• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS HIM 423 Aspek Hukum dalam Pelayanan Kesehatan S. Ganjil 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "RPS HIM 423 Aspek Hukum dalam Pelayanan Kesehatan S. Ganjil 2017"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017/2018

PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN 4 UNIVERSITAS ESA UNGGUL

Mata Kuliah : Aspek Hukum Dalam Pelayanan Kesehatan Kode MK : HIM 423

Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 2 sks

Dosen Pengampu : Siswati, A.MdPerKes, SKM,MKM Kode Dosen : 5753

Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, tidak ada praktik, tidak ada online

Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami konsep aspek hukum dalam pelayanan kesehatan 2. Mahasiswa mampu memahami aspek hukum isi rekam medis dan rahasia

kedokteran

3. Mahasiswa mampu memahami aspek hukum pada beberapa tindakan pelayanan kesehatan

4. Mahasiswa mampu mengambil keputusan mana tindakan yang boleh dilakukan dan mana tindakan yang bertentangan dengan aspek hukum

SESI KEMAMPUAN

AKHIR PEMBELAJARAMATERI N

BENTUK

PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN 1 1. Mahasiswa

mampu memahami pengertian konsep hukum dalam

pelayanan kesehatan. 2. Mahasiswa

mampu menjelaskan pengertian hukum,

kesehatan dan hukum

Pengantar pembelajaran secara singkat. Pengertian hukum,

kesehatan dan hukum

kesehatan secara umum

1.Metoda : contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 3. UU RI No.36 /2014: Tenaga

Kesehatan

4. Soekidjo Notoatmodjo, Etika dan Hukum

Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta 2010

Menjelaskan pengertian hukum,

(2)

kesehatan 2 1. Mahasiswa

mampu memahami pengertian hukum pidana 2. Mahasiswa

mampu memahami pengertian hukum perdata

Pengertian hukum pidana dan hukum perdata

1.Media : contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.29/2004: Praktik Kedokteran

2. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 3. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 4. Undang-Undang RI No.36 /

2014: Tenaga Kesehatan 5. Soekidjo Notoatmodjo, Etika

dan Hukum Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta 2010 6. KUH Pidana

7. KUH Perdata

Menjelaskan isi pengertian hukum pidana dan

hukum perdata dengan benar

3 Mahasiswa mampu memahami

kebijakan terkait dengan aspek hukum pelayanan kesehatan terkait dengan profesi Perekam Medis dan Informasi

Kesehatan.

Undang-Undang RI No. 36 tahun 2009 tentang

Kesehatan

1.Metoda : contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 3. Undang-Undang RI

No.29/2004: Praktik Kedokteran

4. Undang-Undang RI No.36 / 2014: Tenaga Kesehatan 5. PerMenKes RI No.269/2008:

Rekam Medis

6. PerMenKes RI No.290/2008: Persetujuan Tindakan Kedokteran

7. PerMenKes RI No.36/2012: Rahasia Kedokteran

1. Mendiskripsika n pengertian kesehatan. 2. Menjelaskan

pasal-pasal UU RI No. 36 tahun 2009 tentang Kesehatan dengan benar

4 Mahasiswa mampu memahami

tanggung jawab

Undang-Undang RI No. 44 tahun 2009

1. Metoda : contextual instruction

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

(3)

hukum rumah sakit, perlindungan rumah sakit dan kewajiban rumah sakit

tentang Rumah

Sakit 2. Media : kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web

No.44/2009: Rumah Sakit 3. Undang-Undang RI

No.29/2004: Praktik Kedokteran

4. Undang-Undang RI No.36 / 2014: Tenaga Kesehatan 5. PerMenKes RI No.290/2008:

Persetujuan Tindakan Kedokteran

6. PerMenKes RI No.36/2012: Rahasia Kedokteran

2. Menjelaskan pasal-pasal UU RI No. 44 tahun 2009 tentang Rumah Sakit dengan benar

5 Mahasiswa mampu memahami melalui paparan tentang

kebijakan-kebijakan

pemerintah terkait dengan aspek hukum rekam medis dan hukum kesehatan

Pembagian kelompok untuk membahas kebijakan pemerintah terkait dengan aspek hukum rekam medis dan hukum kesehatan

