• Tidak ada hasil yang ditemukan

Facebook IAIN Ponorogo.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Facebook IAIN Ponorogo."

Copied!
76
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Facebook IAIN Ponorogo Twitter @Ponorogo_IAIN E-Mail humas@stainponorogo.ac.id Website www.stainponorogo.ac.id Call Center 0352 481 277 Kampus I

Jalan Pramuka 156 – Siman Ponorogo - Indonesia Kampus II

Desa Pintu – Jenangan Ponorogo – Indonesia

(3)

KATA PENGANTAR

Assalamu alaikum Wr. Wb

Puji syukur kepada Allah SWT atas segala limpahan karunia-Nya, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo secara resmi telah mengalami peningkatan status menjadi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo. IAIN Ponorogo senantiasa terus mengembangkan diri dengan memperkuat jati diri institusi yang memiliki keunggulan karakteristik dan peningkatan legalitas formal pada masing-masing program studi sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Alih status menjadi IAIN Ponorogo merupakan buah dari usaha yang sangat panjang. Perjalanan panjang dimulai sejak tahun 1968 dengan embrio kampus ini bernama Akademi Syari'ah Abdul Wahhab selama kurang lebih selama 2 tahun. Selanjutnya selama 27 tahun menjadi Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel dan selama 19 tahun menjadi STAIN Ponorogo. Selama itu pulalah institusi ini mengalami metamorfosis dan berubah menjadi IAIN Ponorogo.

Seiring dengan peningkatan status menjadi IAIN Ponorogo tentu telah mengalami perkembangan yang signifikan dalam segala aspek, baik dari segi dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, sarana prasarana, kerja sama, maupun prestasi-prestasi yang pernah dicapai. Profil ini memberikan gambaran ringkas tentang sejarah dan kondisi terkini IAIN Ponorogo dari berbagai aspek.

Akhir kata, semoga Profil ini dapat dijadikan sebagai informasi bagi seluruh stakeholder untuk mengenal lebih dekat IAIN Ponorogo. Wassalamu alaikum Wr. Wb.

Ponorogo, 25 Desember 2016 Rektor,

(4)
(5)

DAFTAR ISI

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Program Studi Ekonomi Syari’ah Program Studi Perbankan Syari’ah

Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf Program Pascasarjana

Program Studi Magister Ekonomi Syari’ah

Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab Program Studi Magister Ahwal Syakhsiyah Ketenagaan

Daftar Dosen Tetap PNS IAIN Ponorogo Tahun 2016 Daftar Dosen Tetap Bukan PNS IAIN Ponorogo Tahun 2016 Daftar Tenaga Administrasi

Kerja Sama

Daftar Kerja Sama Internasional IAIN Ponorogo Daftar Kerja Sama Nasional IAIN Ponorogo Kemahasiswaan

Daftar Organisasi Kemahasiswaan di IAIN Ponorogo Foto Kegiatan UKM

Prestasi Mahasiswa Tiga Tahun Terakhir Fasilitas Kampus I IAIN Ponorogo Fasilitas Kampus II IAIN Ponorogo Mahad Al-Jamiah IAIN Ponorogo Perpustakaan 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 39 48 56 57 57 57 58 58 59 60 64 65 66 67 Kata Pengantar Daftar Isi Pendahuluan Sejarah Singkat IAIN Ponorogo Lokasi Kampus dari Masa ke Masa Ketua STAIN Ponorogo Tahun 1997 - 2016 Visi, Misi, dan Tujuan

Logo IAIN Ponorogo Mars dan Hymne IAIN Ponorogo Tata Kelola IAIN Ponorogo

Struktur Organisasi Fakultas Fakultas Syari'ah Program Studi Ahwal Syaksiyah

Program Studi Muamalah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Program Studi Tadris Bahasa Inggris

Program Studi Pendidikan Guru MI Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Program Studi Ilmu Al-qur’an dan Tafsir iii 1 2 4 5 7 9 10 11 12 13 14 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

(6)

nstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo merupakan transformasi dari Sekolah

I

Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo. Alhasil, sejarah keberadaan IAIN Ponorogo tidak terlepas dari sejarah keberadaan STAIN Ponorogo. Semula, STAIN Ponorogo merupakan Fakultas Syari'ah IAIN Sunan Ampel Surabaya yang bertempat di Ponorogo. Sejak tahun 1997, secara resmi berdiri menjadi STAIN Ponorogo. Setelah lebih dari 18 tahun, kini STAIN Ponorogo secara resmi telah meningkatkan statusnya menjadi sebuah institut negeri.

Sebagai satu-satunya perguruan tinggi negeri di wilayah eks-Karesidenan Madiun, IAIN Ponorogo senantiasa meningkatkan kualitas dan kuantitas pelayanan kepada masyarakat. Tercatat, hingga tahun 2016 telah menghasilkan lebih dari 10.000 lulusan. Lebih dari 80% lulusannya telah bekerja pada berbagai bidang, baik sebagai hakim, dosen, guru,

pengacara, pengusaha, politisi, konsultan, penghulu, pegawai, maupun berbagai profesi lainnya. Bahkan, tidak sedikit alumni yang saat ini mengemban amanah menduduki jabatan penting di berbagai instansi, baik regional maupun nasional.

IAIN Ponorogo senantiasa memperkuat dan memperluas jaringan nasional dan

internasional. Berbagai kerja sama telah dijalin dengan institusi baik di dalam maupun di luar negeri. Kerja sama yang dilaksanakan terkait dengan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Sebagai tindak lanjutnya, saat ini IAIN Ponorogo telah menampung puluhan mahasiswa dari luar negeri. Sebaliknya, IAIN Ponorogo juga mengirimkan dosen dan mahasiswa untuk melaksanakan studi banding, penelitian, dan pengabdian masyarakat di luar negeri.

PENDAHULUAN

Peletakan Batu Pertama Kampus II oleh Dirjen Pendis Kemenag

(7)

Di era mondial dewasa ini, kompetensi seorang individu perlu terus dipupuk dan ditingkatkan. Terlebih dengan berlakunya MEA (Masyarakat Ekonomi Asean) membuka peluang bagi seluruh masyarakat Indonesia untuk berkarya. Tidak hanya di dalam negeri tetapi juga di luar negeri. Tidak hanya di sektor informal dan non formal tetapi juga disektor formal. Apabila terlambat dalam mempersiapkan diri, tidak mustahil bangsa kita akan menjadi penonton di negeri sendiri. Akan menjadi ‘budak’ di negeri sendiri.

Berkembangnya dunia informasi dan komunikasi berimbas pada hadirnya ‘dunia tanpa sekat’ ruang dan waktu. Segala informasi—baik dan buruk—dengan mudahnya tersebar luaskan melalui berbagai media masa dan sosial media. Alhasil, agar masyarakat Indonesia yang religius ini tidak terkontaminasi oleh berbagai budaya negatif dari luar, perlu dukungan pendidikan yang utuh dan seimbang. Pendidikan yang menyelerasakan antara pendidikan pedidikan umum dan agama.

Bagi Saudara-saudara yang telah bergabung dan memiliki minat untuk bergabung bersama kami, kami ucapkan selamat datang di IAIN Ponorogo. Kami siap menjadi bagian dari kesuksesan hidup Saudara semuanya.

Dr. Hj. S. MARYAM YUSUF, M.Ag. Rektor IAIN Ponorogo

(8)

eberadaan IAIN Ponorogo tidak terlepas dari Akademi Syari'ah Abdul

K

Wahhab (ASA) sebagai embrionya, yang didirikan pada tanggal 1 Februari 1968 atas ide KH. Syamsuddin dan KH. Chozin Dawoedy. Akademi ini kemudian dinegerikan pada tanggal 12 Mei 1970 menjadi Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel yang dipimpin oleh R.M.H. Aboe Amar Syamsuddin dengan menyelenggarakan Program Sarjana Muda. Selanjutnya tumbuh dan berkembang mulai tahun 1985/1986 dengan menyelenggarakan program Sarjana Lengkap (S-1) dengan membuka Jurusan Qodlo' dan Muamalah Jinayah. Berikut adalah daftar pimpinan Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel:

SEJARAH SINGKAT IAIN PONOROGO

Berikut adalah daftar pimpinan Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel:

R.M.H. Aboe Amar Sjamsoeddin

Dekan Fakultas Syari'ah Tahun 1970-1975

Drs. H. A. Herry Aman Zainuri

Dekan Fakultas Syari'ah Tahun 1975 - 1983

Drs. H. Sjamsul Arifin AR

Dekan Fakultas Syari'ah Tahun 1983- 1988

Drs. H. Zein Soeprapto

Dekan Fakultas Syari'ah Tahun 1988- 1991

Drs. Mohammad Sofwan

Dekan Fakultas Syari'ah Tahun 1991 - 1994

Drs. H. Nardoyo

(9)

eiring dengan perkembangan IAIN Ponorogo dari Akademi Syari'ah Abdul Wahhab (ASA), Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel, dan

S

STAIN Ponorogo, telah terjadi pula perkembangan dan perpindahan lokasi kampus. Berikut adalah lokasi dan perkembangan kampus IAIN Ponorogo dari masa ke masa.

1968-1974

KAMPUS DURISAWO

Akademi Syari'ah Abdul Wahhab (ASA) sebagai embrio IAIN Ponorogo berdisi sejak tahun 1968. Selanjutnya pada tahun 1970 secara resmi dinegerikan menjadi Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel Surabaya. Selama kurun waktu enam tahun, terhitung dari 1968 sampai dengan 1974 kampus berlokasi di Kompleks Pondok Pesantren K.H. Syamsudin yang beralamatkan di Jalan Lawu Durisawo, Kelurahan Nologaten, Kabupaten Ponorogo. Berikut adalah kondisi kampus di Durisawo tahun 1968-1974.

