• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN KUMON METHOD PADA POKOK BAHASAN GERAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MAN DEMAK TAHUN AJARAN 2010/2011 PENERAPAN KUMON METHOD PADA POKOK BAHASAN GERAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN KUMON METHOD PADA POKOK BAHASAN GERAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MAN DEMAK TAHUN AJARAN 2010/2011 PENERAPAN KUMON METHOD PADA POKOK BAHASAN GERAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MA"

Copied!
82
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.3. Nilai kognitif dari instrumen siklus I dan II ..................................
Gambar 1. (a). grafik kecepatan sesaat, hubungan t terhadap x pada posisi awal
Gambar 2. (a). Grafik GLB v tetap terhadap t, (b). Grafik hubungan x terhadap t
Gambar 3. Grafik hubungan percepatan terhadap waktu
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penentuan Satuan Peta Tanah (SPT) berdasarkan sifat-sifat tanah yang berpengaruh nyata dengan memperhitungkan atau mempertimbangkan kesamaan fisiografi.. Penentuan profil pewakil

Pada hari ini, seramai 407 Person Under Surveillance (PUS) telah mendaftar masuk di hotel untuk menjalani kuarantin, menjadikan jumlah keseluruhan PUS di 31 buah hotel

Verifikasi pada Hari Rabu s/ d Kamis , Tanggal 24 s/ d 25 Sept em ber 2014, Pukul : 08.00 w ib s/ d 15.59 Wib dengan membawa dokumen asli perusahaan beserta copyannya sesuai

a.. 2) Faktor dominan yang menentukan wisatawan berkunjung ke Taman Nasional Komodo di Kabupaten Manggarai Barat- Nusa Tenggara Timur adalah Faktor Alam dan Harga Paket

Biodiesel dan biodiesel oksidasi diaplikasikan pada mesin diesel Isuzu Panther C2300 DI dan performa mesin menggunakan bahan bakar tersebut dibandingkan dengan performa

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2009 Tentang Kearsipan.. : Arsip Nasional

belajar IPA yang diperoleh pada saat posttest dibandingkan dengan hasil pretes, yaitu Nilai rata-rata posttest pada siklus I yaitu 71,4 dengan persentase siswa