• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika | Damayanti | JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) 1 SM

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika | Damayanti | JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) 1 SM"

Copied!
10
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 10 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1.Data Nilai UAN SDI Al-Falah 1 Petang Mata Pelajaran
Gambar 1. Desain Penelitian
Tabel 2. Ringkasan Hasil Perhitungan Statistik Deskriptif
Tabel 5. Ringkasan Uji Beda Rata-rata Posttest Eksperimen dan Kontrol

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 10 Halaman - 570.54 KB )

Garis besar

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika | Damayanti | JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) 1 SM

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGATURAN SISTEM REFRIGERASI.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada mata

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA AP SMK NEGERI 1 TANJUNG PURA KABUPATEN LANGKAT T.P 2016/2017.

Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dan Time Token

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PERISTIWA ALAM KELAS V SDN PREMULUNG.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi peristiwa alam

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK PADA SISWA KELAS VIII MTsN TUNGGANGRI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN

Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa, peneliti menggunakan uji t dan uji

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT

Judul Skripsi : Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Siswa Kelas VIII

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BALOK DAN KUBUS DI KELAS VIII SMPN 01 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of

Besarnya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII pada materi kubus dan balok

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap Kemandirian Belajar dan Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Koneksi Matematik Peserta Didik SMPN 1 Kota Tasikmalaya

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: rata-rata skor kemandirian belajar peserta didik pada pembelajaran kooperatif tipe Teams Games- Tournament (TGT) termasuk kriteria

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh positif model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament TGT terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 2