• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gelanggang Hasil Bagi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gelanggang Hasil Bagi."

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

GEI,ANGCANG

EASIL BAGI

SKRTPST SAIUANA

IMANEZA

JURUSAN

MATEI\IATT(A

FAKULTAS

MATEIIIATI(A

DAN II,MU PENGE"IAEUAN AI,AI!1
(2)

ABSTTIAI<

Pada tulism ini akm dijelBkm proses penb€ntukan selesgmg hasil baei

s,.a=[l1r€n

r.E

sl

diffia

R

mmpal&

gelmggds

da s

sutu

hinpum

Duliplikalit

Kanlderisti! ideal

dei

s€lmasds

h6il

baei

5

lP

yiitu,

ideal

ddi

S lR

betuenluk

5

1I

dens

/

ideal

d{i

gel

gsss

R,

dd

ideal prim

ddi

J

rR

belbentlt

5 rP

dengu

P

ideal

prin

d

i

,R. Juea

alm

dihukikm

jika

tse

fggMgR \^ehe'

ral€s

rR lue" ee

dee&s

\oer he_.
(3)

Suato lapogan h6il bagi dari sulu

d@i

intesEl meoprrran laD6ngm

terlrdil

ydg

mengmdlng dadan

i.Gghl

redebur Mislnya

deEh

inlegFl

bil.qan bulal z yans teliondung dalam laponsan bilana..

aioMl

Q. Pdhalikrn

bahM setiap unsur di Q dapal diblh dalm bentuk q de.gan p,q € Z do q + 0,

s€ddgk n

diap

lap

gd

I

ydg

odgddug

Z

ald

mengandung

smu

unsur

ysg

bdbe.tuk

g

d

es

p, q € Z

du

q + O

,

shin8ca s.liap lapmetu yon8

bengmdung Z alrn moneandung

q.

Dengan k.lo lain, Q

ndpako

lapdgan

tefteil ydg

nengudung Z.

ydg

dinmakm lapmg@

hail

blgi

dri

daeBh

Setirp da.mh inlegral dopat disisipko. kcdalm lrpmgm hasil bagi dengan @ra

'€nE

serupa dengan penyisipan himpunan bilanean bulat kedalm

himpund bildgan

6ioal.

Kenudiu dengan memp€nnln hal dialai lemyaL

Celdggmg komulatir

ju8.

dapal disisipkn kcdalah gelanegmg hasil bagi.

Dalm

blis

ini

sltr

dibans btgtin&a peftbenrukm gelmggmE

h6il

bagi

ddi eelugg

g

komuhrii kemudirn juea

alM

dibald stuhrd

idal

d i

(4)

1.2

Perudurar Vnsalab

pc.masatahrn lars rkar dihahas daraln 1ulas

llh;

ini l'daLh bagaimmr meiSkointuksi n'atu Soai$rtr8 hasll baei

ddi

lclarssang kotr,ulatil iusa

diiclaslrnrcib

nrukrur idc.l dra rcla lgrn!hrsil basi reEcbul.

LJ

I'cmbrtasan illas,hh

,ada ruers rkhir ini p.nulis menhrbsi peimrsatahrn prda lebn$eDu komuulildensan unsur kce(uan.

Tujuatr peDulisaf ini adalah mrrk menieLaskaf pemhenru[in selanss]n.s has I baei datr

sitlsifai

idealfyr. iLLga rltan dibtr[iikrn jika

slat'

gclmggrng Nodhcr. m(a eelanssrns hasil brgi'ya iusr Nodlrer.

Sistenaiika penulisan tugas rkhir

ini

adalah sebaeai berikN

,

bib

I

Pendahulurn

bdsi

hkr

bclakan!. pcutuusan dan pcmbahsan mrsxlrh. luiuan

peDellliar drn sisiemrilkr Nntrlisrr. Bab

ll

lindrun

lt.ri.

h.ri\i

lcorl teori

h$u|]J denni\]. reorem r din kcr.rang. d r_.ng dipflukan dal.n

pc

bahasn.lr.b
(5)

BARIV

KESIMPTJLAN

Bdddakal

peDbiltsdl

p{to

bab

sebelwya

naka

dipercleh

1.,)Misal

R rratusclingg.ngdan.s

$'an!hinlunanfrulillikaif

dri

n.

*) D.no^iLdr relsi

clildrl

pldn

t

x 5. yailu

(a,s)

-

(r,t)

e a

E s

bdttu

!

