• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROFIL PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

PROFIL

PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB

FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA

UIN SYARIF HIDAYATULLAH

(2)
(3)

Tim penyusun

Drs. H. Adang Asdari, MA

Dr. Cahya Buana, MA

(4)

ميحرلا نمحرلا الله مسب

Alhamdulillah, sebagai salah satu Prodi tertua di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, BSA telah mampu membuktikan jati dirinya selama lebih dari 50 tahun, mahasiswanya berkembang pesat. Meskipun mengalami pasang surut, jumlah mahasiswa tiap tahunnya tetap stabil. Hal ini membuktikan bahwa animo masyarakat terhadap prodi BSA masih cukup menggembirakan.

Di sisi lain prodi BSA juga memiliki kurikulum dengan kompetensi lulusan yang jelas. Keterampilan berbahasa Arab secara lisan maupun tulisan, kemampuan menerjemahkan bahasa Arab ke bahasa Indonesia atau sebaliknya, kemampuan mengkaji naskah-naskah berbahasa Arab, dan kemampuan meneliti serta mengkritisi karya-karya sastra Arab, adalah kompetensi unggulan prodi BSA.

Kompetensi tersebut tentu saja tidak dapat tercapai tanpa adanya unsur pendukung, seperti SDM (Dosen), sarana prasarana, anggaran, dan aspek pendukung lainnya. Rasio dosen dan mahasiswa BSA 1:20 menunjukkan bahwa secara kuantitas prodi BSA telah memiliki jumlah dosen yang sesuai. Dari 23 orang dosen yang dimiliki BSA, berpendidikan minimal S2, 5 orang berpendidikan S3, 3 orang guru besar, serta 4 orang sedang studi S3, menunjukkan bahwa secara kualitas BSA telah memenuhi standar mutu. Sarana dan prasarana pendukung yang dimiliki prodi BSA pun semakin modern, dengan sistem informasi yang semakin canggih.

SAMBUTAN KETUA PRODI

(5)

Dicanangkannya UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai research University dan World Class University pada tahun 2015 bagi prodi BSA bukanlah suatu hal yang mustahil, para dosen dengan melibatkan mahasiswa dipacu melakukan banyak penelitian, meski pencapaiannya tentu saja memerlukan perjuangan yang optimal.

Terbitnya profil ini diharapkan dapat memberikan informasi yang akurat bagi segenap sivitas akademika dan juga masyarakat luas, sehingga dapat memberikan gambaran utuh tentang BSA serta dapat meluruskan persepsi yang mungkin selama ini kurang benar.

Wassalam

Jakarta, Juni 2010 Ketua Prodi BSA

Drs.H. Adang Asdari, MA NIP. 195905101991031001

(6)

DAFTAR ISI

Halaman

COVER ……….….1

DAFTAR ISI ……….….2

SAMBUTAN KETUA PRODI ………...3

MOTTO UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA ………....6

SEJARAH SINGKAT PRODI BSA ………7

VISI , MISI, TUJUAN DAN SASARAN PRODI ………...8

KURIKULUM DAN KOMPETENSI LULUSAN ………..10

KELEMBAGAAN DAN PERSONALIA ………... 13

SUMBER DAYA MANUSIA ………..17

MAHASISWA DAN LULUSAN ……….23

SARANA DAN PRASARANA ………..30

(7)

Knowledge mengandung arti bahwa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki komitemen menciptakan sumber daya insane yang cerdas, kreatif, dan inovatif. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta berkeinginan memaminkan peranan optimal dalam kegiatan learning, discoveries, and engagement hasil-hasil riset kepada masyarakat.

Piety mengandung arti bahwa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki komitmen mengembangkan inner quality dalam bentuk kesalehan di kalangan sivitas akademika. Kesalehan individual yang tercermin dalam terma habl min allah dan kesalehan sosial tercermin dalam terma habl min al-nas merupakan landasan bagi sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam membangun relasi social yang lebih luas.

Integrity mengandung arti bahwa sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta merupakan pribadi yang menjadikan nilai-nilai etis sebagai landasan dalam pengambilan keputusan dan perilaku sehari-hari. Integrity juga mengandung arti bahwa sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki kepercayaan diri sekaligus menghargai kelompok-kelompok lain.

(8)

Program Studi Bahasa dan Sastra Arab (BSA) yang semula bernama Program Studi Sastra Arab (SA) adalah satu dari lima program studi yang ada pada Fakulas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Berubahnya nama prodi dari Sastra Arab (SA) menjadi Bahasa dan Sastra Arab (BSA) berbarengan dengan berubahnya IAIN menjadi UIN pada tahun 2002. BSA sendiri berdiri pada tahun 1960 bertepatan dengan berdirinya Fakultas Adab sekaligus berdirinya IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta periode Fakultas IAIN al-Jami’ah Yogyakarta (1960-1963) berdasarkan SK Dirjen Bimbaga No. 43 Tahun 1960 Tanggal 9 Agustus 1960 bertepatan dengan 2 Rabi’ul Awal 1380 Hijriyah. Berdasarkan hal tersebut, prodi BSA termasuk prodi tertua di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan mampu bertahan selama 51 tahun secara konsisten.