LOKASI KAMPUS DARI MASA KE MASA

1974-1976

KAMPUS JALAN IRIAN JAYA

Setelah selama kurun waktu 6 tahun di Ponpes K.H. Syamsudin, Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel mengalami perpindahan lokasi kampus ke Jalan Irian Jaya, Desa Banyudono Ponorogo. Selama itulah kampus menempati sebuah rumah sebagai lokasi perkantoran dan perkuliahan.

(10)

1976-1981

KAMPUS JALAN SRIWIJAYA 20 ATAS

Setelah selama dua tahun menempati ke Jalan Irian Jaya, Desa Banyudono Ponorogo, Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel mengalami perpindahan kembali lokasi kampus ke Jalan Sriwijaya 20 Atas, Desa Desa Banyudono Ponorogo. Berikut adalah salah satu dokumentasi kegiatan perkuliahan di Kampus Jalan Sriwijaya 20 atas. Kampus di Jalan Swirijaya 20 atas Perkuliahan di Jalan Swirijaya 20 atas

1981-2016

KAMPUS JALAN PRAMUKA

Setelah mengalami perpindahan berkali-kali, akhirnya pada tahun 1981 Lokasi Kampus menetap di Jalan Pramuka 156 Desa Ronowijayan Kecamatan Siman Kabupaten Ponorogo. Selama di Jalan Pramuka Fakultas Syari'ah Ponorogo IAIN Sunan Ampel mengalami perkembangan yang sangat signifikan. Pada tahun 1997 secara resmi mengalami perubahan status menjadi perguruan tinggi negeri otonom dengan nama Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo. Bahkan, pada tahun 2016, meningkat statusnya menjadi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo.

Kampus di Jalan Pramuka Tahun 1981

(11)

erdasarkan tuntutan perkembangan dan organisasi Perguruan Tinggi, maka dikeluarkan

B

Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 1997 Tentang Pendirian Sekolah

Tinggi Agama Islam Negeri. Sejak saat itulah semua fakultas di lingkungan IAIN yang berlokasi di luar induk, berubah menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) dan tidak lagi menjadi bagian dari IAIN Sunan Ampel Surabaya. STAIN bersifat otonom dan merupakan unit organik tersendiri di lingkungan Departemen Agama (saat ini: Kementerian Agama) yang dipimpin oleh Ketua yang bertanggung jawab kepada Menteri Agama. Pembinaan STAIN secara fungsional dilakukan oleh Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama.

Peresmian alih status tersebut ditandai dengan upacara yang diadakan oleh Menteri Agama RI di Jakarta. Setelah upacara peresmian, secara otomatis terjadi pemisahan dan peralihan prinsip antara Rektor IAIN dengan Ketua STAIN masing-masing. Mulai tahun akademik 1997-1998 semua urusan administrasi, pendidikan, ketenagaan, dan keuangan STAIN sepenuhnya dikelola otonom oleh masing-masing STAIN. STAIN Ponorogo merupakan salah satu dari Fakultas daerah, yaitu Fakultas Syari'ah IAIN Sunan Ampel di Ponorogo, yang dialihstatuskan menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri. STAIN Ponorogo yang berdiri sejak tanggal 21 Maret 1997 M, bertepatan dengan tanggal 12 Dzulqaidah 1417 H. Dengan perubahan status tersebut, maka STAIN Ponorogo dapat membuka tiga Jurusan yaitu Jurusan Syari'ah, Jurusan Tarbiyah, dan Jurusan Ushuluddin. Keberadaan STAIN Ponorogo berakhir pada tahun 2016 seiring dengan alih status menjadi IAIN Ponorogo. Selama berdiri kurang lebih 19 tahun, telah terjadi empat kali pergantian Ketua STAIN Ponorogo. Berikut adalah daftar Ketua STAIN Ponorogo sejak tahun 1997 hingga 2016.

1. Drs. H. Anshor M. Rusydi, Ketua STAIN Ponorogo Tahun 1998 - 2002 2. Drs. H. Sugihanto, M.Ag., Ketua STAIN Ponorogo Tahun 2002 - 2006 3. Drs. H. A. Rodli Makmun, M.Ag., Ketua STAIN Ponorogo Tahun 2006 - 2010

4. Dr. Hj. S. Maryam Yusuf, M.Ag., Ketua STAIN Ponorogo Tahun 2010 - 2014 (Periode Pertama) KETUA STAIN PONOROGO TAHUN 1997 - 2016

Drs. H. Anshor M. Rusydi Drs. H. Sugihanto, M.Ag.

Drs. H. A. Rodli Makmun, M.Ag. Dr. Hj. S. Maryam Yusuf, M.Ag. 1

3 4

(12)

Pada tahun 2016 ini, berdasarkan Perpres 75 tahun 2016, STAIN Ponorogo resmi menjadi IAIN Ponorogo. Tujuan alih status ini adalah perguruan tinggi tidak hanya

menyelenggarakan pendidikan profesional dan akademik dalam lingkup satu disiplin ilmu pengetahuan, teknologi atau kesenian tertentu, tetapi lebih luas lagi adalah dapat

menyelenggarakan pendidikan profesional dan akademik dalam sekelompok disiplin ilmu pengetahuan, teknologi atau kesenian sejenis. Selain peningkatan secara kuantitas,

keberadaan program studi di lingkungan IAIN Ponorogo juga mengalami peningkatan kualitas. Pada tahun 2015, telah dilaksanakan akreditasi pada program studi baru yang telah berusia dua tahun dan juga reakreditasi bagi program studi lama. Hasilnya, lima program studi baru berhasil terakreditasi B dan lima program studi lama terakreditasi B.

Selanjutnya, pada tahun 2016, institusi-semula bernama STAIN Ponorogo-telah mendapatkan akreditasi B dari BAN-PT sesuai SK Nomor: 1146/SK/BAN-PT/Akred/PT/VII/ 2016. Berhubung terjadi alih status dari STAIN Ponorogo menjadi IAIN Ponorogo, maka BAN-PT melakukan surveilen. Hasilnya, institusi IAIN Ponorogo kembali dinyatakan terakreditasi dengan predikat B.

PERKEMBANGAN PROGRAM SARJANA DAN MAGISTER DI STAIN PONOROGO MENUJU IAIN PONOROGO

TAHUN 1997-2015 STAIN Ponorogo berdiri berdasar kan Kepres Nomor 11 Tahun 1997 Pembukaan Prodi Sarjana: - Muamalah - Ahwal Syakshiyyah - Pendidikan Agama Islam - Tafsir Hadits Total 4 Prodi Pembukaan Prodi Sarjana: - Pendidikan Bahasa Arab Total 5 Prodi Sarjana Pembukaan Prodi Sarjana: - Tadris Bahasa Inggris - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Total 7 Prodi Sarjana Pembukaan Prodi Magister: - Ekonomi Syari'ah Total 8 Prodi (7 Sarjana dan 1 Magister) Pembukaan Prodi Sarjana: - Komunikasi dan Penyiaran Islam Total 9 Prodi (8 Sarjana dan 1 Magister) Pembukaan Prodi Magister: - Manajemen Pendidikan Islam Total 10 Prodi (8 Sarjana dan 2 Magister) Pembukaan Prodi Sarjana: - Manajemen Pendidikan Islam - Pendidikan Guru Raudhatul Athfal - Ekonomi Syari'ah - Perbankan Syari'ah Total 14 Prodi (12 Sarjana dan 2 Magister) Pembukaan Prodi Sarjana: - Zakat dan Wakaf - Tadris Ilmu Pengetahuan Alam - Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial - Bimbingan dan Konseling/ Penyuluhan Islam Prodi Magister: - Pendidikan Bahasa Arab - Ahwal Syakshiyah Total 20 Prodi (16 Sarjana dan 4 Magister) ALIH ST A

TUS MENUJU IAIN P

ONOR OGO BERD ASARK AN KEPRES NOMOR 75 TAHUN 2016 Total 20 Prodi (16 Sarjana dan 4 Magister) 1997 1999 2002 2007 2011 2012 2013 2014 2015 2016

(13)

AIN Ponorogo mengembangkan nilai inti dan budaya

I

organisasi yang bersumber dari Qur'an Surat

AI-Mujadalah (11), yang artinya "..niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan. Selain itu juga didasarkan pada nilai-nilai pada Al-Qur'an Surat Al-Alaq 1-5, yang artinya (1) bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, (2) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah, (3) Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah, (4) yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, (5) Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.

Mensinergikan antara iman (implementasi Agama dalam arti ilmu-ilmu keislaman sebagai pedoman hidup), ilmu (implementasi dari ilmu pengetahuan umum sebagai jalan hidup), dan amal (implementasi dari akhlak dan moralitas sebagai wujud dari sikap hidup) menjadi ranah pendidikan di Institut Agama Islam Negeri (IAIN)

Ponorogo yang lebih penting dari ranah kognitif, afektif,

normatif dan psikomotorik. Dengan merajut paradigma interkoneksi antar agama, ilmu dan moral akan memiliki implikasi saling mengapresiasi dan saling

memberdayakan nilai kebenaran universal umumnya, dan VISI, MISI, DAN TUJUAN

VISI IAIN Ponorogo

Sebagai Pusat Kajian Dan Pengembangan Ilmu Keislaman Yang Unggul Dalam Rangka Mewujudkan Masyarakat Madani

a. Memberikan akses Pendidikan Tinggi Keislaman kepada masyarakat dengan tata kelola yang baik

b. Menyiapkan human resources yang terdidik c. Menghasilkan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat yang berkualitas.

