegangan, regangan, modulus elastic)  Fluida Statis

 Fluida Dinamis

 Getaran Gelombang dan Bunyi :

 Rambatan, Getaran dan Gelombang

 Frekuensi, Kecepatan dan panjang Gelombang

 Jenis-jenis Gelombang  Efek Doppler

 Suhu, Kalor danTermodinamika :

 Termometri dan Kalorimetri  Perpindahan Panas

 Teori Kinetik Gas  Persamaan Gas Ideal  Hukum Termodinamika

 Listrik dan Magnet :  Listrik Statik  Arus Listrik Searah

 Magnet dan Induksi Magnet

 Arus AC

 Alat-Alat Ukur Listrik  Cahaya dan Optik :

(8)

 Cermin dan Lensa  Difraksi dan Interferensi  Alat-alat Optik

 Fisika Modern

 Relativitas Khusus  Gejala Kuantum  Teori Atom

 Radioaktivitas

b. Ujian Eksperimen

Aspek penilaian untuk ujian eksperimen meliputi :

 Pengambilan data

 Pengolahan dan analisis data

 Pembuatan Laporan Hasil Eksperimen

4. BIDANG KIMIA TERAPAN

Materi yang dilombakan adalah materi yang diajarkan di SMK/MAK sesuai kurikulum

yang berlaku. Materi soal tersebar dalam standar kompetensi pembelajaran Kimia

SMK/MAK :

a. Konsep materi dan perubahannya

b. Identifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodik

c. Ikatan kimia

d. Lambang unsur dan senyawa, persamaan reaksi, hukum-2 dasar kimia

e. Konsep mol dan stoikiometri

f. Konsep reaksi kimia

g. Konsep larutan

h. Konsep larutan elektrolit dan elektrokimia

i. Perubahan entalpi dan termokimia

j. Kesetimbangan reaksi

k. Faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi

l. Senyawa hidrokarbon

m. Kemanfaatan makromolekul

n. Koloid dan suspensi

(9)

5. BIDANG BIOLOGI TERAPAN

a. Biologi sel, mikroorganisme dan bioteknologiStruktur, fungsi dan komponen kimia

sel :

 organel - organel sel,  metabolisme sel,

 transport melalui membran  mitosis dan meiosis

 Prinsip dasar bioteknologi

 Kultur jaringan dan rekayasa genetika

 Struktur, cara hidup dan peranan mikroorganisme

b. Struktur dan fisiologi tumbuhan

Struktur dan fungsi jaringan & organ dalam proses-proses :

 fotosintesis, transpirasi dan pertukaran gas,  transport air, mineral dan bahan lainnya,  pertumbuhan dan perkembangan,

 reproduksi (tumbuhan tak berpembuluh dan berpembuluh)

c. Struktur dan fisiologi hewan & manusia

struktur dan fungsi jaringan &organ dalam proses-proses :

 sistem gerak,

 pencernaan dan nutrisi,  pernafasan/respirasi,  sirkulasi dan ekskresi,

 pengaturan/koordinasi (saraf, endokrin, indera),  reproduksi dan perkembangan,

 imunitas

d. Genetika

 materi genetik dan sintesa protein,  Hereditas Mendel dan penyimpangannya,

 variasi : mutasi dan modifikasi,

 Dasar-dasar pemuliaan tanaman dan hewan

e. Ekologi

(10)

 aliran energi dan siklus biogeokimia,  piramida ekologi dan jaring makanan,  produktivitas dalam ekosistem

 biosfer dan manusia : pencemaran lingkungan, pengelolaan limbah dan

konservasi lingkungan

f. Sistematika organisme

 Dasar-dasar klasifikasi dan tatanama makhluk hidup

 Ciri umum, cara pengelompokan, sifat dan peran anorganisme

6. BIDANG ICT (Information & Communication Technology)

a. Matematika  Aljabar Linier

 Transformasi Laplace dan Fourier  Matematika Diskret

b. Pemrograman

 Algoritma/Flowchart

 Struktur Data (Data Structure)  Pemrogramman tingkat tinggi

 C

 C++  Java  PHP  Pascal

 Object-oriented Programming

 Inheritance  Encapsulation  Polymorphism  Interface

 Sistem Digital  Logic

(11)

