FORM WAWANCARA
PENGARUH KOMPETENSI KADER KESEHATAN TERHADAP
KINERJA DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMANFAATAN
POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SIMPANG KIRI KOTA
SUBULUSSALAM
Catatan :
Penelitian ini semata-mata hanya untuk pengembangan ilmu pengetahuan,
khususnya pada bidang Administrasi dan Kebijakan Kesehatan / AKK.
Nomor Responden :
Nama Posyandu :
Identitas Responden
1.
Nama
:
2.
Alamat
:
3.
Suku
:
4.
Agama
:
5.
Umur
:
6.
Pendidikan terakhir
:
a.
SD
c. SLTA
b.
SLTP
d. Akademi / Perg. Tinggi
7.
Pekerjaan Pokok
:
a.
PNS
c. Berdagang
Pengetahuan
1)
Apa sajakah tugas seorang kader?
a.
Tugas kader pada saat persiapan hari buka, pada saat hari buka (5
meja) dan setelah hari buka posyandu.
b.
Tugas kader pada saat persiapan hari buka dan pada saat hari buka (5
meja).
c.
Tugas kader pada saat hari buka saja (5 meja).
2)
Menurut anda tugas kader itu apa?
a.
Merencanakan kegiatan, melakukan komunikasi, menggerakkan
masyarakat,
memberikan
pelayanan,
melakukan
pencatatan,
melakukan pembinaan, melakukan kunjungan dan melakukan
pertemuan kelompok.
b.
Merencanakan kegiatan, melakukan komunikasi, menggerakkan
masyarakat dan melakukan pencatatan.
c.
Menggerakkan masyarakat dan melakukan pencatatan.
3)
Apa sajakah yang telah anda lakukan di lingkungan anda untuk
keberhasilan posyandu?
d.
Telah ikut serta dalam merencanakan kegiatan, melakukan
komunikasi, menggerakkan masyarakat, memberikan pelayanan,
melakukan pencatatan, melakukan pembinaan, melakukan kunjungan
dan melakukan pertemuan kelompok.
e.
Telah ikut serta dalam merencanakan kegiatan, melakukan
komunikasi, menggerakkan masyarakat dan melakukan pencatatan.
f.
Telah ikut serta dalam menggerakkan masyarakat dan melakukan
pencatatan.
4)
Dapatkah ibu menjelaskan hasil dari penimbangan bayi / balita kepada
ibu-ibu yang memiliki bayi / balita?
d.
Dapat dijelaskan dengan baik
e.
Dapat dijelaskan
f.
Tidak dapat dijelaskan
5)
Menurut anda, apa saja tugas / kegiatan yang dilakukan oleh kader dalam
pelaksanaan posyandu?
d.
Mendaftarkan bayi / balita, menimbang, mengisi KMS, dan
menjelaskan data KMS
e.
Mendaftarkan bayi / balita, menimbang dan mengisi KMS
f.
Mendaftarkan bayi / balita dan menimbang
6)
Disamping kegiatan diatas apakah menurut ibu kader posyandu pernah
memberikan penyuluhan tentang kesehatan?
d.
Ya, sering memberikan penyuluhan tentang kesehatan
f.
Tidak pernah memberikan penyuluhan tentang kesehatan
7)
Apakah menurut ibu, kader posyandu cukup trampil dalam menjalankan
tugasnya?
d.
Ya, sangat trampil
e.
Ya, cukup trampil
f.Kurang trampil
8)
Siapa sajakah sasaran kegiatan/program posyandu?
d.
Ibu, bayi, balita dan PUS
e.
Ibu, bayi, balita dan anak remaja
f.
Ibu, bayi, dan anak remaja
9)
Kegiatan apa sajakah yang dilakukan di meja I?
d.
Pendaftaran
e.
Penimbangan balita
f.
Pengisian KMS
10)
Bagaimana cara/sitem penyelenggaraan posyandu?
d.
Dilakukan dengan sistem 5 meja
e.
Dilakukan dengan sistem 3 meja
f.
Diakukan dengan sistem 1 meja
Sikap
1)
Apakah anda mau menerima setiap saran ataupun kritikan yang diberikan
oleh ibu-ibu yang mengunjungi posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
2)
Apakah anda mau memberikan jawaban terhadap setiap saran dan
keritikan tersebut?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
3)
Apakah anda mau mengajak kader lain untuk berperan aktif dalam
menjalankan posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
4)
Apakah anda setuju untuk menghargai setiap pendapat ibu-ibu pengunjung
posyandu?