Pada tahun 2000, prodi BSA mengajukan akreditasi ke BAN-PT dan memperoleh nilai 559 (B) dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) yang tertuang dalam SK No. 008/BAN-PT/AK-IV/VI/2000 Tanggal 16 Juni 2000. Pada tahun 2006, BSA diajukan kembali untuk diakreditasi dan mendapat akreditasi dengan nilai 390 (A) berdasarkan SK No. 003/BAN-PT/AK-IV/V/2006 pada tanggal 18 Mei 2006. Saat ini (2010), BSA kembali mengajukan akreditasi ke BAN-PT.

(9)

VISI

Menjadi lembaga yang unggul dan kompetitif di bidang bahasa dan sastra Arab di Tingkat Nasional dan Internasional.

Kriteria unggul tampak pada:

• Kurikulum berbasis kompetensi dan riset

• Mahasiswa terampil berbahasa Arab lisan dan tulisan • Sarana dan prasarana penunjang modern sesuai dengan

kebutuhan

• Tenaga pengajar mayoritas S3 dengan lektor kepala dan guru besar

• Penelitian di bidang bahasa dan sastra arab tingkat nasional dan internasional

• Layanan akademik berbasis informasi dan teknologi (IT) Kriteria kompetitif tampak pada:

 Kompetensi lulusan yang jelas dan variatif  Sistem jaminan mutu internal dan external  Kerjasama lokal, nasional dan internasional

 Eksistensi lulusan di dunia kerja tingkat nasional dan internasional

 Menjadi rujukan prodi sejenis di PTAI lain

(10)

MISI

Misi program studi Bahasa dan Sastra Arab adalah:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang bahasa dan sastra Arab.

2. Melakukan kegiatan penelitian sebagai upaya pengembangan keilmuan dan keterampilan dalam bidang bahasa dan sastra Arab.

3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi terhadap peningkatan kualitas hidup masyarakat terutama dalam bidang bahasa dan sastra Arab.

TUJUAN

Menghasilkan sumber daya manusia (sarjana) yang berakhlak mulia dan memiliki kemampuan akademik dan profesional di bidang bahasa dan sastra Arab.

SASARAN

Secara umum sasaran prodi adalah terciptanya sarjana linguistik dan sastra Arab yang unggul dan kompetitif di bidang bahasa dan sastra Arab. Adapun sasaran khusus prodi adalah:

• Mahasiswa mampu berkomunikasi lisan dan tulisan dalam bahasa Arab;

• Mahasiswa mampu membaca teks berbahasa Arab dan memahaminya dengan benar;

• Mahasiswa dapat menulis dalam bahasa Arab dengan baik dan benar saat mengarang, menyusun skripsi, artikel, dan penulisan ilmiah lainnya;

• Mahasiswa mampu menerjemahkan bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia atau sebaliknya secara lisan dan tulisan; • Mahasiswa mampu mengkritisi dan mengapresiasi karya sastra

(11)

• Mahasiswa mampu meneliti, menerjemahkan dan mengungkap pemikiran yang terdapat dalam naskah-naskah klasik;

• Mahasiswa mampu memanfaatkan kemajuan teknologi informasi, seperti komputer dan jaringan internet untuk kegiatan ilmiah kebahasaan dan kesusasteraan;

• Mahasiswa mampu menjadikan bahasa Arab sebagai alat untuk mengkaji ilmu-ilmu keislaman;

• menjadikan akhlak mulia sebagai gaya hidup.

KURIKULUM

Sejak tahun akademik 2004/2005 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta resmi menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Penerapan KBK ini dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan (kompetensi) dan hasil belajar mahasiswa sehingga tujuan universitas, fakultas dan Jurusan/program studi (prodi) dapat dicapai secara maksimal. Struktur kurikulum masing-masing program studi sekurang-kurangnya mengacu kepada kualifikasi minimal yang dituntut oleh universitas, fakultas dan jurusan/prodi, maupun konsentrasi.

KURIKULUM DAN KOMPETENSI

LULUSAN

(12)
(13)
(14)

KELEMBAGAAN

Sistem kelembagaan di UIN Syarif Hidayatullah secara umum telah diatur dalam Peraturan Menteri Agama Nomor 414 tahun 2002 tentang Organisasi dan Tata Kerja UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Secara struktural, prodi Bahasa dan Sastra Arab berada di bawah fakultas Adab dan Humaniora dan bertanggungjawab terhadap pelaksanaan tridarma perguruan tinggi di tingkat program studi.

