• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Zat dan Wujudnya Siswa Kelas VII MTsN 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2013/2014. - Digital Library IAIN Palangka Raya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Zat dan Wujudnya Siswa Kelas VII MTsN 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2013/2014. - Digital Library IAIN Palangka Raya"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada organisasi yang berbentuk organic , maka dalam organisasi ini terdapat tingkat formalisasi yang rendah, terdapat tingkat sentralisasi yang rendah, serta diperlukan training

Investasi pada produk unit link mengandung risiko, termasuk namun tidak terbatas pada risiko politik, risiko perubahan peraturan pemerintah atau perundang-undangan lainnya,

[r]

Pakan mengandung senyawa metabolit sekunder yang memiliki potensi sebagai antioksidan yang dapat mencegah reaksi oksidasi untuk menghambat radikal bebas

Kepribadian anak tunrungu juga banyak ditentukan oleh disposisi (pembawaan) dan perlakuan-perlakuan dari lingkungan. Ayah, ibu keluarga selalu memberikan

Sesi kerja ini bertujuan untuk mengidentifkasi fokus area yang paling berharga untuk ketahanan kota Jakarta di masa yang akan datang. Presentasi seluruh hasil keluaran

Corporate Governance terhadap ROE Dari hasil regresi linear untuk model dependen ROE dengan melihat koefisien determinasi yaitu Adjusted R Square sebesar 0,000 artinya

Terima kasih kepada Ibu Riski Aprillia Nita, S.E, M.A selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, kritikan, dan masukan sehingga tugas akhir ini