(dt-

bs) = o

utul

selilp

a,,

€ R

Jd

s, t € S

+)Kelasehilalentldi R

t

s dinolasi(e dmlm 9.

kdas

(d,s):

{(b,t)

€ R

xsllG,t-(b,t)l

"l

t)

Himpqd sedd

lcl$

etiyalen

dd

lt

x .t lerhadap

-

'litulis

S

L

R,

,,jr!s,/q=i

/€F,,Er

*)Dctnisilm

olrea\i

I)dnjml.nd

dan Frlalian pidt 5-1 n. yaitu

aj a,

ajb

+

a'b)

h, h,

b,h.

r\

4

6,4

1)

S

1R dcnaan penjumlshan dm

Irerkalia. adalah surhr gch.gg.ng

komubtil

dcnse

usu!

kestw,

dilmbmsl.s

densm

J

'

R

dim.lm

d.nsan gelmgg&i,4 ha\il hi-ri

Pene,tun @ ,

R r'f

.rnsd'del''na'\r,rnrr,p

(,,-

!.m'uk

sda!

a € R adalan

no

onorism

B€lmegmC stu-satu. (dakreristi\

dri

ideal eelmermg h.sil bagi.5 rR.dala!
(6)

'I.rdrpit

\.r.sp..d.nsi

rte.

id€xl

iiri

R

da

idcal

dei

S 1R.

laiiu

unllh

cliap

I ideal d2.i R terdapat

sutu

ideal S

llydg

mcrupa!5

idcd

d i

s-'R idr

uLuk serie

lrdcd

dri

s_1R

(.r.lar..( lp. 14,

idealddiI

rika

I

stu

idml d!tri R. maka

S

t

=.t

lxjikaddhmyrjika

.

s.rinp idcrl dtui

5

rll

b.rb.Nk

5

1l

d.n-!d /

id.!l Jqi

R

r

ldcal pnn ddi

J-]R

bqb€nnrk J-1P dens& P ideal

prii

d&i R

4.

Jika

Ecldgem!

ft

adlhh

Noctherldr

d.ngd

idcal

/

di

,l

n,la

(7)

t2l t3l t4t

ttt

t5t 161 l7l DAFTARPUSTAIG

Adkins. wi11i3rn A. and Sreven

H w.in'Jdrb

1992. Tlg.bro ,1n

Ap/@t

/t

M"d'la

lh.r.y.

spi4cFverhg, New

Yo*

An n., Acnnad. 20110 r rdrar

,ni?'.

ITB.

Bddu.a

Annn, Achn.d. 2()0l.,.1rabdr

rrrer.

ITB, Bsduns

Dummit. Dalid S and Richard

\4

foole. I g9l . ,1rs ba.t algebtu. Preitice

Hei6ten.

lN.

1975. Tapn:

a

,llEebnt

Je.o,l

&rridr. .lhon Wiley and

t3l

tet

HunSe.ford, Tnomas W. 1911. Gta.1ua1e

Te$

,t

Malhenlatics Algebra.

spingcFverlas, New York

Matsunurx.

HideFki

19a6. Ca

rrttdtit.

,4i,4

rr"a?

Caobridc Univeaily Press.

NsY.rk

Reid, Miles. 1995. U

detgndmb

Cotntn

dtite

,'llScrld. Cdnbndge

Univesity Pre$, New York

Referensi

Dokumen terkait

meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak Kelompok Bermain.. Al –

Ketidaksesuaian didalam pengkodean suatu diagnosis akan berpengaruh terhadap klaim biaya perawatan, administrasi RS, dan kualitas pelayanan yang ada didalam rumah sakit

Desain Tahapan Pembelajaran Seni TariDengan Model Role Playing untuk Meningkatkan Pemahaman Gender Pada Siswa. Pemahaman Konsep Gender Dalam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh antara sistem informasi akuntansi manajemen (SIAM) terhadap kinerja manajerial yang dilakukan pada

Bantock House and Park ˘ Located just outside the Wolverhampton city centre, this grade II listed house is a great visit for any passionate historian.. Once inside you were discover

Sehubungan dengan Hasil Evaluasi Kualifikasi yang telah dilakukan Pokja VI ULP Kabupaten Maluku Tengah pada tanggal 13 Juli 2017 atas Paket Pekerjaan Pembangunan Panggung

Seluruh asli dokumen penawaran Saudara yang telah diunggah melalui LPSE

Semua orang yang melihat perubahan dalam diri sang penyihir sangat t erkejut , dan berkat a kepada gadis it u bahw a dia t elah berhasil melakukan sesuat u yang gagal dilakukan