Prodi BSA dipimpin oleh seorang Ketua Prodi dan dibantu oleh seorang Sekretaris Prodi. Sistem pemilihan Ketua Prodi dan Sekretaris Prodi diatur secara jelas melalui PP Nomor : 60 Tahun 1999, Peraturan Menteri Agama Nomor 36 Tahun 2005, dan Peraturan Mendiknas Nomor 66 Tahun 2010 yang kemudian dirinci dan dijelaskan melalui rapat senat Fakultas. Adapun Sistem pengelolaan prodi Bahasa dan Sastra Arab dilakukan berdasarkan undang-undang sistem pendidikan nasional tahun 2003, peraturan-peraturan menteri, dirjen, statuta UIN syarif Hidayatullah, SK Rektor UIN Syarif Hidayatullah dan SK Dekan Fakultas Adab dan Humaniora.

(15)

PERSONALIA

Daftar kepemimpinan Prodi Bahasa dan Sastra sejak awal berdiri hingga tahun 2013:

NO NAMA KETUA PRODI Jabatan JABATAN MASA

1 H. Abdussalam Jaelani Dekan merangkap

Ketua Jurusan 1960-1970 2 H. Mukhtar Ramli Ketua Jurusan 1970-1977 4 Prof.Dr. Akrom Malibary,

LAS Ketua Jurusan 1977-1981

5 Prof. Dr. Nabilah Lubis, MA Ketua Jurusan 1981-1985 6 Prof. Dr. Fathurrahman

Rauf/drs. Ade Asnawi Ketua Jurusan 1985-1989 7 Prof. Dr. Ahmad Bachmid,

LC, MA/ Drs. Ade Asnawi Kajur/Sekjur 1989-1993 8 Dr. AM. Hidayatullah,

MA/Drs. Adang Asdari, MA Kajur/Sekjur 1993-1997 9 Dr. AM. Hidayatullah, MA/

Dra. Rd. Siti Sa’adah, M.Ag Kajur/Sekjur 1997-2001 10 Drs. Nawawi, M.Ag/

Dra. Rd. Siti Sa’adah, M.Ag Kajur/Sekjur 2001-2005 11 Drs. Adang Asdari, MA/

Dr. Zubair, M.Ag Kaprodi/Sekprodi 2005-2009 12 Drs. Adang Asdari, MA/

(16)

SISTEM PENGELOLAAN

Agar seluruh program berjalan dengan baik dan lancar, prodi melakukan sistem pengelolaan sebagaimana tergambar di bawah ini:

(17)

SISTEM TATA PAMONG PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB

Laboratorium Studio

DEKAN

KETUA PRODI

BAG. TATA USAHA

Subag. Akademik & Kemahasiswaan

MAHASISWA

Perpustakaan

PUDEK PUDEK PUDEK

Subag Umum Subag Keuangan & Kepegawaian SEKRETARIS PRODI Senat Fakultas Komite Akademik DOSEN

(18)

PROFIL DOSEN

Tahun 2010, prodi Bahasa dan Sastra Arab telah memiliki 23 orang dosen tetap. 19 orang merupakan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan prodi, dan 4 orang dosen tetap yang bidang keahliannya di luar prodi. Dengan jumlah mahasiswa 398, secara kuantitatif prodi BSA telah memenuhi standar rasio dosen dan mahasiswa yakni + 1: 21 dari dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai prodi.

Ke 23 orang dosen tetap tersebut terdiri dari 3 orang guru besar, 5 orang Doktor (S3) dan 15 orang magister (S2). Dari kelima orang Doktor, satu di antaranya sedang mengambil program Postdoc dan lima orang magister sedang menempuh program Doktoral (S3) di dalam dan di luar negeri.

Berdasarkan data tersebut, prodi BSA telah memenuhi standar kualifikasi, baik dari segi kuantitas maupun dari segi kualitas. Secara kuantitas tampak pada kesesuaian rasio antara jumlah dosen dan mahasiswa, sedangkan secara kualitas tampak pada jenjang pendidikan dan pengalaman dosen, juga kesesuaian bidang masing-masing dosen sebagai jaminan mutu penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran.

(19)

DAFTAR DOSEN TETAP PRODI BSA No Nama Dosen Tetap NIDN Lahir Tgl.

Jabatan Akademi k Bidang Keahlian Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT 1 Prof. Dr. Nabilah Lubis, MA 201403 4201 14 Maret 1942 Guru Besar Bahasa dan Sastra Arab S1 Perpustakaan al-Azhar Kairo 1963 S2 Pengkajian Islam IAIN Jakarta 1989 S3 Bahasa Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta 1992 2 Prof. Dr. Fathurrahma n Rauf 200505

1601 5 Mei 1946 Guru Besar Bahasa Arab S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta 1975 S3 Kajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta 1999 3 Prof. Dr. Ahmad Bachmid, LC, MA 200510 4801 5 Oktober 1948 Guru

Besar Bahasa dan Sastra Arab

S1 Sastra Arab IAIN Alaudin Makasar 1981

S3 Pengkajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2000 4 Dr. AM Hidayatullah, MA 201204