Tujuan IAIN Ponorogo

MISI IAIN Ponorogo

a. Menghasilkan sarjana di bidang ilmu-ilmu keislaman yang unggul dalam kajian materi dan penelitian b. Menghasilkan sarjana yang mampu mewujudkan civil

society

(14)

LOGO IAIN PONOROGO

Lambang Institut terdiri dari unsur-unsur dan geometris visual, memiliki makna sebagai berikut:

1. Bentuk lambang adalah garis lengkung membentuk kubah melambangkan ciri khas masjid. Kerucut kubah berarti bahwa manusia hidup semata- mata untuk mengabdi kepada Allah SWT dan kelak akan kembali kepada-Nya dan menuju ke kehidupan yang abadi. Di bawah kubah terdapat

kerucut yang menjorok ke bawah yang melambangkan bahwa asal-muasal manusia dari tanah. Oleh karena itu sepatutnya manusia tidak

mengabaikan asal mulanya sehingga tetap mengakar di bumi serta memeliharanya dan pada akhirnya sebagai wujud syukur kepada Allah SWT; 2. Ornamen segi enam berwarna kuning keemasan melambangkan Rukun Iman. Sebagai pemeluk agama Islam harus berusaha memperkuat iman

agar menjadi manusia yang berharga laksana emas di sisi Allah SWT;

3. Tiga lengkung dalam ornamen melambangkan bahwa iman harus dijaga dan dipelihara. Tiga lengkung dalam ornamen juga melambangkan adanya Tri Dharma Perguruan Tinggi yang wajib dijalankan civitasakademika IAIN Ponorogo;

4. Ornamen pena keemasan melambangkan tuliskanlah ilmu di dalam hati dan di dalam buku dan diamalkan dengan baik serta tinggalkan yang buruk berdasarkan ilmu tersebut agar menjadi insan yang berguna bagi agama dan negara;

5. Al-Qur'an merupakan pedoman bagi umat Islam dalam mencapai keselamatan dunia dan akhirat. Al Qur'an berisikan himpunan petunjuk kehidupan dan moral serta sumber inspirasi dan kaidah hukum yang harus ditaati dan digali dalam pengembangan IAIN Ponorogo; 6. Buku merupakan sumber ilmu dan sebagai jendela dunia. Buku juga sebagai media pembelajaran, pendidikan dan membimbing kita untuk

mengadakan penelitian-penelitian dalam bidang ilmu keislaman yang unggul;

7. Warna hijau memiliki arti sebagai kematangan dalam mengarungi kehidupan dengan berlandaskan Al-Qur'an. Warna hijau juga memuat pesan religius sebagaimana dimaksud dalam Al-Qur'an Surat Al-Insan (76): 21 dan Al-Kahfi (18) : 31;

(15)

MARS dan HYMNE

HYMNE IAIN PONOROGO MARS IAIN PONOROGO

(16)

AIN Ponorogo adalah lembaga pendidikan tinggi yang telah

I

memiliki reputasi nasional dan internasional. Organisasi dan

sistem tata pamong IAIN Ponorogo dilaksanakan secara kredibel, transparans, akuntabel, tanggung jawab dan adil . Hal ini mencerminkan institusi perguruan tinggi yang baik (good

governance). Terbukti, berdasarkan akreditasi institusi yang dilaksanakan oleh BAN-PT, IAIN Ponorogo berhasil memperoleh akreditasi dengan predikat B.

IAIN Ponorogo senantiasa mendorong dan memotivasi dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa untuk mengembangkan diri melalui berbagai kegiatan pendidikan, pelatihan, workshop, seminar, dan lain sebagainya. Kepemimpinan IAIN Ponorogo bertumpu pada musyawarah mufakat, yang mengedepankan unsur keterbukaan dan kejujuran dalam mengambil kebijakan-kebijakan stategis. IAIN Ponorogo bertanggung jawab kepada segenap stakeholder atas seluruh nilai, visi, misi, tujuan, dan prioritas yang telah ditetapkan. Struktur organisasi IAIN Ponorogo dirancang untuk menjamin mutu kebijakan, kinerja akademik, program penelitian, dan pengabdian masyarakat.

(17)

STRUKTUR ORGANISASI IAIN PONOROGO SESUAI PMA NOMOR 49 TAHUN 2016

REKTOR

WAKIL REKTOR BIDANG AKADEMIK DAN

KELEMBAGAAN

WAKIL REKTOR BIDANG ADM. UMUM, PERENCANAAN & KEU.

WAKIL REKTOR BIDANG KEMAHASISWAAN

DAN KERJASAMA

DEWAN

PERTIMBANGAN SENAT

LEMBAGA PENELITIAN & PENGABDIAN MASYARAKAT

SEKRETARIS SUBBAG TU

KAPUS PENELITIAN DAN PENERBITAN

KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL’

PASCASARJANA SUBBAG TU WAKIL DIREKTUR PROGRAM STUDI KELOMPOK DOSEN JURUSAN PROGRAM STUDI JURUSAN PROGRAM STUDI JURUSAN PROGRAM STUDI LABORATORIUM STUDIO JURUSAN PROGRAM STUDI

UNIT PELAKSANA TEKNIS

UPT MA’HAD AL-JAMIAH

UPT TEKNOLOGI INFORMASI

& PANGKALAN DATA UPT PERPUSTAKAAN

UPT PENGEMBANG BISNIS LEMBAGA PENJAMINAN MUTU SEKRETARIS SUBBAG TU KAPUS PENGEMBANGAN STANDAR MUTU

KAPUS AUDIT & PENGENDALIAN MUTU

KELOMPOK JABATAN FUNGSIONAL

BIRO AUAK

BAG. AKADEMIK KEMAHASISWAAN &

ALUMNI

BAG. UMUM

BAG. PERENCANAAN DAN KEUANGAN SUBBAG ADMINISTRASI AKADEMIK SUBBAG KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI SUBBAG KEHUMASAN & RUMAH TANGGA SUBBAG PERENCANAAN SUBBAG KEUANGAN, AKUNTANSI & BMN SUBBAG ORGAN. & PERUNDANG-UNDANGAN KAPUS STUDI

GENDER DAN ANAK KAPUS PENGABDIAN KPD MASYARAKAT DEKAN FAKULTAS LABORATORIUM STUDIO LABORATORIUM STUDIO LABORATORIUM STUDIO WAKIL DEKAN I WAKIL DEKAN II WAKIL DEKAN III WAKIL DEKAN I WAKIL DEKAN II WAKIL DEKAN III DEKAN WAKIL DEKAN I WAKIL DEKAN II WAKIL DEKAN III DEKAN WAKIL DEKAN I WAKIL DEKAN II WAKIL DEKAN III DEKAN

(18)

FAKULTAS SYARI’AH

VISI FAKULTAS SYARI’AH

Pusat kajian dan pengembangan Ilmu Bidang Syari’ah yang unggul dalam rangka mewujudkan masyarakat madani pada tahun 2022

MISI FAKULTAS SYARI’AH

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran ilmu bidang syari’ah yang unggul pada tahun 2022 2. Melaksanakan penelitian dalam bidang syari’ah yang unggul pada tahun 2022

3. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang unggul dalam bidang syari’ah pada tahun 2022

4. Melaksanakan kerja sama yang unggul dengan lembaga terkait dalam bidang syari’ah tingkat nasional dan internasional pada tahun 2022

PRODI PADA FAKULTAS SYARI'AH

Muamalah

(Hukum Ekonomi Syari’ah) Ahwal Syaksiyah

(Hukum Tata Negara)

1

(19)

PROGRAM STUDI AHWAL SYAKSIYAH

Program Studi Ahwal Syaksiyah berdiri pada tahun 1999 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam No: E/154/1999. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Ahwal Syaksiyah mendapatkan gelar akademik S.H. (Sarjana Hukum). Program Studi Ahwal Syaksiyah telah terakreditasi BAN-PT Dengan Peringkat Nilai A Berdasarkan SK Nomor: 324/SK/BAN-PT/Akred/S/V/2015, yang berlaku sejak tahun 2015 hingga 02 Februari 2020.

Lulusan Program Studi Ahwal Syaksiyah diproyeksikan sebagai hakim dan panitera pada pengadilan agama (PA), dan advokat syari'ah yang

berkepribadian baik, berintegritas, berwawasan luas dan mempunyai kompetensi (kompetensi materilil maupun formil) sesuai dengan bidang tugas. Selain itu, juga menjadi konsultan hukum islam, pegawai pencatat nikah/kua, yang berkepribadian baik, berintegritas, humanis, berwawasan luas, dan mempunyai pemahaman tentang tata acara beracara di PA.

Visi Program Studi Ahwal Syaksiyah adalah “Unggul dalam Hukum Keluarga Islam di Jawa Timur pada tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran pada bidang hukum acara (Hukum formil); 2) Menyelenggarakan praktikum peradilan semu yang bersifat internal di laboratorium peradilan dan praktikum di Lembaga Konsultasi dan Bantuan Hukum (LKBH) Fakultas Syari’ah dan Ekonomi Islam STAIN Ponorogo; 3) Menyelenggarakan praktikum peradilan/magang di lembaga Peradilan Agama; 4) Menyelenggarakan penelitian yang difokuskan kepada analisis praktik beracara di Peradilan; 5) Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis pendampingan beracara dan advokasi di Peradilan Agama di wilayah Jawa Timur; 6) Melakukan kerja sama dalam konteks Tri Dharma PT dengan berbagai pihak (Perguruan Tinggi Luar Negeri, Pemerintah Daerah, Pengadilan Agama, Media Massa, dan pihak terkait), yang berkaitan dengan materi hukum Islam.

(20)

PROGRAM STUDI MUAMALAH

PROGRAM STUDI MUAMALAH

Program Studi Muamalah berdiri pada tahun 1999 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam No: E/154/1999. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Muamalah mendapatkan gelar akademik S.H. (Sarjana Hukum). Program Studi Muamalah telah terakreditasi BAN-PT dengan Peringkat Nilai B Berdasarkan SK Nomor: 972/SK/BAN-BAN-PT/AKRED/ S/IX/2015, yang berlaku sejak tahun 2015 hingga 03 September 2020.