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
5)
Apakah anda setuju untuk selalu memberikan pelayanan yang ramah
kepada pengunjung posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
6)
Apakah anda setuju untuk selalu tersenyum saat melayani pengunjung
posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
7)
Apakah anda setuju untuk selalu mengingatkan ibu tentang jadwal
pemberian imunisasi?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
8)
Apakah anda dapat bersikap sabar dalam memberikan penyuluhan kepada
ibu-ibu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
9)
Apakah anda mau bersikap terbuka terhadp ibu-ibu pengunjung posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
10)
Apakah anda mau mendengarkan setiap keluhan ibu-ibu pengunjung
posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
Keterampilan
1)
Dalam melaksanakan kegiatan di posyandu, apakah anda mampu
melaksanakannya dengan baik?
d.
Mampu
e.
Kurang mampu
f.
Tidak mampu
d.
Terampil
e.
Kurang terampil
f.
Tidak terampil
3)
Apakah anda mampu mengisi buku KMS dengan baik?
d.
Mampu
e.
Kurang mampu
f.
Tidak mampu
4)
Apakah anda terampil menggunakan dacin (alat penimbang BB bayi)?
d.
Terampil
e.
Kurang terampil
f.
Tidak terampil
5)
Apakah anda terampil mencatat hasil penimbangan bayi/balita di KMS
dan mengisi buku register posyandu?
d.
Terampil
e.
Kurang terampil
f.
Tidak terampil
6)
Apakah anda mampu mengukur LILA ibu hamil dan WUS?
d.
Mampu
e.
Kurang mampu
f.
Tidak mampu
7)
Apakah anda mampu melaksanakan penimbangan pada balita dan ibu
hamil yang berkunjung ke posyandu?
d.
Mampu
e.
Kurang mampu
f.
Tidak mampu
8)
Apakah anda mampu melaksanakan kegiatan penyuluhan kesehatan dan
gizi sesuai dengan hasil penimbangan serta pemberian PMT
d.
Mampu
e.
Kurang mamu
f.
Tidak mampu
9)
Apakah kader mampu melakukan penyuluhan setiap kali setelah
pelaksanaan posyandu?
d.
Mampu
e.
Kurang mampu
f.
Tidak mampu
10)
Apakah anda terampil menjelaskan dengan baik manfaat dari pelaksanaan
posyandu?
e.
Kurang terampil
f.
Tidak terampil
Kinerja
1)
Apakah kader melakukan kegiatan kunjungan dari rumah ke rumah untuk
menginformasikan pelaksanaan posyandu sebelum hari H
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
2)
Apakah keder melaksanakan pendaftaran pada pengunjung posyandu pada
hari H posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
3)
Apakah kader posyandu membantu ibu untuk mengetahui tujuan dari
pemberian imunusasi?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
4)
Setiap kegiatan posyandu, apakah kader selalu hadir?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
5)
Selama menjadi kader posyandu, apakah anda pernah tidak hadir dalam
kegiatan posyandu (kecuali sakit)?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
6)
Bila anda mendapatkan bayi/balita menderita gizi buruk, apakah anda
segera melaporkan kepada petugas kesehatan setempat?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
7)
Apakah anda memberikan penyuluhan berdasarkan hasil penimbangan
berat badan bayi/balita naik dan turun?
d.
Ya
8)
Apakah anda membuat laporan hasil kegiatan posyandu setelah kegiatan
posyandu selesai kepada petugas kesehatan setempat?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
9)
Apakah anda melaksanakan sistem 5 meja pada kegiatan posyandu?
d.
Ya
e.
Kadang-kadang
f.
Tidak
10)
Apakah kader melakukan tindak lanjut terhadap ibu yang memiliki
bayi/balita yang tidak hadir?
d.
