Kisi-kisi Praktek PAI TP 2015-2016 Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Teks penuh
Dokumen terkait
“ 1) Kesiapan sekolah untuk menyelenggarakan program pendidikan inklusif (kepala sekolah, komite sekolah, guru, peserta didik, dan orang tua); 2) Terdapat anak berkebutuhan
Ditampilkan ilustrasi tentang perilaku sehari-hari yang mengandung salah satu sikap tercela (ananiah, ghadab, hasad, ghibah atau namimah), peserta didik dapat menentukan
Disajikan sebuah ilustrasi tentang kejadian sehari-hari yang menyebabkan seseorang disunnahkan bersujud, peserta didik dapat menentukan tata cara sujud yang sesuai
Ditampilkan narasi tentang sifat Allah yang berkaitan dengan kehidupan manusia, peserta didik dapat menunjukkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada 10 sifat Allah SWT dalam
Disajikan ilustrasi tentang peristiwa alam, peserta didik dapat menentukan contoh perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Allah
Ditampilkan beberapa pernyataan tentang cara menghindari perilaku tercela, peserta didik dapat menentukan cara menghindari perilaku ghibah dengan benar.. 26
Variabel jarak sekolah dengan tempat tinggal, jenis pekerjaan orang tua, jumlah tanggungan keluarga, latar belakang pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua
Memahami dan menghayati hakikat manusia, hakikat masyarakat, hakikat pendidikan, hakikat sekolah, hakikat guru, hakikat peserta didik dan hakikat proses belajar mengajar..