Lulusan Program Studi Muamalah diproyeksikan sebagai praktisi hukum islam atau calon hakim agama yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, serta mampu melaksanakan tugas umum sebgai praktisi hukum islam atau calon hakim agama dan tugas khusus sebagai praktisi hukum ekonomi syari’ah sesuai dengan kode etik keilmuan dan keahlian. Selain itu, juga menjadi contract drafter dan pengawas lembaga keuangan syari’ah (DPS) yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, serta mampu melaksanakan tugas umum sesuai dengan kode etik keilmuan dan keahlian.

Visi Program Studi Muamalah adalah “Pusat Kajian dan Pengembangan Hukum Ekonomi Syari'ah yang unggul di Jawa Timur pada tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran yang profesional dalam bidang hukum ekonomi dan bisnis Islam; 2)

Melaksanakan penelitian yang aktual dalam bidang hukum ekonomi dan bisnis Islam; 3) Melaksanakan pengabdian yang relevan dalam bidang hukum dan bisnis Islam; 4) Melaksanakan kerja sama yang unggul dengan perguruan tinggi atau lembaga lain.

(21)

VISI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

Pusat Pendidikan dan Pengembangan Tenaga Edukatif Yang Profesional, Kompetitif, Memiliki Integritas Moral dan Spiritual Serta Berkepribadian Yang Utuh Pada Tahun 2022

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

MISI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

1. Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran Islam secara profesional pada tahun 2022 2. Melaksanakan pembinaan profesi di bidang pendidikan agama Islam pada tahun 2022 3. Mengembangkan kepekaan dan kepedulian terhadap pertumbuhan dan perkembangan

dunia

pendidikan Islam, baik lokal maupun global pada tahun 2022

4. Melaksanakan kerja sama yang unggul dengan lembaga terkait dalam bidang tarbiyah (pendidikan) tingkat nasional

dan internasional pada tahun 2022

PRODI PADA FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

Pendidikan Agama Islam Pendidikan Bahasa Arab

Tadris/Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Islam Anak Usia Dini Manajemen Pendidikan Islam Tadris/Pendidikan IPA Tadris/Pendidikan IPS

01

02

03

04

05

06

(22)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Program Studi Pendidikan Agama Islam berdiri pada tahun 1999 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam No: E/154/1999. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.). Program Studi Pendidikan Agama Islam telah terakreditasi BAN-PT dengan Peringkat Nilai A Berdasarkan SK Nomor: 972/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2015, yang berlaku sejak tahun 2015 hingga 03 September 2020. Lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam

diproyeksikan sebagai Guru mata pelajaran PAI pada /MTS/SMP/MA/SMA/ SMK yang berkepribadian baik,

berpengetahuan luas dan mutakhir, berkemampuan dalam melaksanakan tugas pembelajaran yang mendidik dan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas berlandaskan etika keilmuan dan profesi. Selain itu, juga bisa menjadi Enterpreneur PAI dan Da’i yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, kreatif dan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas berlandaskan etika keilmuan dan profesi.

Visi Program Studi Pendidikan Agama Islam adalah “Terdepan dalam pendidikan Agama Islam berwawasan multikultural berbasis karakter di tahun

2018”. Adapun misinya adalah: 1) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran secara profesional dan bertanggung jawab dalam rentang waktu

2018; 2) Mengembangkan kemampuan penelitian bagi calon guru PAI secara profesional, kompetitif dan berkelanjutan dalam rentang waktu 2015-2018; 3) Mengoptimalkan peran pengabdian kepada masyarakat bagi calon guru PAI secara bertanggung jawab dalam rentang waktu 2015-2015-2018; 4) Menjalin kerja sama (networking) dalam mengembangkan pendidikan dan pengajaran dengan lembaga-lembaga pendidikan baik di dalam maupun luar negeri dalam rentang waktu 2015-2018.

(23)

Visi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab adalah “Unggul dan profesional di bidang pendidikan bahasa Arab tahun 2018”. Adapun

misinya adalah: 1) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran secara profesional dalam mengembangkan keterampilan berbahasa Arab ; 2) Melaksanakan penelitian di bidang pendidikan bahasa Arab; 3)

Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk bimbingan dan pendampingan kepada lembaga pendidikan baik formal maupun non formal; 4) Melaksanakan kemitraan (kerja sama) dengan instansi

pemerintah dan non pemerintah, baik skala lokal, nasional, maupun internasional.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB

Program Studi Pendidikan Bahasa Arab berdiri pada tahun 2002 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Kelembagaan Agama Islam No. D.J II/347/2002. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.). Program Studi Pendidikan Bahasa Arab telah terakreditasi BAN-PT dengan Peringkat Nilai A Berdasarkan SK Nomor: 324/SK/BAN-PT/Akred/S/V/2015, yang berlaku sejak tahun 2015 hingga 02 Februari 2020.

Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab diproyeksikan sebagai Guru mata pelajaran Bahasa Arab pada satuan pendidikan formal dan

nonformal setingkat MTs dan MA yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, berkemampuan dalam melaksanakan tugas

pembelajaran yang edukatif dan bertanggung jawab berlandaskan etika keilmuan dan profesi. Selain itu, juga bisa menjadi Penerjemah dan da’i serta dan guide yang cakap atau kompeten.

(24)

PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS

Program Studi Tadris Bahasa Inggris berdiri pada tahun 2007 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. DJ. I/178/2007. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Tadris Bahasa Inggris mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Prodi Tadris Bahasa Inggris telah terakreditasi BAN-PT dengan Peringkat Nilai B Berdasarkan SK Nomor: 1011/SK/ BAN-PT/Akred/S/IX/2015, yang berlaku sejak tahun 2015 hingga 19 September 2020.

Lulusan Program Studi Tadris Bahasa Inggris diproyeksikan sebagai guru bahasa Inggris di sekolah menengah pertama dan atas, yang berkepribadian baik, kreatif, inovatif, dan bertanggung

jawab terhadap keilmuan yang dimiliki. Selain itu, juga bisa menjadi penerjemah yang mampu mengaplikasikan prinsip dasar teori-teori terjemahan yang tingkat akurasi, redebelitas, dan ekseptebelitas-nya dapat dipertanggungjawabkan.

Visi Program Studi Tadris Bahasa Inggris adalah “Sebagai pusat pendidikan dan pengajaran calon guru bahasa Inggris yang kompetitif dan

berkepribadian islami pada tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran untuk mencetak tenaga pendidik

dan kependidikan yang profesional dalam bidang pendidikan Bahasa Inggris berdaya saing dan bertanggung jawab; 2) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang menyeimbangkan dimensi pengetahuan, keterampilan, dan kepribadian dilandasi nilai-nilai keislaman; 3) Melaksanakan penelitian dan dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan dan pengajaran bahasa Inggris yang dapat dimanfaatkan oleh stakeholder didasari dedikasi dan komitmen yang tinggi dalam penyebaran dan pengimplementasian kependidikan bahasa Inggris; 4) Menjalin kerja sama dalam skala nasional, regional, maupun internasional dalam pengembangan pendidikan dan pengajaran bahasa inggris.

(25)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MI

Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) berdiri pada tahun 2007 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. DJ. I/257/2007. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi PGMI mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Prodi PGMI telah terakreditasi BAN-PT dengan Peringkat Nilai A Berdasarkan SK Nomor: 782/SK/ BAN-PT/Akred/S/VII/2015, yang berlaku sejak tahun 2015 hingga 24 Juli 2020.

Lulusan Program Studi PGMI diproyeksikan sebagai Guru MI yang kompetitif dan kompetitif. Selain itu, juga bisa menjadi Wirausahawan, da’i, event organizer dan instruktur bimbel mapel MI.

Visi Program Studi PGMI adalah “Menjadi Program Studi yang

menghasilkan Sarjana Pendidikan Islam yang unggul dalam Pendidikan Dasar Islam berbasis Sains tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1)

Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang muatan kurikulumnya mendukung kompetensi utama yakni mahir di bidang pendidikan dasar Islam berbasis sains; serta menyelenggarakan praktik pengalaman lapangan kependidikan (PPLK I) yang bersifat internal di laboratorium

microteaching dan praktik pengalaman lapangan kependidikan (PPLK II) yang bersifat eksternal di Madrasah Ibtidaiyah mitra; 2) Menyelenggarakan beragam penelitian lapangan dan literer yang difokuskan pada Pendidikan Dasar Islam berbasis sains; 3) Melaksanakan pengabdian kepada

masyarakat sebagai upaya melengkapi keterampilan sebagai pendidik MI berbasis sains; 4) Melakukan kerja sama dalam pengembangan pendidikan, penelitian, dan pengabdian dengan Perguruan Tinggi Dalam dan Luar Negeri, Pemerintah Daerah, Rumah Sakit, Radio, Media Massa, dan Madrasah Ibtidaiyah.

(26)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam berdiri pada tahun 2014 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No.7062 Th. 2014. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan (S.Pd.).

Lulusan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam diproyeksikan sebagai Tenaga kependidikan yang memberikan layanan administrasi pendidikan pada MTS/SMP/MA/SM/SMK yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, berkemampuan dalam melaksanakan tugas ketatausahaan yang efektif, humanis, produktif dan bermutu berbasis pendekatan integrasi keilmuan dan keislaman dan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas berlandaskan etika kerja. Selain itu, juga bisa menjadi Event Organizer di bidang educational enterpreneurship. Visi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam adalah “Sebagai Pusat Pendidikan dan Pengembangan Tenaga Kependidikan Islam yang unggul

pada tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Melaksanakan Proses Pendidikan Dan Pengajaran di bidang MPI Secara Profesional; 2) Melaksanakan

penelitian dan pengabdian masyarakat di bidang pengelolaan dan pengembanagn pendidikan Islam secara profesional; 3) Merancang dan

melaksanakan Total Quality Education System; 4) Menyelenggarakan kerja sama dalama rangka peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan Islam. PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

(27)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini berdiri pada tahun 2014 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No.7062 Th. 2014 dengan nama Pendidikan Guru Raudhatul Athfal (PGRA). Pada tahun 2016, mengacu pada Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 6943 Th. 2016 mengalami perubahan dan penyesuaian nomenklaur program studi menjadi Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, lulusan Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Lulusan Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini diproyeksikan sebagai Guru RA/BA/TA, TK,

dan KB yang humanis dan egaliter serta berpengetahuan luas dan mutakhir, berkemampuan dalam melaksanakan tugas pembelajaran yang mendidik dan bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugas berlandaskan etika keilmuan dan profesi. Selain itu, juga bisa menjadi Trainer bagi guru

pendidikan anak usia dini dan pengelola pendidikan anak usia dini.