Ya
Hasil Pengolahan Data
Frequency Table
Suku
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Islam 45 95.7 95.7 95.7
K.Katolik 2 4.3 4.3 100.0
Pendidikan Terakhir
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid SD 10 21.3 21.3 21.3
SLTP 13 27.7 27.7 48.9
SLTA 15 31.9 31.9 80.9
Akademi/Perguruan Tinggi 9 19.1 19.1 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pekerjaan Pokok
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid PNS 4 8.5 8.5 8.5
Bertani 13 27.7 27.7 36.2
Berdagang 10 21.3 21.3 57.4
IRT 20 42.6 42.6 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan Kader
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Sedang 9 19.1 19.1 19.1
Baik 38 80.9 80.9 100.0
Sikap Kader
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Sedang 3 6.4 6.4 6.4
Baik 44 93.6 93.6 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilan Kader
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Sedang 2 4.3 4.3 4.3
Baik 45 95.7 95.7 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja Kader
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Sedang 6 12.8 12.8 12.8
Baik 41 87.2 87.2 100.0
Frequency Table
Pengetahuan 1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 9 19.1 19.1 19.1
Sedang 15 31.9 31.9 51.1
Baik 23 48.9 48.9 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 11 23.4 23.4 23.4
Sedang 17 36.2 36.2 59.6
Baik 19 40.4 40.4 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 11 23.4 23.4 23.4
Sedang 25 53.2 53.2 76.6
Baik 11 23.4 23.4 100.0
Pengetahuan 4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 2 4.3 4.3 4.3
Sedang 17 36.2 36.2 40.4
Baik 28 59.6 59.6 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 5 10.6 10.6 10.6
Sedang 12 25.5 25.5 36.2
Baik 30 63.8 63.8 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 7 14.9 14.9 14.9
Sedang 24 51.1 51.1 66.0
Baik 16 34.0 34.0 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 2 4.3 4.3 4.3
Sedang 25 53.2 53.2 57.4
Pengetahuan 7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 2 4.3 4.3 4.3
Sedang 25 53.2 53.2 57.4
Baik 20 42.6 42.6 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 5 10.6 10.6 10.6
Sedang 2 4.3 4.3 14.9
Baik 40 85.1 85.1 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 2 4.3 4.3 4.3
Sedang 3 6.4 6.4 10.6
Baik 42 89.4 89.4 100.0
Total 47 100.0 100.0
Pengetahuan 10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Buruk 8 17.0 17.0 17.0
Sedang 8 17.0 17.0 34.0
Baik 31 66.0 66.0 100.0
Sikap 1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 3 6.4 6.4 6.4
Kadana-kadang 14 29.8 29.8 36.2
Ya 30 63.8 63.8 100.0
Total 47 100.0 100.0
Sikap 2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 3 6.4 6.4 6.4
Kadana-kadang 20 42.6 42.6 48.9
Ya 24 51.1 51.1 100.0
Total 47 100.0 100.0
Sikap 3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 3 6.4 6.4 6.4
Kadana-kadang 22 46.8 46.8 53.2
Ya 22 46.8 46.8 100.0
Total 47 100.0 100.0
Sikap 4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 1 2.1 2.1 2.1
Kadana-kadang 14 29.8 29.8 31.9
Ya 32 68.1 68.1 100.0
Sikap 5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Kadana-kadang 9 19.1 19.1 19.1
Ya 38 80.9 80.9 100.0
Total 47 100.0 100.0
Sikap 6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 2 4.3 4.3 4.3
Kadana-kadang 11 23.4 23.4 27.7
Ya 34 72.3 72.3 100.0
Total 47 100.0 100.0
Sikap 7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Kadana-kadang 14 29.8 29.8 29.8
Ya 33 70.2 70.2 100.0
Total 47 100.0 100.0
Sikap 8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 1 2.1 2.1 2.1
Kadana-kadang 25 53.2 53.2 55.3
Ya 21 44.7 44.7 100.0
Total 47 100.0 100.0
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 4 8.5 8.5 8.5
Kadana-kadang 16 34.0 34.0 42.6
Ya 27 57.4 57.4 100.0
Total 47 100.0 100.0
Sikap 10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 3 6.4 6.4 6.4
Kadana-kadang 19 40.4 40.4 46.8
Ya 25 53.2 53.2 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilam 1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak mampu 2 4.3 4.3 4.3
Kurang mampu 6 12.8 12.8 17.0
Mampu 39 83.0 83.0 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keteramoilan 2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak terampil 1 2.1 2.1 2.1
Kurang terampil 6 12.8 12.8 14.9
Terampil 40 85.1 85.1 100.0
Keterampilan 3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Kurang mampu 14 29.8 29.8 29.8