 Rangkaian pengurangan  Rangkaian perkalian  Rangkaian pembagian

 Rangkaian master-slave  Diagram Carnough

c. Internet

 Network

 Webpage  Server  Klien  Protokol  ADSL

 Security

d. Database

 RDBMS  MySQL

 PostgreSQL  Oracle

 Database Tuning

7. BIDANG KIS (KARYA ILMIAH SISWA)

a. Tema Karya Ilmiah :

“PEMANFAATAN DAN PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM DI DAERAHKU” b. Latar Belakang :

Sumber daya alam (SDA) adalah semua kekayaan bumi baik biotik dan abiotik

yang dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan dan kesejahteraan manusia,

misalnya tumbuhan, hewan, air, tanah, bahan tambang, angin, cahaya matahari,

dan mikroba (jasad renik).

Seringkali pemanfaatan SDA yang bersifat exploitatif akan mengganggu

keseimbangan dan kelestarian alam, oleh karena itu pemanfaatan SDA ini harus

(12)

Pemanfaatan SDA yang maksimal dan pengelolaan yang memperhatikan

lingkungan akan menjadi modal pembangunan daerah, terutama meningkatkan

perekonomian daerah. Sejalan dengan meningkatnya ekonomi masyarakat daerah,

maka urbanisasi ke kota-kota besar akan terhindari.

Para siswa SMK didorong untuk berpartisipasi aktif dalam mencari, mencermati,

mencatat dan mengumpulkan data SDA di daerah masing-masing. Para siswa

mencatat semua SDA yang ada, dan memilih keunggulan SDA di daerahnya serta

menganalisis pengelolaan SDA tersebut, apakah pemanfaatan sudah maksimal dan

pengelolaannya sudah memenuhi kaidah ramah lingkungan.

Kelebihan dan kekurangan pemanfaatan dan pengelolaan SDA suatu daerah akan

sangat berguna untuk daerah lain yang mempunyai SDA sama tetapi belum

dikembangkan secara optimal.

c. Tujuan

 Meningkatkan interaksi siswa dengan mencermati pemanfaatan dan

pengelolaan SDA di daerah masing-masing.

 Mendorong para siswa untuk melakukan identifikasi, menganalisis dan

menemukan solusi-solusi yang inovatif dalam pengembangan potensi SDA di

daerahnya masing-masing

 Mencari dan menemukan cara-cara yang inovatif untuk mengajak pemerintah,

institusi-institusi terkait serta setiap individu pelaku aspek kehidupan (seperti

petani, nelayan, kalangan industri dan lain-lain) dan setiap warga untuk

memanfaatkan dan mengelola SDA yang maksimal serta memperhatikan

lingkungan.

 Mencari solusi bersama yang terpadu dengan para ilmuwan, narasumber di

daerah dan pemerintah dalam mempertimbangkan kearifan lokal (local

wisdom)

 Mendokumentasi kekayaan SDA di daerah masing-masing dalam rangka

rencana pengembangannya.

d. Hasil yang diharapkan

 Karya Ilmiah Siswa terbaik yang mampu memberikan informasi lengkap

(13)

 Karya Ilmiah Siswa mampu memberikan solusi yang inovatif untuk

pengembangan SDA di daerahnya.

 Terkumpulnya informasi tertulis data SDA dari berbagai daerah di Jawa

Tengah.

e. Peserta

 Peserta adalah siswa SMK semua Kompetensi Keahlian.

 Peserta merupakan tim yang terdiri dari 2 orang, dibimbing oleh seorang guru

pembimbing dan sepengetahuan Kepala Sekolah.

f. Materi Lomba :

 Bahasan dengan Tema Lomba : ”PEMANFAATAN DAN PENGELOLAAN SUMBER

DAYA ALAM DI DAERAHKU” menampilkan fokus yang terarah sesuai dengan

tema, sehingga dapat memberikan inspirasi dan manfaat bagi masyarakat

luas.

 Makalah:

Teknik penulisan makalah harus mengikuti aturan yang sudah ditentukan oleh

panitia lomba. Peserta lomba diharapkan dapat menggali informasi, data,

dokumentasi sebanyak mungkin dari berbagai sumber yang dapat

dipertanggungjawabkan untuk mendukung tulisannya, dengan disertai

penyebutan bahan sumber data.

g. Ketentuan Teknis :

Ketentuan teknis Karya Ilmiah Siswa (KIS) adalah:

 Tulisan yang disusun oleh Tim Sekolah peserta terdiri atas dua orang dengan

bimbingan seorang guru. Kepala Sekolah dan Kepala Dinas Pendidikan Propinsi

setempat mensahkan karya tulis tersebut.

