MODEL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF (STUDENT ACTIVE LEARNING) BAGI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian minat dan keterampilan menulis puisi siswa kelas VIIF SMP N 1 Teras dengan menerapkan metode pembelajaran outdoor mengalami peningkatan, dapat
Selain itu pembelajaran menulis puisi dengan model Active Learning teknik Card Sort mampu mengkonkretkan konsep-konsep tema penulisan puisi melalui media kartu
Dari hasil penelitian dan bimbingan yang dilakukan oleh peneliti terhadap proses pembelajaran menulis karangan diskripsi melalui model pembelajaran Active Knowledge Sharing
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data peningkatan keterampilan menulis puisi melalui penerapan model active learning teknik card sort siswa kelas v sdn 1 duman kecamatan
Teknik akrostik sebagai strategi pembelajaran dapat membantu dalam mengoptimalkan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas X SMAN 1 Rebang Tangkas, Way Kanan
Beberapa keunggulan pemanfaatan discovery learning di dalam pembelajaran menulis teks deskripsi menurut Aprima, dkk (2018) antara lain mampu meningkatkan aktifitas siswa
kegiatan simulasi model pembelajaran yang menerapkan active learning oleh peserta. Model pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Terlihat
1) Kemampuan siswa dalam menulis teks prosedur siswa kelas VII H SMP Mutiara 4 Bandung dengan model pembelajaran Active Learning melalui media gambar pada
