• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V SD"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel berikut:

Referensi

Dokumen terkait

Selanjutnya sebelum membuat gulungan kumparan terlebih dahulu dibuat rancangan sesuai kondisi motor yang telah dibongkar sehingga akan diperoleh kebutuhan material,

(3) Kepala Desa, Perangkat Desa, BPD dan LPM Desa, dan perwakilan tokoh/warga masyarakat dalam penyelenggaraan musyawarah di desa dapat melibatkan dan didampingi

Pada prinsipnya setiap kata yang bearasal dari bahasa Arab harus ditulis dengan menggunakan sistem transliterasi. Apabila kata tersebut merupakan nama Arab dari orang Indonesia atau

[r]

Dari landasan teori tersebut dapat di ambil kesimpulan bahwa perkembangan monitor di mulai dari perkembangan monitor komputer pertama terjadi pada tahun 1855

Tujuan penulisan artikel ini untuk memberikan informasi pengaruh pemberian bahan alam terhadap penyembuhan luka luar pada tubuh mencit dengan menggunakan bahan alam

Hal ini menimbulkan suatu bentuk perilaku konsumen yang berbeda-beda tersebut menjadi suatu hal yang menarik perhatian peneliti guna mengetahui faktor-faktor yang

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dapat disimpulkan bahwa melalui metode sosiodrama dapat meningkatkan perilaku