Mampu 33 70.2 70.2 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilan 4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Kurang terampil 10 21.3 21.3 21.3
Terampil 37 78.7 78.7 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilan 5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Kurang terampil 18 38.3 38.3 38.3
Terampil 29 61.7 61.7 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilan 6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Kurang mampu 13 27.7 27.7 27.7
Mampu 34 72.3 72.3 100.0
Total 47 100.0 100.0
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak mampu 1 2.1 2.1 2.1
Kurang mampu 6 12.8 12.8 14.9
Mampu 40 85.1 85.1 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilan 8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak mampu 2 4.3 4.3 4.3
Kurang mampu 22 46.8 46.8 51.1
Mampu 23 48.9 48.9 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilan 9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak mampu 7 14.9 14.9 14.9
Kurang mampu 20 42.6 42.6 57.4
Mampu 20 42.6 42.6 100.0
Total 47 100.0 100.0
Keterampilan 10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak terampil 2 4.3 4.3 4.3
Terampil 33 70.2 70.2 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 13 27.7 27.7 27.7
Kadang-kadang 21 44.7 44.7 72.3
Ya 13 27.7 27.7 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 1 2.1 2.1 2.1
Kadang-kadang 6 12.8 12.8 14.9
Ya 40 85.1 85.1 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 2 4.3 4.3 4.3
Kadang-kadang 15 31.9 31.9 36.2
Ya 30 63.8 63.8 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kenerja 4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 3 6.4 6.4 6.4
Ya 19 40.4 40.4 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 6 12.8 12.8 12.8
Kadang-kadang 20 42.6 42.6 55.3
Ya 21 44.7 44.7 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Kadang-kadang 14 29.8 29.8 29.8
Ya 33 70.2 70.2 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 3 6.4 6.4 6.4
Kadang-kadang 22 46.8 46.8 53.2
Ya 22 46.8 46.8 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 6 12.8 12.8 12.8
Kadang-kadang 17 36.2 36.2 48.9
Kinerja 8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 6 12.8 12.8 12.8
Kadang-kadang 17 36.2 36.2 48.9
Ya 24 51.1 51.1 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 7 14.9 14.9 14.9
Kadang-kadang 12 25.5 25.5 40.4
Ya 28 59.6 59.6 100.0
Total 47 100.0 100.0
Kinerja 10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Tidak 10 21.3 21.3 21.3
Kadang-kadang 18 38.3 38.3 59.6
Ya 19 40.4 40.4 100.0
Total 47 100.0 100.0
Correlations
Correlations
Pengetahuan
Kader Sikap Kader
Keterampilan
Pengetahuan Kader Pearson Correlation 1 .315* .165 .300*
Sig. (2-tailed) .031 .267 .041
N 47 47 47 47
Sikap Kader Pearson Correlation .315* 1 .807** .161
Sig. (2-tailed) .031 .000 .280
N 47 47 47 47
Keterampilan Kader Pearson Correlation .165 .807** 1 .235
Sig. (2-tailed) .267 .000 .111
N 47 47 47 47
Kinerja Kader Pearson Correlation .300* .161 .235 1 Sig. (2-tailed) .041 .280 .111
N 47 47 47 47
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Regression
Variables Entered/Removedb
Model
Variables Entered
Variables
Removed Method
1 Keterampilan Kader, Pengetahuan Kader, Sikap Kadera
. Enter
a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: Kinerja Kader
Model R R Square
Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate
1 .380a .145 .085 .323
a. Predictors: (Constant), Keterampilan Kader, Pengetahuan Kader, Sikap Kader
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression .757 3 .252 2.424 .079a
Residual 4.477 43 .104
Total 5.234 46
a. Predictors: (Constant), Keterampilan Kader, Pengetahuan Kader, Sikap Kader b. Dependent Variable: Kinerja Kader
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig. B Std. Error Beta
1 (Constant) 1.242 .729 1.703 .096
Pengetahuan Kader .267 .128 .315 2.090 .043
Sikap Kader -.338 .344 -.248 -.984 .331
28 Suka
makmur 1 1 1 1 4 3 3 3 3
29 Makmur jaya 2 1 3 1 3 3 3 3 3
30 Makmur jaya 2 1 1 3 4 3 3 3 3
31 Makmur jaya 3 1 1 3 4 2 3 3 2
32 Suka
makmur 5 1 1 3 4 3 3 3 3
33 Mukti
makmur 2 1 1 4 1 3 3 3 3
34 Mukti
makmur 2 1 1 2 2 2 2 2 2
35 Lae oram 1 1 1 2 2 3 3 3 3
36 Lae oram 5 1 1 2 4 2 3 3 3
37 Sikalondang 5 1 1 4 3 2 2 3 3
38 Sikalondang 3 1 2 4 1 2 3 3 3
39 Sikalondang 5 1 1 3 3 3 3 3 3
40 Sikalondang 3 1 2 2 4 3 3 3 3
41 Buluh dori 2 1 2 2 2 3 3 3 3
42 Lae oram 5 1 1 4 4 3 3 3 3
43 Lae oram 2 1 1 2 2 3 3 3 3
44 Kuta Cepu 6 2 3 4 1 3 3 3 3
45 Kuta cepu 2 1 3 3 3 3 3 3 3
46 Kuta cepu 1 1 3 2 2 3 3 3 2