• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Tata Tertib Siswa Berbasis Poin Pelanggaran (Studi Situs Smk Negeri 3 Pacitan).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Tata Tertib Siswa Berbasis Poin Pelanggaran (Studi Situs Smk Negeri 3 Pacitan)."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

AAP Policy. 2000. Corporal punishment in schools . http://aappolicy .aappublications.org/cgi/ reprint/pediatrics;106/2/343: diakses pada 2-01-2012:20.17 WIB)

Ali, Zainudin. 2010. Sosiologi hukum, Jakarta. Sinar Grafika

Alfin,Muhammad.2012. Pengendalian Sosial http://guru-indonesia.net/forum/forum_ topik_isi-53.html, akses 15-07-2012 19:21:55)

Alvisahri, 2012. Hubungan Sanksi Dalam BK Terhadap Prilaku Siswa,http://id. Shvoong.com/social-sciences/education/2173838-hubungan-sanksi-dalam-bk-terhadap/:diakses pada 2-12-2012:22.17 WIB)

Arab Naz, 2011. The Impact Of Coporal Punishment On Students Academic Performance/Career And Personality Development Up To Secondary Level Education In Khyber Pakhtunkhwa Pakistan. International Journal of Business and Social Science Vol. 2 No. 12; July 2011

KBRI Tokyo.2003. UU Sisdiknas,(http://www.inherent-dikti.net/ files/ sisdiknas.pdf; diakses pada 29-08-2011:22.35 WIB)

Depdiknas.2001.Manajemen Peningkatan Mutu berbasis sekolah. Jakarta.Ditjen Dikdasmen.

Depdiknas.2008.Renstra Departemen Pendidikan Nasional tahun 2010-2014. Jakarta.Ditjen Dikdasmen.

Depdikbud. 1996. Wawasan Wiyata mandala.Jakarta.Ditjen. Dikdasmen

Florence E.Ugboko. dan Alaba A.Adediwura (2012). A Study of Principal Supervisory Strate-gies and Secondary School Discipline . (http://www.mcser.org/index.php?option=com_content&view=article&id=299

%3Aa-study-of-principal-supervisory-strategies-and-secondary-school-discipline&Itemid=63 diakses pada18-07-2012; 21.29 WIB)

Firawati,Titik.2011. Mencegah kekerasan guru,( http://www.borneonews.co.id/ news/ barito/8-newsflash/17338-mencegah-kekerasan-guru.html: diakses pada 14-11-2011:09.30 WIB)

Harsono. 2008. Model-model Pengelolaan Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

(2)

90

Harsono. 2011. Etnografi Pendidikan Sebagai Desain Penelitian Kualitatif”:Surakarta.U iversitas Muha adiyah Surakarta

Hamilton College. 2011. Code of Student Conduct-poin system. (http://www.hamilton. edu/student-handbook/studentconduct/point-system: diakses pada 02-1-2012:20.25WIB)

Jim Mtsweni, 2008. The Role Of Educators In The Management Of School

Discipline In The Nkangala Region Of Mpumalanga, (http://uir.unisa.ac.za/ bitstream/handle/10500/1322/dissertation.pdf. diakses pada 18-07-2012; 20.26 WIB)

Jack O. Ajowi and Enose M. W. Simatwa, 2010.The role of guidance and counseling in promoting student discipline in secondary schools in Kenya: A case study of Kisumu district, (http://www.academicjournals.org/ERR/PDF/Pdf%20

2010/May/Ajowi%20and%20Simatwa.pdf; diakses pada 18-07-2012: 20.36 )

Kiggundu Herbert (2009) The Influence Of Discipline Management by Head Teachers

o Stude ts’ Acade ic Perfor a -ce in Selected Private Secondary Schools of Busiro County in Wakiso Districthttp://news.mak.ac.ug/documents/

Makfiles/theses/Kiggundu_Herbert.pdf;diakses pada 19-07-2012;22.10 WIB)

Kemendiknas. 2011. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter.Jakarta: Puskurbuk.

Koesoema A,Doni. 2010.Pendidikan Karakter;strategi mendidik anak di zaman global.Jakarta. Grasindo.

Miles, Mattew B dan Amichael Huberman. 2007. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta: Universitas Indonesia.