5001 12 April1950 Lektor Kepala Bahasa dan Sastra Arab

S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1978) S2 Kajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1992) S3 Kajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2008) 5 Drs. D. Sirojuddin AR, M.Ag 201507

5701 15 Juli 1957 Lektor Kepala Bahasa Arab S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1982)

(20)

S2 Sejarah Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1999) 6 Drs. Abdul Ghofar, M.Ag 201212 5501 12 Desembe r 1955 Lektor Kepala Sastra Arab

S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1983) Sejarah

Islam S2 Sejarah Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1999) 7 Drs. Nawawi, M.Ag 200911 5601 9 Nopemb er 1956 Lektor Sastra Arab

S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1986) Bahasa

dan Sastra Arab

S2 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2000) 8 Drs. Adang

Asdari, MA 2010055901 10 Mei 1959 Lektor Kepala Bahasa Arab S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1986) Bahasa

dan Sastra Arab

S2 Sastra Arab UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2004) 9 Dr. Oman Fathurrahma n, M.Hum 200808 6901 8 Agustus 1968 Lektor Kepala Sastra Arab

S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1994) Filologi S2 Filologi Universitas Indonesia (1998) Filologi S3 Filologi Universitas Indonesia (2003) 10 Dr. Rd. Yaniah Wardani, M.Ag 202010 6001 20 Oktober 1960 Lektor Kepala Sastra Arab

S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1987) Bahasa dan Sastra Arab S2 Kajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1996) Bahasa dan Sastra Arab

S3 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2008)

(21)

11 Siti Amsariah,

M.Ag 2017087001 17 Agustus 1970

Lektor Sastra

Arab S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1996) Kajian Islam S2 Kajian Islam IAIN Sumatera Utara Medan (2000) 12 Dr. Cahya

Buana, MA 2030067501 30 Juni 1975 Lektor Bahasa dan Sastra Arab

S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1999) Bahasa dan Sastra Arab S2 Bahasa dan Sastra Arab UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2003) Bahasa dan Sastra Arab S3 Bahasa dan Sastra Arab UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2009) 13 Titi Farhanah, M.Ag 202804 7001 28 April 1970 Lektor Bahasa dan Sastra Arab S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1996) Bahasa dan Sastra Arab S2 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2001) 14 Rd. Siti Sa’adah, M.Ag 200103

6401 1 Maret 1964 Lektor Bahasa Arab S1 Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1990) Sejarah

Islam S2 Kajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1999)

15 Ali Hasan

al-Bahar , MA 2015067601 15 Juni 1976 Assisten Ahli Bahasa dan Sastra Arab S1 Sastra Arab Universitas Yarmuk Yordania Bahasa dan Sastra Arab S2 Sastra Arab Universitas Yarmuk Yordania 16 M. Husni Tamrin , MA 10 Agustus 1971 Assisten ahli Bahasa dan Sastra Arab S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1995)

(22)

Bahasa dan Sastra Arab

S2 Bahasa dan Sastra Arab UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2005) 17 M. Adib Misbahul Islam, M.Hum 24 Februari 1973 Assisten Ahli Bahasa dan Sastra Arab S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2001) Filologi S2 Ilmu Susastra

Universitas Indonesia (2005) 18 Minaturrahim, M.Ag 1 Mei 1975 Assisten Ahli Ilmu Bahasa Arab dan Sastra Arab S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2001) Bahasa dan Sastra Arab S2 Bahasa dan Sastra Arab UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2005) 19 Irfan, M.Ag 05 Juli

1967 Asisten Ahli Sastra Arab S1 Bahasa dan Sastra Arab IAIN Jakarta (1995) Pengkajian

Islam

S2 Pengkajian Islam IAIN Jakarta (1999)

20 Dr. Zubair,

M.Ag 2001017301 31 Des. 1973 Lektor Kepala Fiqh/Ushul fiqh S1 Sastra Arab IAIN Alauddin Makasar (1996)

S2 Syari’ah IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2000) S3 Kajian Islam/ Syari’ah IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2008) 21 Drs. Suhilman, M.Ag - 12 Okt.

1958 Lektor Ulum al-qur’an dan Hadis

S1 Perdata Pidana Islam IAIN Sunan Gunung Jati Bandung (1989) S2 Ulumul Qur’an dan Ulumul Hadis Institut Ilmu al-Qur’an (IIQ) Jakarta (2003)

(23)

22 Hasnul

Insani, M.Pd - 1 Mei 1976 Assisten Ahli Bahasa Inggris S1 Pendidikan Bahasa Arab institute Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Bandung (1999) S2 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung (2002) 23 Drs. M. Ma’ruf Misbah, MA 20- 2212-5901 22 Des.1959 Lektor Kepala Kebudayaa n Islam S1 Sejarah Kebudayaan Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1987) S2 Sejarah Peradaban Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2003) S3 35% S2 65% 0% 0%

(24)

Guru Besar 13% Lektor Kepala 35% Lektor 26% Assisten ahli 26%

Jabatan Akademik Dosen BSA

MAHASISWA

Mulai tahun 2007-2009 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menerapkan 4 (empat) jalur sistem rekrutmen mahasiswa, yaitu melalui PMDK (Penelusuran Minat dan Kemampuan) sebagai pintu masuk bagi calon mahasiswa yang berprestasi, SPMB (Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru) Nasional, SPMB Mandiri, dan UMB-PTN (Ujian Masuk Bersama Perguruan Tinggi Negeri) yang diselenggarakan perhimpunan perguruan tinggi negeri seluruh Indonesia. Pada tahun 2010, UIN menambah satu jalur rekrutmen yaitu melalui jalur beasiswa.