 Tulisan menampilkan fokus yang terarah sesuai dengan tema Pemanfaatan

dan Pengelolaan Sumber Daya Alam Di Daerahku, dengan panjang

berkisar antara 10 sampai 15 halaman.

 Naskah karya ilmiah dicetak rangkap tiga di atas kertas degan format A4,

menggunakan ukuran huruf (font) 12, dengan jarak spasi 1,5 spasi, jarak garis

(14)

 Naskah karya ilmiah menggunakan bahasa Indonesia dan atau bahasa Inggris

yang baik dan benar, karya ilmiah diserahkan ke panitia dan dewan juri dalam

bentuk makalah tertulis dan dalam bentuk CD.

 Karya ilmiah dilengkapi dengan bukti-bukti berupa foto, gambar, film, slide,

dan atau bentuk lain yang dapat dipertanggungjawabkan; proses kerja dalam

poster dan produk temuannya yang dipamerkan selama kegiatan lomba

berlangsung.

h. Metodologi Penggalian Informasi :

Pengumpulan data diutamakan pada menggali materi yang relevan dan spesifik

dengan kondisi daerah yang diteliti, dengan memanfaatkan lembaga klimatologi,

meteorologi dan geofisika daerah, perguruan tinggi terdekat, nara sumber

tokoh-tokoh maupun warga (petani, nelayan, dll.) setempat dan mempertimbangkan

kearifan lokal (local wisdom).

Cilacap, ...2013

Ketua MKKS SMK Ketua Panitia

Kabupaten Cilacap Penyelenggara

Drs. Sri Muladi, MM. ...

(15)

(16)

TIME SCHEDULE

OSTN TINGKAT KABUPATEN CILACAP TAHUN 2013

No. Tanggal Uraian Kegiatan Ket

1. Sidang pengurus MKKS SMK penetapan panduan

2. Distribusi panduan ke SMK calon peserta Panitia

3. Penetapan tim penyusun soal Panitia

4. Sidang tim penyusun soal Tim penyusun

5. Penyusunan soal Tim penyusun

6. Meeting Panitia Panitia

7. Pendaftaran peserta Peserta/SMK

8. Penetapan peserta Panitia

9. Penyiapan administrasi penyelenggaraan Sekretaris

10. Pelaksanaan OSTN SMK Kab. Cilacap Panitia

11. Pengumuman pemenang Panitia

12. Penerbitan Sertifikat Pemenang, Peserta dan Pendamping Sekretaris

Cilacap, ...2013

(17)

RENCANA ANGGARAN BIAYA PENYELENGGARAAN

OSTN SMK TINGKAT KABUPATEN CILACAP TAHUN 2013

(ASUMSI JUMLAH PESERTA : 25 SMK)

A. Anggaran Biaya

No. Uraian Jumlah

Satuan

Harga Satuan

Jumlah Harga

1. Kesekretariatan

2. Penggandaan soal (7 soal) 3. Lembar Jawaban (7 soal) 4. Konsumsi :

a. Peserta b. Panitia c. Dewan juri d. Pendamping e. Lembur-lembur

5. Publikasi dan dokumentasi 6. Sewa tempat dan peralatan 7. Koreksi

8. Insentif Penyusun Soal 9. Insentif Dewan Juri 10. Insentif Panitia

(18)

B. Sumber Dana :

No. Sumber Jumlah

1. Kas MKKS SMK Kab. Cilacap

2. Iuran Peserta :

Cilacap, ...2013

(19)

SUSUNAN PANITIA PELAKSANA

No. Nama Jabatan Dalam Panitia Jabatan Dinas

Stering Commite (SC)

1. Tulus Wibowo, SH, S.Pd, M.Si. Pelindung Kepala Disdikpora Kab. Cilacap

2. Drs. Sri Muladi, MM. Penanggungjawab Ketua MKKS SMK Kab. Cilacap

3. Drs. Akhmad Murwanto Ketua Kepala SMK Negeri Nusawungu

4. Drs. Y. Irianto Purwadi, M.Pd. Wakil Ketua Kepala SMK Negeri 1 Cilacap

Oganizing Commite (OC)