Visi Program Studi PGRA adalah "Menjadi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Pilihan Utama 2018". Adapun misinya adalah: 1)

Melaksanakan pendidikan dan pengajaran pada bidang pendidikan guru RA/BA/TA, TK, dan KB; 2) Melaksanakan penelitian di bidang kependidikan guru RA/BA/TA, TK, dan KB; 3) Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang kependidikan guru RA/BA/TA, TK, dan KB; 4) Membangun kerja sama dengan berbagai lembaga pendidikan dan lembaga lain yang relevan dengan pengembangan bidang kependidikan guru RA/BA/TA, TK, dan KB; 5) Memanfaatkan teknologi yang tepat dalam kegiatan pembelajaran bagi guru anak usia dini.

(28)

PROGRAM STUDI TADRIS ILMU PENGETAHUAN ALAM Program Studi Tadris/Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berdiri pada tahun 2015 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 4723 Th. 2015. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Tadris IPA mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Lulusan Program Studi Tadris IPA diproyeksikan sebagai Guru Mapel IPA Madrasah. Selain itu, juga bisa menjadi Tentor Bimbel Mapel IPA, Peneliti, Penulis Buku. Visi Program Studi Tadris IPA adalah “Sebagai pusat

pendidikan dan pengajaran calon guru IPA yang kompetitif dan berkepribadian islami pada tahun 2022”. Adapun

misinya adalah: 1) Mendidik calon guru agar memiliki kemampuan berpikir dan bertindak berlandaskan nilai-nilai Islam; 2) Mewujudkan calon guru yang memiliki

kompetensi dalam keilmuan IPA; 3) Menerapkan proses

pembelajaran pendidikan IPA yang berkualitas; 4) Meningkatkan penelitian yang berkualitas dalam bidang pendidikan IPA; 5) Melakukan pengabdian pada masyarakat melalui penyebarluasan dan penerapan pendidikan IPA; 6) Menjalin kerja sama dan jejaring kerja dengan berbagai pihak dalam bidang pendidikan IPA; 7) Membekali lulusan Prodi Tadris IPA dengan kompetensi teknologi informasi dan bahasa asing agar mampu bersaing di dunia kerja.

(29)

PROGRAM STUDI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

PROGRAM STUDI TADRIS ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Program Studi Tadris/Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) berdiri pada tahun 2015 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 4723 Th. 2015. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Tadris IPS mendapatkan gelar akademik Sarjana Pendidikan (S.Pd.). Lulusan Program Studi Tadris IPS diproyeksikan sebagai Guru Mapel IPS Madrasah. Selain itu, juga bisa menjadi Tentor Bimbel Mapel IPS, Peneliti, Penulis Buku.

Visi Program Studi Tadris IPS adalah “Sebagai pusat

pendidikan dan pengajaran calon guru IPS yang kompetitif dan berkepribadian islami pada tahun 2022”. Adapun

misinya adalah: 1) Mendidik calon guru agar memiliki kemampuan berpikir dan bertindak berlandaskan nilai-nilai Islam; 2) Mewujudkan calon guru yang memiliki kompetensi dalam keilmuan IPS; 3) Menerapkan proses pembelajaran

pendidikan IPS yang berkualitas; 4) Meningkatkan penelitian yang berkualitas dalam bidang pendidikan IPS; 5) Melakukan pengabdian pada masyarakat melalui penyebarluasan dan penerapan pendidikan IPS; 6) Menjalin kerja sama dan jejaring kerja dengan berbagai pihak dalam bidang pendidikan IPS; 7) Membekali lulusan Prodi Tadris IPS dengan kompetensi teknologi informasi dan bahasa asing agar mampu bersaing di dunia kerja.

(30)

VISI FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB, DAN DAKWAH

Pusat Kajian dan pengembangan Ilmu Bidang Ushuluddin, Adab, dan Dakwah yang unggul dalam rangka mewujudkan masyarakat madani pada tahun 2022.

MISI FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB, DAN DAKWAH 1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran ilmu bidang

ushuluddin, adab, dan dakwah yang unggul pada tahun 2022 2. Melaksanakan penelitian dalam bidang ushuluddin, adab, dan

dakwah yang unggul pada tahun 2022

3. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang unggul dalam bidang ushuluddin, adab, dan dakwah pada tahun 2022

4. Melaksanakan kerja sama yang unggul dengan lembaga terkait dalam bidang ushuluddin, adab, dan dakwah tingkat nasional dan internasional pada tahun 2022

FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB, DAN DAKWAH

PRODI PADA FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB, DAN DAKWAH

Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir

Komunikasi dan Penyiaran Islam

(31)

PROGRAM STUDI ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR

Program Studi Ilmu al-Qur'an dan Tafsir berdiri sejak tahun 1999 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam No: E/154/1999 dengan nama Program Studi Tafsir Hadits. Pada tahun 2015 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 3938 Th. 2015 mengalami perubahan nama program studi menjadi Program Studi Ilmu al-Qur'an dan Tafsir. Berdasarkan Keputusan Badan Kreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 773/Sk/BAN-PT/Akred/S/VII/2015, Program Studi Ilmu al-Qur'an dan Tafsir berhasil mendapatkan Akreditasi dengan Peringkat Nilai A dari BAN-PT, yang berlaku sejak 10 Juli 2015 sampai 10 Juli 2020.

Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Ilmu al-Qur'an dan Tafsir mendapatkan gelar akademik Sarjana Agama (S.Ag). Lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam diproyeksikan sebagai Ahli Bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir. Selain itu, juga bisa menjadi Pengajar dan pendakwah Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir.

Visi Program Studi Ilmu al-Qur'an dan Tafsir adalah “Unggul dalam menghasilkan Sarjana Tafsir Tematik di Jawa Timur pada tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Menyelenggarakan program pendidikan jenjang sarjana dalam bidang Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir yang aktual dan kontekstual untuk membentuk pribadi yang humanis dengan pendekatan tafsir tematik; 2) Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berorientasi pada

pengembangan wawasan, penguatan metodologi dan aplikasinya dalam bidang Ilmu al-Qur’an dan Tafsir; 3) Mengembangkan kemampuan dalam memahami pesan Qur’an secara tekstual dan kontekstual; 4) Mengantarkan mahasiswa untuk memiliki kemampuan meneliti dalam bidang al-Qur’an dan Tafsir secara kreatif, inovatif, profesional dan analitis; 5) Mengaktualisasikan pesan-pesan al-Qur'an melalui pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pendidikan dan pengajaran; 6) Menjalin kerja sama dengan pondok pesantren tahfidz Qur’an untuk mengembangkan minat hafalan quran mahasiswa.

(32)

PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM

Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam berdiri sejak tahun 2012 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 1191 Th. 2012. Pada tahun 2014 berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor: 280/Sk/Ban-Pt/Akred/S/Viii/2014 berhasil mendapatkan Akreditasi dari BAN-PT dengan Peringkat Nilai B, yang berlaku sejak 16 Agustus 2014 sampai 15 Agustus 2019.

Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam mendapatkan gelar akademik Sarjana Sosial (S.Sos). Lulusan Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam diproyeksikan sebagai Praktisi media cetak dan elektronik yang islami, unggul dan kompetitif. Selain itu, juga bisa menjadi Penyuluh agama Islam.

Visi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam adalah “Islami, unggul,

dan kompetitif dalam bidang komunikasi dan penyiaran Islam di Jawa Timur pada tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Melaksanakan pendidikan dan

pembelajaran yang islami, unggul dan kompetitif bidang komunikasi dan penyiaran Islam; 2) Melaksanakan penelitian yang islami, unggul dan kompetitif bidang komunikasi dan penyiaran Islam; 3) Melaksanakan pengabdian masyarakat bidang komunikasi dan penyiaran Islam yang islami, unggul dan kompetitif; 4) Melaksanakan kerja sama yang islami, unggul dan kompetitif bidang komunikasi dan penyiaran Islam; 5) Melaksanakan kerja sama di bidang komunikasi dan penyiaran Islam.

(33)

PROGRAM STUDI BIMBINGAN PENYULUHAN ISLAM Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam berdiri sejak tahun 2015 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 4723 tahun 2015. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Bimbingan

Penyuluhan Islam mendapatkan gelar akademik Sarjana

Sosial (S.Sos).

Lulusan Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam diproyeksikan sebagai Pembimbing dan Penyuluh Kegiatan Keagamaan Islam. Selain itu, juga bisa menjadi dai,

konsultan keluarga sakinah.

Visi Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam adalah

“Menjadi pusat pengembangan Bimbingan dan Konseling Islam yang unggul dan kompetitif pada tahun 2022”.