Berdasarkan data terakhir yang berhasil dihimpun oleh prodi (tahun akademik 2009/2010) profil mahasiswa prodi BSA sangat beragam, baik dari aspek akademik, sosio-ekonomi, maupun pribadi. Data akreditasi tahun 2005 menyebutkan bahwa mahasiswa prodi BSA berasal dari berbagai wilayah di seluruh Indonesia, namun dua tahun terakhir terbukti

(25)

ada perubahan kecenderungan peminat yang signifikan. Hal ini terbukti dari data dua tahun terakhir pelaporan yang menunjukkan bahwa input didominasi oleh mahasiswa yang berasal dari Jabodetabek yaitu sekitar 73,5%, sisanya 26.5% berasal dari luar daerah, sebagaimana tergambar dalam diagram di bawah ini:

Dari diagram kedua, latar belakang pendidikan diketahui bahwa 71% input mahasiswa prodi Bahasa dan Sastra Arab berasal dari pesantren, 15% dari Madrasah Aliyah, 14% dari SMA. Berdasarkan data tersebut, latar belakang pendidikan mahasiswa secara umum menunjang profil akademik mahasiswa prodi BSA. Selain itu, berdasarkan hasil

(26)

placement test yang dilakukan prodi, terbukti bahwa sebagian besar input mahasiswa prodi BSA memiliki kompetensi yang baik.

Profil akademik lulusan diantaranya tampak dari IPK rata-rata mahasiswa yang lulus dari tahun 2005-2009 sebagaimana tergambar dalam diagram di bawah ini:

Cumlaude 10% Amat Baik 89% Baik 1% 0% IPK Lulusan

Diagram di atas menunjukkan bahwa IPK lulusan BSA 89% di atas 2.75-3.50 (amat baik), 10% di atas 3.50 (cumlaude), dan 1% di bawah 2.75 (baik).

Latar belakang sosial ekonomi mahasiswa tampak dari diagram di bawah ini:

Latar belakang pendidikan yang diperoleh mahasiswa sebelum masuk Universitas yang mayoritas berasal dari pesantren dan/atau

(27)

Madrasah Aliyah serta kurikulum UIN yang moderat, turut mewarnai watak dan kepribadian mereka. Hal ini tampak pada sikap mereka yang cenderung religius namun terbuka, mudah beradaptasi, bertanggung jawab dan mandiri. Kereligiusan mereka tampak dalam busana, tingkah laku, ibadah, dan lainnya. Sikap terbuka mahasiswa sangat nyata terlihat dalam forum-forum diskusi yang lebih menerima berbagai perbedaan pendapat. Kemandirian dan sikap tanggung jawab ditunjukkan oleh mahasiswa dengan terbiasa hidup disiplin dan melaksanakan tugas-tugas yang diberikan.

PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT MAHASISWA

Kegiatan ekstra kurikuler adalah kegiatan yang menunjang pengembangan minat dan bakat mahasiswa. Kegiatan ekstra kurikuler di Prodi BSA dibagi ke dalam dua jenis, pertama kegiatan yang mendukung pengembangan minat dan bakat akademik, kedua kegiatan yang berada di luar akademik. Dalam rangka merealisasikan kedua jenis kegiatan tersebut, Prodi Bahasa dan Sastra Arab bekerjasama dengan Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan, BEMF, BEMJ, dan juga komunitas LP2BA (Lembaga Pengembangan dan Pendidikan Bahasa Arab) telah meyelenggarakan berbagai kegiatan terkait. Di antara kegiatan yang mendukung pengembangan minat dan bakat akademik yaitu:

1. Nadwah al-Lughah li al-Thulab (Tim kajian bahasa Mahasiswa) 2. Nadwah al-syi’r al-Arabi (Kelompok pencinta Puisi Arab) 3. Nadwah Masrahiyah (Kelompok pencinta Drama Arab) 4. Khithabah (Pidato)

5. Kaligrafi (LEMKA) 6. Majalah dinding

Adapun kegiatan yang mendukung pengembangan minat dan bakat di luar akademik adalah:

1. Membentuk Tim Marawis (Syubban al-Arab)

2. Membentuk Tim Nasyid (SYAHADA/Syair Harmoni dan Nada) 3. Membentuk Tim Tari Saman

(28)

5. Futsal 6. Sepak Bola 7. Tenis Meja 8. Bulu Tangkis

Pembinaan minat dan bakat tersebut diapresiasi dan diekspresikan dalam berbagai kegiatan, seperti:

1. Studium general yang diselenggarakan oleh prodi bahasa dan Sastra Arab terbuka untuk umum, mahasiswa dan dosen. 2. Pekan seni, budaya dan Olah raga, bekerjasama dengan

BEM FAH.