1. Metoda : paparan slide hasil diskusi 2. Media :

kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 3. Undang-Undang RI

No.29/2004: Praktik Kedokteran

4. Undang-Undang RI No.36 / 2014: Tenaga Kesehatan 5. PerMenKes RI No.269/2008:

Rekam Medis

6. PerMenKes RI No.290/2008: Persetujuan Tindakan Kedokteran

7. PerMenKes RI No.36/2012: Rahasia Kedokteran

8. Permenkes RI No.55 Tahun 2013 tentang

penyelenggaraan pekerjaan Perekam Medis

Menjelaskan isi UU RI

No.2009/2004 tentang praktik kedokteran, UU RI No. 36/2009 tentang

(4)

Perekam Medis dan Informasi Kesehatan melalui paparan slide dan menjawab

pertanyaan lisan dengan benar 6 Mahasiswa mampu

menjawab beberapa

pertanyaan review materi 1 sampai 5 secara tertulis

Soal tertulis sebagai review materi 1

sampai 5 yang telah diberikan

Kuis dengan 8 soal esai tulis

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 3. Undang-Undang RI

No.29/2004: Praktik Kedokteran

4. Undang-Undang RI No.36 / 2014: Tenaga Kesehatan 5. PerMenKes RI No.269/2008:

Rekam Medis

6. PerMenKes RI No.290/2008: Persetujuan Tindakan Kedokteran

7. PerMenKes RI No.36/2012: Rahasia Kedokteran

Menjawab 8 pertanyaan secara tertulis dengan benar

7 Mahasiswa mampu menjelaskan aspek hukum rekam medis

Kerahasiaan isi rekam medis, persetujuan tindakan kedokteran, penyimpanan dan

penyusutan rekam medis

1. Metoda : contextual instruction 2. Media :

kelas, komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 3. Undang-Undang RI

No.29/2004: Praktik Kedokteran

4. Undang-Undang RI No.36 / 2014: Tenaga Kesehatan 5. PerMenKes RI No.269/2008:

Rekam Medis

6. PerMenKes RI No.290/2008:

(5)

Persetujuan Tindakan Kedokteran

7. PerMenKes RI No.36/2012: Rahasia Kedokteran

8 Mahasiswa mampu menjelaskan

pengertian rahasia kedokteran,

pemaparan informasi pasien, hak dan kewajiban pasien, hak dan kewajiban dokter sesuai Permenkes RI No. 36/2012 tentang rahasia kedokteran.

Permenkes RI No. 36/2012 tentang rahasia kedokteran.

1. Metode : contextual instruction 2. Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 3. Undang-Undang RI

No.29/2004: Praktik Kedokteran

4. Undang-Undang RI No.36 / 2014: Tenaga Kesehatan 5. PerMenKes RI No.269/2008:

Rekam Medis

6. PerMenKes RI No.290/2008: Persetujuan Tindakan Kedokteran

7. PerMenKes RI No.36/2012: Rahasia Kedokteran

Menjelaskan pengertian rahasia kedokteran, pemaparan informasi pasien, hak dan

kewajiban pasien, hak dan

kewajiban dokter sesuai isi

Permenkes RI No. 36/2012 tentang rahasia

kedokteran dengan benar

9 Mahasiswa mampu memahami

kewajiban rumah sakit dan

kewajiban pasien

Permenkes RI No. 69 tahun 2014 tentang kewajiban rumah sakit dan kewajiban pasien

1. Media : contextual instruction 2. Media : kelas,

komputer, LCD,

whiteboard, web

1. UU RI No.44 Tahun 2009 tentang rumah Sakit

2. PerMenKes RI No.69/2014: kewajiban rumah sakit dan kewajiban pasien

Menjelaskan tanggung jawab dan kewajiban rumah sakit serta kewajiban pasien dengan benar

10 Mahasiswa mampu memahami aspek hukum kesehatan lingkungan dan kesehatan kerja

Pengertian, aspek hukum kesehatan lingkungan dan kesehatan

1. Metoda : contextual instruction 2. Media :

kelas,

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI No.36 /

2014: Tenaga Kesehatan 3. Soekidjo Notoatmodjo,

(6)

kerja komputer, LCD, whiteboard, web

Etika dan Hukum

Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta 2010

11 Mahasiswa mampu menjelaskan etika dan hukum dalam pemberantasan penyakit menular

1. Penyakit menular 2.

Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan

1.Metoda : contextual instruction 2.Media : kelas,

komputer, LCD, whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 2. Undang-Undang RI