Sebagai turunan visi tersebut di atas, Program Studi Bimbingan Penyuluhan Islam memiliki misi sebagai berikut:

1. Menyelenggarakan pendidikan Bimbingan dan Konseling Islam yang memiliki keunggulan dan daya saing Internasional; 2. Mengembangkan riset Bimbingan dan Konseling Islam yang relevan dengan kebutuhan masyarakat;

3. Mengembangkan pola pemberdayaan masyarakat perspektif Bimbingan dan Konseling Islam. PROGRAM STUDI BIMBINGAN PENYULUHAN ISLAM

(34)

VISI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu Bidang Ekonomi dan Bisnis Islam yang unggul dalam rangka mewujudkan masyarakat madani pada tahun 2022 MISI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran ilmu bidang ekonomi dan bisnis Islam yang unggul pada tahun 2022

2. Melaksanakan penelitian dalam bidang ekonomi dan bisnis Islam yang unggul pada tahun 2022

3. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang unggul dalam bidang ekonomi dan bisnis Islam pada tahun 2022

4. Melaksanakan kerja sama yang unggul dengan lembaga terkait dalam bidang ekonomi dan bisnis Islam tingkat nasional dan internasional pada

tahun 2022

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

Ekonomi Syari'ah

Perbankan Syari'ah

Manajemen Zakat dan Wakaf

(35)

PROGRAM STUDI EKONOMI SYARI’AH

Program Studi Ekonomi Syari'ah berdiri sejak tahun 2014 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 7062 Th. 2014. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Ekonomi Syari'ah mendapatkan gelar akademik Sarjana Ekonomi (S.E).

Lulusan Program Studi Ekonomi Syari'ah diproyeksikan sebagai Entrepreneur muslim dalam bidang UMKM dan Ekonom muslim dalam bidang sumber daya manusia, yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, serta mampu melaksanakan tugas sesuai dengan kode etik keilmuan dan keahliannya. Selain itu, juga bisa menjadi Konsultan bidang fatwa dan hukum ekonomi syari'ah yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir, serta mampu melaksanakan tugas sesuai dengan kode etik keilmuan dan keahliannya.

Visi Program Studi Ekonomi Syari'ah adalah “Unggul dalam kajian dan pengembangan kewirausahaan dalam bidang ekonomi syari'ah di Jawa Timur

tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Melaksanakan pendidikan, latihan dan pengajaran yang profesional dalam bidang ekonomi Syari'ah dan

kewirausahaan; 2) Melaksanakan penelitian yang aktual dalam bidang ekonomi syari'ah dan kewirausahaan; 3) Melaksanakan pengabdian masyarakat yang loyal dalam bidang ekonomi syari'ah dan kewirausahaan; 4) Melaksanakan kerja sama yang produktif dengan perguruan tinggi atau lembaga ekonomi lain; 5) Mengembangakan teknologi tepat guna untuk menunjang tumbuhnya UMKM.

(36)

PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARI’AH

PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARI'AH

Program Studi Perbankan Syari'ah berdiri sejak tahun 2014 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 7062 Th. 2014. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Perbankan Syari'ah mendapatkan gelar akademik Sarjana Ekonomi (S.E).

Lulusan Program Studi Ekonomi Syari'ah diproyeksikan sebagai Bankir Syari'ah, yakni praktisi perbankan yang memiliki kualifikasi akademis dan keahlian dalam mengelola Lembaga Keuangan Bank sesuai dengan prinsip prinsip syari'ah. Selain itu, lulusan perbankan syari'ah juga bisa menduduki tiga posisi sebagai berikut. Pertama, Dewan Pengawas Syari'ah (DPS), yakni praktisi pengawas pada Perbankan Syari'ah yang memiliki kualifikasi akademis dan keahlian dalam mengawasi Lembaga Keuangan Bank sesuai dengan prinsip-prinsip syari'ah. Kedua, Konsultan Perbankan Syari'ah, yakni

praktisi dalam memberikan advokasi pada Lembaga Keuangan Bank yang memiliki kualifikasi akademis dan keahlian dalam pendampingan Bank sesuai dengan prinsip prinsip syari'ah. Ketiga, Entrepreneur Perbankan Syari'ah, yakni wirausaha muslim yang memiliki ketangguhan dalam mengelola usaha dan keahlian dalam bekerja sama atau bermitra dengan lembaga keuangan bank sesuai dengan prinsip prinsip syari'ah.

Visi Program Studi Perbankan Syari'ah adalah “Pusat Kajian dan Pengembangan Perbankan Syari'ah yang unggul di Jawa Timur tahun 2018”. Adapun misinya adalah: 1) Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran yang profesional dalam bidang perbankan syari'ah; 2) Menghasilkan penelitian yang aktual dalam bidang perbankan syari'ah; 3) Melaksanakan pengabdian yang relevan dalam bidang perbankan syari'ah; 4) Melaksanakan kerja sama yang unggul dengan perguruan tinggi atau lembaga lain.

(37)

PROGRAM STUDI MANAJEMEN ZAKAT DAN WAKAF

Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf berdiri pada tahun 2015 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 4723 Th. 2015. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Zakat dan Wakaf mendapatkan gelar akademik Sarjana Ekonomi (S.E). Lulusan Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf diproyeksikan sebagai Hakim. Selain itu, Lulusan Manajemen Program Studi Zakat dan Wakaf juga bisa sebagai Praktisi Hukum Tenaga Ahli Zakat dan Wakaf, Konsultan di bidang Zakat Wakaf.

Visi Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf adalah “Pusat kajian

dan pengembangan hukum dan pengelolaan Zakat dan Wakaf yang unggul pada tahun 2022”.

PROGRAM STUDI MANAJEMEN ZAKAT DAN WAKAF

Sebagai turunan visi tersebut di atas, Program Studi Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf memiliki misi sebagai berikut: 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran pada bidang hukum, pengelolaan zakat dan wakaf;

2. Menyelenggarakan praktikum peradilan, Lembaga Konsultasi dan Bantuan Hukum (LKBH), dan Laboratoriun zakat, infak dan sedekah; 3. Melakukan kerja sama dalam konteks Tri Dharma PT dengan berbagai pihak terkait zakat wakaf.

(38)

VISI PROGRAM PASCASARJANA

Menjadi pusat kajian dan pengembangan Ilmu-Ilmu Keislaman pada level Magister yang mempunyai daya saing kompetitif dan kontributif bagi terwujudnya masyarakat madani pada tahun 2022

MISI PROGRAM PASCASARJANA

1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkarakter agamis, akademik, dan humanis 2. Mengembangkan kemampuan ilmiah-akademis dan kemampuan praktis sesuai dengan

bidang kajian

3. Mengembangkan kemampuan penelitian yang bersifat multidisipliner dan/atau interdisipliner dengan agama/wahyu sebagai titik sentrum

4. Menyelenggarakan dan bekerja sama dengan pihak lain dalam rangka pengabdian masyarakat

5. Mengembangkan kerja sama dengan lembaga-lembaga terkait, baik dalam dan luar negeri PROGRAM PASCASARJANA

PRODI PADA PROGRAM PASCASARJANA Magister Ekonomi Syari’ah

Magister Manajemen Pendidikan Islam

Magister Pendidikan Bahasa Arab

(39)

PROGRAM STUDI MAGISTER EKONOMI SYARI’AH

PROGRAM STUDI MAGISTER EKONOMI SYARI'AH

Program Studi Magister Ekonomi Syari'ah berdiri sejak tahun 2011 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. Dj.I/432/2011. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Magister Ekonomi Syari'ah mendapatkan gelar akademik Magister Ekonomi (M.E). Pada tahun 2014 berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor: 120/SK/BAN-PT/Akred/M/V/2014 berhasil mendapatkan Akreditasi dari BAN-PT dengan Peringkat Nilai B, yang berlaku sejak tahun 2014 sampai 02 Mei 2019.

Lulusan Program Studi Magister Ekonomi Syari'ah diproyeksikan sebagai Akademisi/peneliti dalam bidang ekonomi syari'ah yang kompeten dan peka terhadap realitas keekonomisyariatan. Selain itu, juga bisa menjadi praktisi (manajer/pelaku bisnis syari'ah/konsultan/hakim) dalam kelembagaan ekonomi syari'ah yang terampil, responsive, dan solutif di tingkat regional/nasional.

Visi Program Studi Magister Ekonomi Syari'ah adalah “Unggul dan

kompetitif dalam kajian dan pengembangan kelembagaan Ekonomi Syari'ah berskala nasional pada tahun 2022”. Adapun

misinya adalah: 1) Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran ekonomi syari'ah di tingkat magister; 2)

Mengembangkan kemampuan penelitian dalam bidang ekonomi syari'ah dengan pendekatan multidisipliner dan/atau

interdisipliner; 3) Mengembangkan kemampuan teoretis dan praktis dalam bidang ekonomi syari'ah yang berdimensi strategis dan bermanfaat luas; 4) Mengembangkan dan

mengimplementasikan keilmuan ekonomi syari'ah melalui pengabdian masyarakat dan bekerja sama dengan stakeholder.

(40)

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam berdiri sejak tahun 2013 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 699 Tahun 2013. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Magister Ekonomi Syari'ah mendapatkan gelar akademik Magister Pendidikan (M.Pd.). Pada tahun 2014 berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor: 205/SK/BAN-PT/Akred/M/VII/2014 berhasil mendapatkan Akreditasi dari BAN-PT dengan Peringkat Nilai B, yang berlaku sejak tahun 2014 sampai 11 Juli 2019.

Lulusan Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam diproyeksikan sebagai tenaga ahli kependidikan yang berkepribadian baik, berpengetahuan, dan berpengalaman luas yang mampu melakukan pengajaran bidang manajemen pendidikan Islam. Selain itu, bisa menjadi manajer lembaga pendidikan islam dan juga tenaga konsultan pendidikan yang mampu memberikan coaching (pendampingan) dan pembinaan terhadap pengelolaan dan pengembangan lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan berbasis mutu terpadu.

Visi Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam adalah “Unggul Dalam Kajian dan Pengembangan Manajemen Pendidikan Islam Berskala

Nasional Tahun 2022”. Adapun misinya adalah: 1) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang Manajemen Pendidikan Secara Profesional; 2)

Melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat di bidang pengelolaan dan pengembangan mutu lembaga pendidikan Islam; 3) Melaksanakan dan mengembangkan Total Quality Islam Education System; 4) Mengembangkan model pembinaan lembaga pendidikan Islam berbasis Total Quality Management; 5) Melaksanakan penelitian dengan pendekatan multi dan interdisipliner dalam bidang manajemen pendidikan Islam; 6)

(41)

PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA ARAB

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab berdiri sejak tahun 2013 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 699 Tahun 2013. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, lulusan Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab mendapatkan gelar akademik

Magister Pendidikan (M.Pd.).