3. Bekerjasama dengan Pudek Bid. Kemahasiswan menyelenggarakan berbagai event dan turnament olahraga. 4. Ditampilkan dalam berbagai acara-acara formal atau non

formal, seperti saat pelepasan wisuda, workshop, Islamic Fair, dan lain-lain.

LULUSAN

Terkait dengan lulusan, secara umum etika lulusan (alumni) telah diatur dalam Statuta UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Adapun kompetensi dan etika lulusan yang diharapkan oleh prodi BSA adalah:

a) Lulusan yang menguasai empat keterampilan berbahasa (istima’, kalam, qira’ah dan kitabah) dengan baik dan benar, dan mampu menggunakannya dalam komunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan komunikatif;

b) Lulusan yang mengusai secara komprehensif teori-teori kebahasaan sehingga mampu memecahkan masalah-masalah kebahasaan;

c) Lulusan yang menguasai secara komprehensif teori-teori kesusasteraan sehingga mampu mengapresiasi karya-karya sastra Arab klasik dan modern;

d) Lulusan yang mampu menerjemahkan naskah-naskah berbahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia dan sebaliknya; e) Lulusan yang mampu melakukan penelitian kebahasaan dan

(29)

terhadap perkembangan teori-teori kebahasaan dan kesusasteraan Arab;

f) Lulusan yang mampu memanfaatkan kemajuan teknologi informasi, seperti komputer dan jaringan internet untuk kegiatan ilmiah kebahasaan dan kesusasteraan, serta kegiatan lainnya;

g) Lulusan yang mampu mengungkap khazanah islam dari teks-teks berbahasa Arab;

h) Lulusan yang mampu menggunakan bahasa dan sastra Arab sebagai alat untuk memahami dasar-dasar keislaman dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari;

i) Lulusan yang mampu menjadikan bahasa dan sastra Arab sebagai bekal untuk pengabdian kepada masyarakat; dan j) Lulusan yang mampu menjadikan akhlak mulia sebagai gaya

hidup sehari-hari.

Salah satu tolak ukur keberhasilan proses pembelajaran di prodi BSA, tampak pada IPK rata-rata mahasiswa lulusan prodi BSA tahun 2005-2009; 11% alumni dengan IPK di atas 3.50 (cumlaude), 88% alumni dengan IPK 2.75-3.50 (amat baik), dan hanya 1% alumni dengan IPK di bawah 2.75 (baik).

Di sisi lain, alumni prodi Bahasa dan Sastra Arab masih sangat dibutuhkan oleh masyarakat, khususnya lembaga-lembaga pendidikan agama seperti pesantren dan madrasah aliyah. Demikian pula dengan penerbit buku-buku keagamaan, banyak membutuhkan alumni yang memiliki kemampuan bahasa Arab yang baik untuk keperluan penerjemahan maupun editor. Selain itu, Departemen Luar Negeri setiap tahunnya juga selalu membutuhkan lulusan dari prodi ini. Lembaga-lembaga penelitian kebahasaan, baik yang bersifat formal maupun non-formal juga menjadi salah satu wadah bagi alumni prodi BSA, dan masih banyak lagi seperti menjadi pelatih para calon TKI dan TKW.

Sebagai wadah alumni, pada tahun 2007, Prodi Bahasa dan Sastra Arab membentuk himpunan alumni bahasa dan sastra Arab yang terhimpun dalam IKASA (Ikatan Alumni Sastra Arab) yang diketuai oleh Drs. Nawawi, M.Ag yang saat itu menjabat sebagai Pudek II Fakultas

(30)

Adab dan Humaniora. Selain sebagai forum silaturahmi, IKASA juga diharapkan dapat menjadi duta prodi di masyarakat.

Beberapa kegiatan yang dilakukan IKASA:

1. Mengadakan pertemuan tahunan untuk membahas berbagai hal yang terkait dengan kemajuan dan perkembangan Prodi serta informasi tentang alumni yang dapat memberikan sumbangsih bagi prodi.