No.44/2009: Rumah Sakit 3. Undang-Undang RI No.36 /

2014: Tenaga Kesehatan 4. Soekidjo Notoatmodjo,

Etika dan Hukum

Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta 2010

1. Menjelaskan pengertian penyakit menular 2. Menjelaskan

pengertian etika dan hukum dalam pemberantasa n penyakit menular dengan benar

12 Mahasiswa mampu menjelaskan etika dan hukum

kesehatan reproduksi

1. Aborsi 2. Teknologi

reproduksi buatan 3. Keluarga

berencana 4.

Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan

1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas,

komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Undang-Undang RI

No.10/1992: Perkembangan Kependudukan dan

keluarga sejahtera 2. Undang-Undang RI

No.36/2009: Kesehatan 3. Undang-Undang RI No.36 /

2014: Tenaga Kesehatan 4. PerMenKes RI No.36/2012:

Rahasia Kedokteran 5. Soekidjo Notoatmodjo,

Etika dan Hukum

Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta 2010

1. Menjelaskan pengertian reproduksi dengan benar 2. Menjelaskan

etika dan hukum kesehatan reproduksi dengan benar

13 Mahasiswa mampu menjelaskan etika dan hukum

euthanasia,

1. Eutanasia 2. Transplanta

si 3. Bedah

1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas,

1. Undang-Undang RI No.44/2009: Rumah Sakit 2. Undang-Undang RI

No.36/2009: Kesehatan

(7)

transplantasi dan

bedah mayat 4. Undang-mayat Undang RI No.36/2009: Kesehatan

komputer, LCD,

whiteboard, web

3. Undang-Undang RI No.36 / 2014: Tenaga Kesehatan 4. PerMenKes RI No.36/2012:

Rahasia Kedokteran 5. Soekidjo Notoatmodjo,

Etika dan Hukum

Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta 2010

dan bedah mayat dengan benar

2. Menjelaskan etika dan hukum euthanasia, transplantasi dan bedah mayat dengan benar

14 Mahasiswa mampu menjelaskan

malpraktik dan hak- hak pasien

1. Malpraktik 2. Hak-hak

pasien 3. Hak-hak dan

kewajiban dokter 4.

Undang-Undang RI No.29/2004: Praktik Kedokteran

1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas,

komputer, LCD,

whiteboard, web

1. Undang-Undang RI No.29/2004: Praktik Kedokteran

2. Undang-Undang RI No.36/2009: Kesehatan 3. Undang-Undang RI No.36 /

2014: Tenaga Kesehatan 4. Soekidjo Notoatmodjo,

Etika dan Hukum

Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta 2010

1. Menjelaskan pengertian malpraktik dengan benar 2. Menjelaskan hak hak pasien dengan benar 3. Hak-hak dan

kewajiban dokter dengan benar

Komponen penilaian : 1. Kehadiran = 10 % 2. Tugas = 20 % 3. UTS = 35 % 4. UAS = 35 %

Jakarta, November 2017 Mengetahui,

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Cara Mengobati Bunion Secara Herbal Alami dengan jelly gamat gold-g yang merupakan suplemen kesehatan multikhasiat yang terbuat dari bahan alami

Pilihlah kost yang berada di daerah yang strategis, misal: dekat dengan kampus, mayoritas penghuni kost di daerah tersebut merupakan mahasiswa, daerah tersebut memiliki reputasi

Deselesari cepat ke depan yang disebabkan oleh kecelakaan kendaraan bermotor. Energi kinetik dari mobil yang melaju ke depan diserap oleh setiap bagian dari mobil

“ Analisis Pengaruh Atribut Produk, Manfaat Produk, Pesaing Produk Terhadap Kepuasan Nasabah Pada Koperasi Mandiri Sejahtera

Guru mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang telah dipelajari atau masing-masing kelompok mempresentasikan hasil kerjanya.

indeks panen yakni perbandingan berat kering produk ekonomis dengan produk biologis..  Semakin banyak bagian tanaman

[r]

Sebagai contoh, berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang di lakukan peneliti banyak dosen yang sangat lambat untuk masuk dalam mengajar di kelas dan