Meliala, Adrianus.2004. Antara menghukum atau mempermalukan:Suatu upaya memodifikasi perilaku. Makara, sosial humaniora, vol. 8, no. 3, desember 2004: 90-96 Departemen Kriminologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Indonesia, Depok 16424, Indonesia

Mitchell L Yell, Michael E Rozalski.2008. Preventing School Failure. Washington: Spring 2008. Vol. 52, Iss. 3; pg. 7, 10 pgs

(3)

91

Noor Syam, M.2008. Visi – misi sistem pendidikan nasional untuk kebangkitan indonesia menghadapi globalisasi – liberalisasi dan postmodernisme (http://lab.pancasila.um.ac.id/dokumen/Visi.Misi.Pendidikan.Nasional-BDM-UM-Mlg-04-2008.doc.diakses pada tanggal 19-11-2011,21.30.44)

Partowisastro, Koestoer.1983. Dinamika Dalam Psikologi Pendidikan. Erlangga. Jakarta

Pusat Bahasa Depdiknas. 2008. Kamus Besar bahasa Indonesia, Daring (http:// bahasa. kemdiknas.go.id/kbbi/index.php; diakses pada 22-11-2011:08.33 WIB)

Rochman,M.Noor. Widhiarso W..2003.Budaya Dama Anti Kekerasan ( Peace Anti Violence ) . Jakarta: Ditjendikmenum

Rogers, Bill. 2003. Behavour Recovery; Practical program for challenging behaviour. Melbourne, ACER press

Rudito, Bambang. 2010.Pranata Sosial ( http://www.depsos.go.id/unduh /Bambang_ Rudito.pdf diakses pada tanggal 31-12-2011.0947.55)

Siagian, Sondang P.2000. Managemen Abad 21. Bumi Aksara. Jakarta

Soane Joyce, Mohapi, 2007. The influence of educators' life experiences on classroom discipline practices,( http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-05192008-184034/, diakses pada 18-07-2012; 21.08 WIB)

Songul Kilimci, 2009. Teacher Perceptions On Corporal Punishment As A Method Of Discipline In Elementary Schools. The Journal of International Social Research Volume 2 / 8 Summer 2009.

Suharno. 2008. Manajemen Pendidikan;suatu pengantar bagi para calon guru. Surakarta.UNS Press.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda karya

Sutama. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK R&D. Surakarta: Fairuz Media.

(4)

92

Syaiful Sagala. 2010.Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan. Bandung:Alfabeta

Smit, Marié Elizabeth. 2010.The Role of School Discipline in Combating Violence in Schools in The East London Region”( http://ufh.netd.ac.za/ handle/10353/224; diakses pada 18-07-2012: 20.40WIB)

Suparlan. 2007. Tata Tertib Sekolah.( http://www.suparlan.com/pages/posts/tata-tertib-sekolah101.php. diakses pada Minggu, 11 Desember 2011; 14.10 WIB)

Thomson School District. 2010. Discipline Code. (http://www.thompson. k12.co.us/ Resources /Parents/discipline_code.pdf: diakses pada 07-09-2011:21.20 WIB)

Wirawan. 2007. Budaya dan iklim organisasi Teori dan aplikasi penelitian. Jakarta . Salemba empat

Winardi.2009.Manajemen perilaku organisasi.Jakarta.Kencana

W.Murphy, Laura. 2010. Corporal Punishment in Schools and Its Effect on Aca-demic Success. ( http://www.hrw.org/sites/default/files/related_material/ CorpPunishStatement_041510.pdf. diakses pada 29-11-2011;21.15 WIB)

Yusransyah, M. 2003. Mengurangi Pelanggaran Disiplin Siswa (http://jurnal. pdii. lipi.go.id/ admin/jurnal/3207821.pdf: diakses pada 07-09-2011: 21.00 WIB)

Yulianto Adi J. 2010. Makalah Pendidikan: Pengorganisasian Dalam Manajemen Pendidikan, ( http://pandidikan.blogspot.com/2010/11/ pengor-ganisasian dalam-managemen.html, diakses pada 14 Januari 2012:15.05 WIB)

Referensi

Dokumen terkait

Because decision stakes represent the potential losses and gains of what people value, and because human values diverge in important ways, an inquiry to establish the global

MANGKUBUMEN NGASEM / YOGYAKARTA / PADA AWALNYA ADALAH RUMAH PANGERAN ADIPATI ANOM HAMENGKUNEGORO / YAITU PUTRA. MAHKOTA SRI SULTAN

Dari aspek sistem peraturan telah ada prospek pengelolaan non konvensional dengan adanya dasar hukum pengelolaan sampah yang jelas serta telah dilakukannya studi persampahan,

[r]

Berdasarkan Penetapan Pemenang Pelelangan Umum nomor: 6A2.I/249.128/PPBJ-PPK/2011 tanggal 18 Agustus 2011, maka dengan ini diumumkan pemenang pelelangan umum untuk

Ada 4 tahap atau langkah agar penyelenggaran pertandingan berjalan lancar dan baik yaiti. Tahap persiapan

RPJP Kota Banda Aceh tahun 2007 – 2027 merupakan suatu dokumen perencanaan pembangunan daerah untuk periode 20 tahun kedepan yang selanjutnya akan digunakan sebagai acuan

Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan kegiatan pembelajaran SBK bidang seni musik di kelas V SD Negeri Manyaran 01 Kota Semarang belum terlaksana dengan baik,