2. Mengadakan forum diskusi dengan menghadirkan nara sumber dari alumni.

3. Menjadikan alumni sebagai duta promosi prodi ke masyarakat melalui kegiatan-kegiatan kemasyarakatan;

4. Menjadikan alumni sebagai nara sumber dalam pembekalan alumni;

5. Penggalangan dana untuk kepentingan IKASA;

6. Menjadi fasilitator dalam lomba-lomba seni, budaya, kaligrafi, dll; 7. Menyediakan lapangan kerja bagi alumni yang bergerak di bidang

wirausaha;

8. Pengayaan buku-buku kebahasaan dan kesusasteraan yang berasal dari Timur Tengah;

9. Menjadikan alumni sebagai nara sumber dalam berbagai kegiatan ilmiah, seperti seminar, stadium general, workshop, dll

SARANA DAN PRASARANA

Prodi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora terletak di wilayah Kampus Satu UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang terletak di Jalan Ir. H. Juanda No. 95 Ciputat. Untuk penyelenggaraan

(31)

kegiatan akademik, Prodi dan Fakultas diberikan ole UIN Syarif Hidayatullah berbagai sarana dan prasarana penunjang di antaranya sebagaimana yang terlampir dalam table di bawah ini:

No. Jenis Prasarana Jumlah Unit Total Luas (m2) Kondisi

1 MMR 1 75,15 M2 Terawat

2 Ruang Lab. 1 1 97,20 M2 Terawat

3 Ruang

Perpustakaan 1 148,50 M2 Terawat

4 Ruang Theatre 1 2x112.5m2 Terawat

5 Self Access center 1 75,15 M2 Terawat

6 Ruang Keuangan 1 33,66 M2 Terawat

7 Ruang Jurusan 1 121,50 M2 Terawat

8 Ruang

Seminar/Sidang 1 97,20 M

2 Terawat

9 Lab. Bahasa 2 1 121,50 M2 Terawat

10 Ruang Musholla 1 5x13.5 Terawat

11 Ruang Sidang 1 97,20 M2 Terawat

12 Ruang Dekanat 1 48,75 M2 Terawat

13 Ruang Akademik 1 33,66 M2 Terawat

14 Ruang Umum 1 33,66 M2 Terawat

15 Ruang Kelas 19 49.50 Terawat

Beberapa fasilitas sarana dan prasarana yang terkait erat dengan prodi tampak pada tabel di bawah ini:

No. Jenis Fasilitas Jenis Peralatan Jumlah Unit Kepemilikan (5) 1 Laboratorium

Bahasa 1 Komputer Headset 30 30 Prodi/FAH sda

Meja Komputer 30 sda

2 Multi Media

(32)

OHP 1 sda

TV 1 sda

Moving Panel 1 sda

3 Rumah Sakit. UGD 1 sda

ICU 1 sda

4 SAR VCD/DVD 5 sda

Radio Tape 5 sda

Handset 6 sda

5 Studio Musik Seperangkat

alat Marawis 1 set sda

Keybord 1 sda

Gitar 3 sda

Drum 1 set sda

Salon dan

Micropon 3 sda

6 Bengkel

Laboratorium komputer Printer HP office 3 sda

jet 7210 1 sda

Screen 1 sda

Mesin Scan HP

scan jet 4850 1 sda

LCD 2 sda Kodak votonum canon 1 sda Proyektor 1 sda Mesin tik Manual 3 sda

7 Lab Bahasa 2 komputer 40 sda

LCD 1 sda

Sound System 2 sda

SISTEM INFORMASI

Untuk layanan informasi, Prodi Bahasa dan sastra Arab bekerja sama dengan fakultas menyediakan layanan sebagai berikut:

1) Jaringan internet untuk mahasiswa dan dosen; 2) Beberapa unit televisi untuk mahasiswa dan dosen

(33)

3) OHP dan LCD untuk pengajaran dan praktikum kebahasaan 4) Perpustakaan fakultas dan jurusan (perpustakaan mini) 5) Tape recorder

6) Kaset dan CD bahasa dan Sastra. 7) Laboratorium Bahasa

8) E. Learning

Selain layanan tersebut, sebagai wujud kepedulian terhadap sistem informasi terbuka, prodi BSA mengiformasikan berbagai hal yang terkait dengan prodi di website prodi: www.bsauinjkt.com yang juga dikoneksikan langsung ke website UIN Syarif Hidayatullah Jakarta:

www.uinjkt.ac.id

Di era globalisasi ini, jalinan kerjasama mutlak diperlukan. Untuk itu, dalam rangka meningkatkan mutu akademik, prodi BSA mengadakan kerjasama dengan instansi dalam dan luar negeri seperti:

1. Menjalin kerjasama dengan pesantren khusus kaligrafi (LEMKA) di daerah Cisaat Sukabumi, sebagai bentuk apresiasi terhadap dunia kaligrafi yang juga kompetensi khusus prodi BSA;

2. Menjalin kerjasama dengan MANASA (Masyarakat Pernaskahan Nusantara). Lembaga ini menjadi tempat praktik mata kuliah filologi dalam bidang studi pernaskahan. Kerjasama dibuat secara resmi antara prodi BSA dan MANASA.

3. Menjalin kerjasama dengan Ittihad Mudarrisi Lughah al-Arabiyah (IMLA) organisasi yang mewadahi dosen-dosen Bahasa Arab.

4. Menjalin kerjasama dengan Asosiasi Dosen Indonesia (ADI) organisasi yang mewadahi keanggotaan para Dosen.

(34)

5. Menjalin kerjasama dengan Universitas Ummul Qura’ Saudi Arabia, melalui pendatangan dosen sebagai nara sumber dalam stadium general yang diselenggarakan prodi.

6. Kerjasama dengan kedutaan Mesir dengan menghadirkan nara sumber dan dosen native speaker.

7. Melakukan kerjasama dengan Majalah Alo Indonesia untuk pengembangan bahasa Arab kontemporer;

8. Melakukan kerjasama dengan Universitas Imam Muhammad bin Saud, Arab Saudi yang secara regular mengirimkan majalah-majalah berbahasa Arab.

Dalam bidang penelitian, Prodi banyak melakukan kerjasama dengan instansi dalam dan luar institusi, di antaranya:

1. Menjalin kerjasama dengan lembaga MANASA (Masyarakat Pernaskahan Nusantara). Kerjasama ini telah melahirkan beberapa karya penelitian naskah yang sebagiannya sudah diterbitkan dan dibedah pada acara bedah buku kerjasama antara, prodi, Fakultas dan penerbit.

2. Menjalin kerjasama dengan lembaga bahasa dan budaya CSRC (Center for Study of Religion and Culture) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta di bidang penelitian bahasa dan budaya. 3. Menjalin kerjasama dengan PPIM (Pusat Pengkajian Islam

dan Masyarakat) dengan menugaskan beberapa dosen untuk berpartisispasi di lembaga tersebut dalam bidang penelitian.

4. Menjalin kerjasama dengan PPSDM (Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia) dengan menugaskan beberapa dosen untuk berpartisispasi di lembaga tersebut dalam bidang penelitian.

5. Menjalin kerjasama dengan PSW (Pusat Studi Wanita) dalam bidang penelitian dengan menugaskan beberapa dosen untuk menjadi anggotanya. Kerjasama ini telah mengahasilkan beberapa karya penelitian tentang perempuan dan bahasa.

(35)

6. Menjalin kerjasama dengan Cordaid Belanda, KAS Jerman, USAID, dan lainnya dalam bidang penelitian melalui dosen-dosen prodi yang aktif di PPIM.

7. Menjalin kerjasama dengan lembaga penerbitan, seperti penerbitan buku-buku, pengeditan buku-buku, dan penerjemahan buku –buku.

8. Menjalin kerjasama dengan kedutaan besar Azarbaijan Corner.

Dalam bidang pengabdian masyarakat, prodi bekerjasama dengan intitusi-institusi berikut ini:

1. Untuk kegiatan KKS/KKN, prodi bekerjasama dengan LPM (Lembaga Pengabdian Masyarakat);

2. Menjalin kerjasama dengan kelurahan Pondok Ranji dan Rempoa dalam penyelenggaraan desa binaan.

3. Menjalin kerjasama dengan lembaga-lembaga swadaya masyarakat terutama dengan majlis ta’lim-majlis ta’lim, koordinator masjid-masjid, TPA/TPQ, karang taruna, dan lain sebagainya.

4. Menjalin kerjasama dengan LPSPM (Lembaga Pengembangan Sumberdaya Pesantren dan Madrasah). Hasil kerjasama ini telah melahirkan beberapa hasil penelitian dan kerjasama dengan pesantren dan madrasah. Kerjasama ini melibatkan dosen prodi BSA.

(36)

Gambar

Diagram  di  atas  menunjukkan  bahwa  IPK  lulusan  BSA  89%  di  atas  2.75-3.50  (amat  baik),  10%  di  atas  3.50  (cumlaude),  dan  1%  di  bawah 2.75 (baik)

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu, dengan penerapan pembelajaran tematik di sekolah dasar akan sangat membantu siswa, karena sesuai dengan tahap perkembangannya siswa yang masih melihat segala

Maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model PBI dengan pendekatan Open Ended lebih baik dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa, dengan melihat hasil

POLITIK KEKUASAAN KPK dan POLRI “ Analisis Semiotika Foto-Foto Headline Perseteruan KPK dan Polri dalam Tiga Surat Kabar Nasional:. Kompas, Koran Tempo, dan Media Indonesia

This study aims to: (1) determine the implementation of Self-Evaluation Model Management of Successful Inclusive Education in Primary Schools Bantul district, seen from the

Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola piker Mengintegrasikan hubungan antara lingkungan, Mengembangkan konsep keseimbangan lingkungan, keilmuan yang mendukung mata pelajaran

Tabel 4.6 Rekapitulasi Data Peningkatan Inovasi Pada Responden (Konsumen)

Observasi adalah suatu teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengadakan penelitian secara teliti, serta pencatatan secara sistematis (Arikunto, 2002. Dalam

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul, Penerapan Strategi Pembelajaran Elaborasi untuk Mengetahui Peningkatan Hasil Belajar SiswaPadaMateriFisika