Lulusan Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab diproyeksikan sebagai tenaga ahli kependidikan yang berkepribadian baik,

berpengetahuan, dan berpengalaman luas yang mampu melakukan pengajaran bidang pendidikan bahasa Arab. Selain itu juga sebagai konsultan pembelajaran bahasa Arab dan tenaga ahli bahasa (linguistic) bahasa Arab.

PROGRAM STUDI MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA ARAB

Visi Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab adalah “Menjadi Program Magister Pendidikan Bahasa Arab yang Unggul dan Kompetitif dalam

Pengembangan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Berskala nasional Pada Tahun 2022”. Adapun misinya adalah: 1) Menyelenggarakan pendidikan

dan pembelajaran dalam bidang Bahasa Arab pada Tingkat Magister yang Unggul dan Kompetitif; 2) Mengembangkan kemampuan penelitian dalam bidang metodologi pembelajaran bahasa Arab dengan pendekatan multidisipliner; 3) Mengembangkan kemampuan teoretis dan praktis dalam bidang metodologi pembelajaran bahasa Arab yang berdimensi strategis; 4) Mengembangkan dan mengimplementasikan keilmuan metodologi pembelajaran bahasa Arab melalui pengabdian masyarakat; 5) Mengembangkan kerja sama dengan berbagai pihak, baik dalam maupun luar negeri, guna

(42)

PROGRAM STUDI MAGISTER AHWAL SYAKHSIYAH

Program Studi Magister Ahwal Syakshiyah berdiri sejak tahun 2013 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam No. 699 Tahun 2013. Sesuai dengan PMA 36 Tahun 2016, Lulusan Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Arab mendapatkan gelar akademik Magister Pendidikan

(M.Pd.).

Lulusan Program Studi Magister Ahwal Syakshiyah diproyeksikan sebagai Akademisi/peneliti dalam bidang hukum perkawinan, waris, dan wakaf yang kompeten dan peka terhadap realitas dinamika institusi keluarga. Selain itu, juga bisa menjadi praktisi (konsultan/hakim/advocate/ mediator) dalam institusi dan hukum perkawinan, waris, dan wakaf yang terampil, responsive, dan solutif di tingkat regional/nasional. Lulusan Program Studi Magister Ahwal Syakshiyah juga bisa menjadi politisi dan legal drafter di tingkat lokal,

regional, dan nasional.

Visi Program Studi Magister Ahwal Syakshiyah adalah “Menjadi Program Studi yang Unggul dan Kompetitif dalam Kajian dan Pengembangan Hukum

Perkawinan, Kewarisan, dan Perwakafan Berskala nasional Pada Tahun 2022”. Adapun misinya adalah: 1) Menyelenggarakan pendidikan dan

pembelajaran dalam bidang hukum perkawinan, kewarisan, dan perwakafan pada tingkat magister yang unggul dan kompetitif; 2) Mengembangkan kemampuan penelitian dalam bidang hukum perkawinan, kewarisan, dan perwakafan dengan pendekatan multidisipliner dan/atau interdisipliner; 3) Mengembangkan kemampuan teoretis dan praktis dalam bidang hukum perkawinan, kewarisan, dan perwakafan yang berdimensi strategis dan bermanfaat luas; 4) Mengembangkan dan mengimplementasikan keilmuan hukum perkawinan, kewarisan, dan perwakafan melalui pengabdian masyarakat; 5) Mengembangkan kerja sama dengan lembaga-lembaga terkait, baik dalam maupun luar negeri.

(43)

KETENAGAAN

DAFTAR DOSEN TETAP PNS IAIN PONOROGO TAHUN 2016

NO

NAMA/ NIP/ NIDN

JABATAN

RIWAYAT PENDIDIKAN

BIDANG KEAHLIAN

1. Drs. H. SUBROTO, M.EI

195202111980031003/ 2011025201

Lektor Kepala S1 Peradilan Agama IAIN SUKA Yogyakarta S2 Ekonomi Islam Univ. Islam Yogyakarta

Ilmu Fiqh 2. H. EDHY MAHFUDH, M.M

195301281982031001/ 2028015301

Lektor S1 Pendidiikan Bahasa Arab IAIN SUKA Yogyakarta S2 Manajemen Keuangan univ. Gajayana Malang

PAI 3. Drs. DOLAR YUWONO, M.Pd

195406081981031015/ 2008065402

Lektor Kepala S1 Bahasa Inggris IKIP Jakarta

S2 Teknologi Pembelajaran Univ. Adi Buana Surabaya

Pendidikan Bahasa Inggris 4. Drs. H. MOH SAICHU, M.Si

195409031981021002/ 2003095401

Lektor Kepala S1 Administrasi Negara UNMER Ponorogo S2 Sosiologi Pedesaan UNMUH Malang

Ilmu Sosial Dasar 5. Dr. H. ABDUL MUN’IM, M.Ag

195611071994031001/ 2007115602

Lektor Kepala S1 Mu’amalah Jinayah IAIN SUNA Sby S2 Ilmu Agama Islam IAIN SUNA Surabaya S3 Dirosah Islamiyah IAIN SUNA Surabaya

Ilmu Ushl Fiqh

6. Drs. H. AGUS ROMDLON SAPUTRA, M.H.I 195704271986031003/ 2027045701

Lektor Kepala S1 Qadla’ IAIN Sunan Ampel Surabaya S2 Hukum Islam UNSURI Surabaya

Bidang Fiqih 7. Dr. S. MARYAM YUSUF, M.Ag

195705061983032002/ 2006055701

Lektor Kepala S1 Pendidikan Agama IAIN SUNA Malang S2 Studi Islam Univ. Muhamadiyah Malang S3 Ilmu Sosial Universitas Merdeka Malang

Ilmu Pendidikan

8. Dr. JU’ SUBAIDI, M.Ag

196005162000031001/ 2016056001

Lektor Kepala S1 Pendididkan Agama IAIN SUNA Surabaya S2 Ilmu Agama Islam IAIN SUNA Surabaya S3 PEP UNY Yogyakarta

Bidang Metode Penelitian

9. Drs. H. A. RODLI MAKMUN, M.Ag 196111151989031001/ 2015116101

Lektor Kepala S1 Syari’ah IAIN Sunan Ampel Surabaya S2 Dirosah Islamiyah IAIN Sunan Ampel Surabaya

Ilmu Fiqih Munakahat 10. Drs. H. KASNUN, M.A

196202181992031001/ 2018026202

Lektor Kepala S1 Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN SUNA di Malang S2 Psikologi Islam UNMUH Yogyakarta

Ilmu Bahasa Arab 11. Dr. SAIFULLAH, M.Ag Lektor Kepala S1 Syari’ah IAIN SUKA Yogyakarta Ilmu Tafsir

(44)

NO

NAMA/ NIP/ NIDN

JABATAN

RIWAYAT PENDIDIKAN

BIDANG KEAHLIAN

12. Dr. SUTOYO, M.Ag

196411162001121002/ 2016116401

Lektor Kepala S1 Syari’ah IAIN SUNA di Ponorogo S2 Syari’ah UNISMA

S3 Dirasah Islamiyah IAIN SUNA Surabaya

Ilmu Tasawuf

13. Drs. WARIS, M.Pd.I

196503211999031001/ 2021036501

Asisten Ahli S-1 Fakultas Filsafat UGM Yogyakarta S2 Pendidikan Islam IAIN Surakarta

Filsafat Umum 14. Dr. AHMADI, M.Ag

196512171997031003/ 2017126501

Lektor Kepala S1 Tadris Bahasa Inggris IAIN SUNA di Malang S2 Studi Islam UNISMA

S3 Manajemen Pendidikan Uninus Bandung

Ilmu Bahasa Inggris

15. Dr. M. IRFAN RIYADI, M.Ag

196601102000031001/ 2010016603

Lektor S1 Sejarah Kebudayaan Islam IAIN Surabaya S2 Ilmu Agama Islam IAIN SUNA Surabaya S3 Sejarah Kebudayaan Islam UIN SUKA Yogyakarta

Ilmu Perbandingan Agama

16. Dr. MOH. MUKHLAS, M.Pd

196701152005011003/ 2001126703

Lektor S1 PAI IP Darussalam Pondok Modern Gontor Ponorogo S2 Pendidikan Bahasa Indonesia UNISMA

S3 Pendidikan Bahasa Indonesia Univ. Negeri Malang

Bahasa Indonesia

17. Dr. HARJALI, M.Pd

196704132000031002/ 2013045701

Lektor S1 Tarbiyah Bahasa Inggris IAIN SUNA di Malang S2 Teknologi Pembelajaran Univ. Adibuana Surabaya S3 Teknologi Pendidikan UM Malang

Ilmu Bahasa Inggris

18. Dr. AHMAD MUJIB, M.Ag

196804042000031002/ 2004046801

Lektor S1 Sastra Arab IAIN SUNA Surabaya

S2 Pengkajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta S3 Pengkajian Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Bidang Bahasa Arab

19. Dr. AHMAD MUNIR, M.Ag

196806161998031002/ 2016066802

Lektor Kepala S1 Tafsir Hadits IAIN Ar-Raniry Darrusalam Banda Aceh S2Tafsir Hadits IAIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh S3 Pengkajian Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Ilmu Tafsir

20. Dr. MOH. MUNIR, M.Ag

196807051999031001/ 2005076801

Lektor Kepala S1 Syari’ah Univ. Islam Madinatul Munawaroh KSA S2 Pendidikan Islam IAIN SUNA Yogyakarta S3 Pendidikan Bahasa Arab UIN Malang

Ilmu Bahasa Arab

21. ARIES FITRIANI, M.Pd

196901071999032001/ 2007016901

Lektor Kepala S1 Tadris Bahasa Inggris IAIN Suka Yogyakarta S2 Teknologi Pembelajaran Univ. Adibuana Surabaya

Ilmu Bahasa Inggris 22. IZA HANIFUDDIN, Ph. D

196906241998031002/ 2024066902

Lektor Kepala S1 Syari’ah STAIN Ponorogo

S2 Syari’ah IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta S3 Syari’ah UKM Bangi Malaysia

(45)

NO

NAMA/ NIP/ NIDN

JABATAN

RIWAYAT PENDIDIKAN

BIDANG KEAHLIAN

23. AHMAD ZUBAIDI, M.Pd.I

196907152003121002/ 2015076901

Lektor S1 Syari’ah Imam Muhammad Ibnu Saud Islamic University S2 Pendidikan Bahasa Arab UIN Malang

Ilmu Bahasa Arab 24. RETNO WIDYANINGRUM , M.Pd

197010122000032001/ 2012107002

Lektor S1 Matematika Universitas Airlangga Surabaya S2 Teknologi Pemb. Univ PGRI Adi Buana Surabaya

Bidang Statistik 25. YUENTIE SOVA PUSPIDALIA, M.Pd

197103292008012007/ 2029037101

Lektor S1 Pend. Bhs Indonesia Univ. Widya Mandala Madiun S2 Pendidikan Bahasa Indonesia IKIP Malang

Ilmu Bahasa Indonesia 26. MUKHLISON EFENDI, M.Ag

197104302000031002/ 2030047103

Lektor S1 Qodlo’ IAIN SUNA Surabaya

S2 Pendidikan Islam IAIN SUKA Yogyakarta

Bidang Ilmu Pendidikan 27. Dr. NUR KOLIS, M.Ag

197106231998031002/ 2023067101

Lektor S1 Bahasa Arab IAIN Malang

S2 Studi Islam IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta S3 Ushuluddin UKM Bangi Malaysia

Ilmu Tasawuf

28. AGUNG EKO PURWANA, M.SI 197109232000031002/ 2023097103

Lektor S1 Ekonomi Universitas Airlangga Surabaya S2 Ekonomi Islam UII Yogyakarta

Ilmu Ekonomi 29. ELY MASYKUROH, M.SI

197202111999032003/ 2011027201

Lektor Kepala S1 Ekonomi UNMUH Malang S2 Ekonomi Islam UII Yogyakarta

Ilmu Ekonomi 30. ELFI YULIANI ROCHMAH, M.Pd.I

197207091998032004/ 2009077201

Lektor Kepala S1 PAI Tarbiyah IAIN SUNA Tulungagung S2 Psikolog Pendidikan Islam UNDAR Jombang

Ilmu Psikologi Pendidikan 31. Dr. H. LUTHFI HADI AMINUDDIN, M.Ag

197207142000031005/ 2014077203

Lektor Kepala S1 Mu’amalah Jinayah STAIN Ponorogo S2 Syari’ah IAIN Suna Surabaya S3 Hukum Islam SUNA Surabaya

Ilmu Tafsir

32. MOH. WIDDA DJUHAN, M.Si 197207241998031003/ 2024077203

Lektor S1 KPI IKAHA Jombang

S2 Sosiologi Pedesaan UNMUH Malang

Ilmu Peradilan Islam 33. Dr. BASUKI, M.Ag

197210102003121003/ 2010107203

Lektor Kepala S1 PAI STAI Ibrahimy Genteng Banyuwangi S2 Studi Islam UNISMA

S3 Dirasah Islamiyah IAIN SUNA Surabaya

Ilmu Pendidikan Islam

34. KADI, M.Ag

197210282005011005/ 2028107202

Lektor S1 PAI Institut Agama Islam Tri Bakti Kediri S2 Pendidikan Islam IAIN Sunan Ampel Surabaya

PAI 35. UDIN SAFALA, M.HI

197305112003121001/ 2011057301

Lektor S1 Pendidikan Agama Islam IAIN Surabaya S-2 IAIN Surabaya

Tafsir Ahkam 36. KHARISUL WATHONI, M.Pd.I

197306252003121002/ 2025067303

Lektor S1 PAI IAILM Ponpes Suryalaya Tasikmalaya S2 Pendidikan Islam IAIN SUNA Surabaya

(46)

NO

NAMA/ NIP/ NIDN

JABATAN

RIWAYAT PENDIDIKAN

BIDANG KEAHLIAN

37. Dr. H. AGUS PURNOMO, M.Ag 197308011998031001/ 2001087302

Lektor Kepala S1 Syari’ah IAIN SUNA Surabaya S2 Syari’ah IAIN SUNA Surabaya S3 Hukum Islam IAIN SUNA Surabaya

Ilmu Hadist

38. Dr. MUKHIBAT, M.Ag

197311062006041017/ 2006117302

Lektor S1 Bahasa Arab IAIN SUKA Yogyakarta S2 Pendidikan Islam IAIN SUKA Yogyakarta S3 Studi Islam UIN SUKA Yogyakarta

Ilmu Tarbiyah

39. Dr. MUH. TASRIF, M.Ag

197401081999031001/ 2008017402

Lektor Kepala S1 Ushuludin Tafsir Hadits IAIN SUKA Yogyakarta S2 Agama dan Filsafat UIN SUKA Yogyakarta

S3 Pemikiran Islam UIN SUKA Yogyakarta

Ilmu Tafsir Hadist

40. KHUSNIATI ROFIAH, M.SI

197401102000032001/ 2002117401

Lektor Kepala S1 Mu’amalah Jinayah STAIN Ponorogo S2 Ekonomi Islam UII Yogyakarta

Ilmu Ulumul Hadits 41. Dr. MAMBAUL NGADHIMAH, M.Ag

197402041998032009/ 2004027401

Lektor S1 Pendidikan Agama IAIN SUNA Surabaya S2 Agama dan Filsafat IAIN SUKA Yogyakarta S3 Studi Islam UIN SUKA Yogyakarta

Bidang Tasawuf

42. SUGIYAR, M.Ag

197402092006041001/ 2009027401

Lektor S1 PAI STAI Ibrahimy Genteng Banyuwangi S2 Unisma Malang

Kapita Selekta Pend.Islam 43. IRMA RUMTIANING USWATUN, M.S.I

197402171999032001/ 2017027401

Lektor S1 Mu’amalah Jinayah IAIN SUNA Surabaya S2 Ekonomi Islam UII Yogyakarta

Ilmu Ulumul Hadist 44. Dr. H. M. MIFTAHUL ULUM, M.Ag

197403062003121001/ 2006037401

Lektor S1 Pend. Agama Islam ISID Gontor Ponorogo S2 Pendidikan Islam IAIN SUKA Yogyakarta S3 Studi Islam UIN SUKA Yogyakarta

Filsafat Pendidikan Islam

45. Dr. MOH. MIFTAHUL CHOIRI, M.A 197404181999031002/ 2018047403

Lektor Kepala S1 PAI IKAHA Jombang

S2 Pendidikan Islam UIN Syarif Hidayatullah Jakarta S3 Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Ilmu Metodologi Penelitian

46. Dr. AKSIN, M.Ag

197407012005011004/ 2001077402

Lektor Kepala S1 Ilmu Hukum Universitas Islam Jember . S1 Syari’ah STAIN Jember

S2 Agama dan Filsafat IAIN SUKA Yogyakarta S3 Studi Islam UIN SUKA Yogyakarta

Ilmu Ulumul Qur’an

47. ISNATIN ULFAH, M.H.I 197407142005012003

Lektor S1 Syari’ah IAIN Sunan Ampel Surabaya S2 Syari’ah IAIN Sunan Ampel Surabaya

Gambar

Grafik Perkembangan Program Studi Menuju IAIN Ponorogo
FOTO KEGIATAN UKM
Foto Bersama Mahasantri Bersama  Sekjen Kemenag RI

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan konsep keluarga sakinah dalam Islam dengan peran FKPT Jawa Timur sangat berkaitan erat dengan tujuan dalam memberikan pengetahuan terhadap peran keluarga yang

Siti Romlah, 2018,Tinjauan Hukum Islam Terhadap Jual Beli Irigasi Sawah dengan sistem sebetan di Desa Mayangrejo Kecamatan Kalitidu Kabupaten Bojonegoro.

dari 233 peserta didik di Mts Ma’arif Al -Mukarrom tahun pelajaran 2017/2018 memiliki kondisi lingkungan keluarga yang cukup harmonis tetapi kondisi lingkungan

Untuk hal tersebut maka Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama’ Jawa Timur bermaksud menyelenggarakan kegiatan “Jelajah Santri II Satuan Komunitas Pramuka Ma’arif NU

Dalam rangka mencapai visi, misi dan tujuan Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Ponorogo, maka disusunlah Rencana Strategis (RENSTRA) tahun Tahun 2015-2018 yang merupakan

ABSTRAK WALI NIKAH ANAK HASIL ZINA MENURUT MAZHAB HANAFI DAN KOMPILASI HUKUM ISLAM Studi Kasus di Desa Bumi Jawa Kecamatan Batanghari Nuban Kabupaten Lampung Timur Oleh: MARYUNI

Volume 2 Nomor 1 2018 1 PENCITRAAN : UPAYA MEMBANGUN PUBLIC OPINION BAGI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Nurul Yuli Wahyuni Universitas Nurul Jadid Paiton Probolinggo Jawa Timur

Bagi umat Islam yang tinggal di Jawa, khususnya Jawa Tengah dan Jawa Timur, Suro atau Muharram adalah bulan dimana mereka melakukan refleksi atas apa yang telah mereka lakukan di tahun