1. Drs. H. Sukarno, MM. Ketua Umum Kepala SMK Negeri 1 Karangpucung

2. Drs. Eko Widodo, MM. Ketua Bidang Lomba

Matematika Teknologi Kepala SMK Dr. Soetomo 1 Cilacap

3. Sekretaris dan Penggandaan

4. Bendahara dan Seksi Konsumsi

5. Seksi Materi Lomba dan

Penjurian

6. Seksi Penyelenggaraan

7. Drs. Y. Irianto Purwadi, M.Pd. Ketua Bidang Lomba

Non Matematika Teknologi Kepala SMK Negeri 1 Cilacap

Penjurian

12. Drs. H. Kirso Sugiarto, MM. Ketua Bidang Lomba

Fisika Terapan Kepala SMK Negeri 1 Wanareja

Penjurian

17. Drs. H. Suharto, M.Si. Ketua Bidang Lomba

Kimia Terapan Kepala SMK Negeri 1 Kawunganten

(20)

No. Nama Jabatan Dalam Panitia Jabatan Dinas

Penjurian

22. Dra. Yuli Stri Utami, MM. Ketua Bidang Lomba

Biologi Terapan Kepala SMK Boedi Utomo 1 Cilacap

Penjurian

Seksi Penyelenggaraan

Cilacap, ...2013

(21)

SUSUNAN TIM PENYUSUN SOAL

No. Nama Bidang Lomba Asal Sekolah/Instansi

1. Matematika Teknologi

3. Matematika Non Teknologi

5. Fisika Terapan

6. Fisika Terapan

7. Kimia Terapan

8. Kimia Terapan

9. Biologi Terapan

10. Biologi Terapan

Cilacap, ...2013

(22)

SUSUNAN TIM YURI

No. Nama Bidang Lomba Asal Sekolah/Instansi

5. Fisika Terapan

6. Fisika Terapan

7. Kimia Terapan

8. Kimia Terapan

9. Biologi Terapan

10. Biologi Terapan

Cilacap, ...2013

(23)

TEMPAT PELAKSANAAN

No. Bidang Lomba Tempat Pelaksanaan Ket

1. Matematika Teknologi SMK N 2 Cilacap

2. Matematika Non Teknologi SMK N 1 Cilacap

3. Fisika Terapan SMK N 2 Cilacap

4. Kimia Terapan SMK N 1 Cilacap

5. Biologi Terapan SMK N 2 Cilacap

Cilacap, ...2013

(24)

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL (OSTN)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT KABUPATEN CILACAP

TAHUN 2013

BIODATA PESERTA

Bidang Lomba Matematika Teknologi Kimia Terapan KIS Matematika Non Teknologi Biologi Terapan

Fisika Terapan ICT

1. Nama Peserta

2. NIS

3. Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan

4. Tempat, tanggal lahir

5. Agama

6. Kelas/Komp. Keahlian

(25)

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL (OSTN)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT KABUPATEN CILACAP

TAHUN 2013

BIODATA PENDAMPING

Fisika Terapan ICT

1. Nama Pendamping

2. NIP

5. Agama Kepala SMK ... Pendamping

(26)

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL (OSTN)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

TINGKAT KABUPATEN CILACAP

TAHUN 2013

BIODATA YURI

Fisika Terapan ICT

1. Nama Yuri

2. NIP

5. Masa Kerja

6. Pendidikan

7. Asal Sekolah/Instansi

Nama Sekolah/Instansi

Alamat

Telp./Fax.

Email

Website/Webblog

8. Alamat Rumah

Jalan

Desa

Kecamatan

9. Email Yuri

10. Telp. / No. Hp

Mengetahui : ………...………..., ...……… 2013 Pimpinan ... Yuri

(27)

REKAPITULASI PESERTA DAN PERINGKAT OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL (OSTN)

TINGKAT KABUPATEN CILACAP TAHUN 2013

Mata Lomba : ...

No. Nama Peserta Tempat, tgl lahir L/P Kelas Asal SMK Jumlah Nilai

Pering-

kat Ket.

Catatan : ..., ...2013

Blangko ini segera diisi dan dikirim ke MKKS SMK Kab. Cilacap paling lambat H+2 Ketua Panitia Penyelenggara

via email ke : mkks_smkcilacap@yahoo.com dan dikirim langsung ke sekretariat beserta biodata peserta dan pendamping lengkap dengan pas foto paling lambat 1 minggu setelah pelaksanaan.