• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN TYPE JIGSAW SDN 19 BENGKAYANG Jimi Kristiawan, Suryani, Syamsiati. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Email: sdn19melabogmail.com Abstract - PENINGKATAN AKTIVITAS SI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN TYPE JIGSAW SDN 19 BENGKAYANG Jimi Kristiawan, Suryani, Syamsiati. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Email: sdn19melabogmail.com Abstract - PENINGKATAN AKTIVITAS SI"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 6
Grafik 1 Peningkatan Rencana Pembelajaran Siklus I dan Siklus II
Grafik 3 Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa  Menggunakan Tipe Jigsaw pada  Siklus I dan Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model penelitian Kurt Lewin. Penelitian ini terdiri dari empat tahapan setiap siklusnya, yaitu: perencanaan,

Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dimana tindakan dalam penelitian ini mencakup empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi

Adapun perencanaan penelitian tindakan kelas pada siklus II meliputi kegiatan-kegiatan sebagai berikut : Guru menyusun RPP berdasarkan materi, Menyiapkan postes II setelah

Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( Classroom Action Research ), yang dibagi dalam dua siklus dengan empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan,

Tahapan-tahapan dalam siklus penelitian tindakan kelas yang akan dilaksanakan dapat diuraikan sebagai berikut. 1) Tahap perencanaan, dalam tahap ini peneliti

?.. 6 Tahapan-tahapan dalam siklus penelitian tindakan kelas yang akan dilaksanakan dapat diuraikan sebagai berikut. 1) Tahap perencanaan, dalam tahap ini

Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (action research) model Kemmis dan Taggart, yang meliputi empat tahapan, yaitu (1) perencanaan, (2) tindakan,

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research) yang dilaksanakan dua putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan,