JEMBER
Tahun 2013
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK NEGERI 7 JEMBER
Jl. Pb. Sudirman No.16 Telp./Fax(0334)321400,321400 Sumberbaru 68156 – Jember
-mail : smkn 7jember @ymail.com Website : www.smkn 7jember .s ch.id
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KERJA OPERASIONAL PERPUSTAKAAN
Oleh:
Anis Rindra Ningtyas
Waka Sarana Prasana,
ANDIK KURNIAWAN, M.Si NIP. 19810703 201001 1 012
Sumberbaru, 16 Mei 2013 Kepala SMK Negeri 7 Jember
AGUS BUDIARTO, S.P., M.Pd NIP. 19611003 198403 1 003
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulilah kami ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberi petunjuk, rahmat, hidayah dan bimbingan-Nya, sehingga penyusun mampu menyelesaikan program kerja perpustakaan.
Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember merupakan suatu unit kerja dari badan atau lembaga tertentu yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku maupun bukan buku (non buku material) yang diatur secara sistematis menurut aturan tertentu sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap pemakainya
Program Kerja Operasional Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember diharapkan mampu menciptakan perpustakaan yang ideal, bermanfaat bagi seluruh civitas akademika SMK Negeri 7 Jember. Dukungan dan partisipasi aktif semua warga sekolah dan pelaku organisasi (sekolah) merupakan unsur penting bagi keberhasilan pelaksanaan program. Oleh karena itu dituntut adanya komitmen yang kuat dari segenap insan organisasi ( sekolah ) demi tercapainya tujuan.
Kami berharap dengan dukungan serta kerja sama yang nyata dari semua civitas akademika, mampu memberikan sekaligus meningkatkan motivasi baru bagi upaya-upaya peningkatan mutu perpustakaan. Oleh karena itu harapan kami semoga rencana ini dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua. Akhirnya kepada semua pihak yang telah berpartisipasi disampaikan penghargaan dan terima kasih.
Jember, 01 Mei 2013 Penyusun
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
dengan tingkat desa. Tetapi, walaupun bukan merupakan hal baru, masih banyak orang yang memberikan definisi yang salah terhadap perpustakaan. Banyak orang mengasosiasikan perpustakaan dengan buku-buku, sehingga setiap tumpukan buku pada suatu tempat tertentu disebut perpustakaan. Padahal tidak semua tumpukan buku itu dapat dikatakan perpustakaan.
Sama halnya yang ada di SMK Negeri 7 Jember. Di beberapa ruangan terdapat tumpukan buku-buku yang tidak dapat dikatakan sebagai perpustakaan. Perpustakaan milik SMK Negeri 7 Jember berlokasi di suatu tempat tertentu yang diorganisasi dengan baik. Baik sirkulasi maupun administrasinya. Namun demikian, masih banyak pembenahan-pembenahan yang harus dilakukan di perpustakaan SMK Negeri 7 Jember untuk mencapai perpustakaan sekolah yang ideal. Dengan demikian perpustakaan sekolah sebagai salah satu sumber informasi dapat dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Berbagai kebijaksanaan dalam program kerja perpustakaan tidak akan mampu memberikan kontribusi nyata apabila tidak didukung dengan tersedianya berbagai faktor utama bagi terselenggaranya program kerja perpustakaan itu sendiri. Berbagai faktor tersebut salah satunya berupa sarana prasarana perpustakaan yang sangat komplek, yang meliputi gedung, mebelair, buku-buku koleksi referensi dan sirkulasi, dan lain-lain. Dengan didukung sarana dan prasarana yang memadai akan mampu memberikan ruang gerak optimal bagi sebuah perpustakaan di dalam usahanya mengembangkan sekaligus meningkatkan kualitas perpustakaan, sebagai upaya pemenuhan tuntutan civitas akademika akan perpustakaan yang berfungsi dan bermanfaat dengan baik.
Sebagai suatu unit kerja, Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember wajib mempunyai rencana agar pelaksanaan program kerja berjalan lancar dan mampu mengembangkan perpustakaan untuk mencapai tujuan yang ditetapkan secara maksimal. Program Kerja Operasional Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember diharapkan menjadi pedoman kerja bagi pembina/petugas perpustakaan sekolah di dalam melaksanakan tugas sehari-hari mengacu pada peningkatan kinerja dalam batas-batas tatanan yang telah ditentukan dan atau dimufakati bersama.
B. DASAR PEMIKIRAN
Dasar penyusunan program kerja perpustakaan adalah peraturan perundang-undangan yang berlaku khususnya dari Menteri Pendidikan Nasional, yang langsung maupun tidak langsung mengatur bahwa setiap perpustakaan wajib menyusun / menulis dan melaksanakan program kerja tahunan sekolah, antara lain:
1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tanggal 28 Juni 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Perpustakaan Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA)
2. Peraturan perundang-undangan Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 pasal 23 ayat 6 tentang perpustakaan Sekolah / Madrasah Sekolah/madrasah mengalokasikan dana paling sedikit 5% dari anggaran belanja operasional sekolah/madrasah atau belanja barang diluar belanja pegawai dan belanja modal untuk pengembangan perpustakaan.
C. VISI DAN MISI
Visi Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember
Terdepan dalam informasi pustaka, Terwujudnya keluarga SMK Negeri 7 Jember gemar membaca
Misi Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember
2. Menjadi jantung sekolah dengan keragaman sumber informasi yang dimiliki 3. Mendorong dan memotivasi tumbuh kembangnya semangat dan minat baca
D. MANFAAT
Perpustakaan sekolah tampak bermanfaat apabila benar-benar memperlancar pencapaian tujuan proses belajar-mengajar di sekolah. Indikasi manfaat tersebut tidak hanya berupa tingginya prestasi siswa-siswi, tetapi lebih jauh lagi, antara lain adalah siswa yang mampu mencari, menemukan, menyaring dan menilai infomasi. Siswa yang terbiasa belajar mandiri, terlatih dan bertanggung jawab dan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan sebagainya.
Manfaat perpustakaan dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Sarana pendidikan, pusat kegiatan belajar mengajar
2. Pusat informasi (ilmiah dan umum)
3. Pusat layanan referensi
4. Pusat penelitian (sederhana dan riset ilmiah)
5. Pusat kerja sama antar perpustakaan
6. Sarana untuk melancarkan pelaksanaan tugas
7. Tempat memperoleh inspirasi
E. PERANAN PERPUSTAKAAN
Peranan perpustakaan secara simbolis dapat diutarakan sebagai berikut:
1. Melestarikan budaya bangsa
2. Memajukan dan mencerdaskan bangsa
3. Memajukan dan meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
4. Menjadi tempat serta ajang penelitian, diskusi, studi, dan konsultasi berbagai disiplin ilmu
5. Sebagai tempat rekreasi
F. TUJUAN
Secara rinci, tujuan yang diharapkan dari perpustakaan SMK Negeri 7 Jember, adalah sebagai berikut:
1. Perpustakaan sekolah dapat menimbulkan kecintaan siwa terhadap membaca.
2. Perpustakaan sekolah dapat memperkaya pengalaman belajar siswa.
3. Perpustakaan sekolah dapat menanamkan kebiasaan belajar mandiri yang akhirnya siswa mampu belajar mandiri.
4. Perpustakaan sekolah dapat mempercepat proses penguasaan teknik membaca.
5. Perpustakaan sekolah dapat membantu perkembangan kecakapan berbahasa.
6. Perpustakaan sekolah dapat melatih siswa kearah tanggung jawab.
7. Perpustakaan sekolah dapat memperlancar siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas pengajaran.
8. Perpustakaan sekolah dapat membantu bapak ibu guru menemukan sumber pengajaran.
BAB II
RENCANA KEGIATAN A. URAIAN KEGIATAN
KEGIATAN HASIL KERJA HAMBATAN SOLUSI
1 Penataan profil perpustakaan
penataan profil perpustakaan dalam proses pelaksanaan
ada beberapa kondisi yang menyebabkan program tidak
terlaksana sepenuhnya. Antara lain, kurangnya fasilitas perpustakaan, seperti gedung, rak buku, koleksi buku, dan perlengkapan gedung
kami berharap semua fasilitas tersebut dapat segera
terealisasi agar bermanfaat bagi siswa maupun guru.
2 Pengelolaan dengan baik, sedangkan penambahan koleksi buku masih dalam tahapan proses pengerjaan
karena perpustakaan masih baru koleksi buku yang ada di perpustakaan masih sangat minim
program ini masih dilanjutkan dengan mempertimbangkan berbagai hal. Seperti penambahan koleksi buku dengan cara mengadakan sosialisasi kepada siswa/siswi SMK Negeri 7 Jember yang akan lulus diharapkan memberi iuran/menyumbangkan
sedikitnya 1 buku atau uang sebesar Rp.10.000,- untuk di alokasikan ke perpustakaan, dan peminjaman perpustakaan sebesar Rp.15.000,-perpustakaan SMK Negeri 7 Jember,
4 Pemanfaatan IT di dalam tahap proses perencanaan
Belum tersedianya fasilitas Komputer, printer, Audio visual, LCD proyektor, dan Jaringan Internet
Tersedianya Fasilitas IT dapat mempermudah penerapan IT di perpustakaan sehingga pengunjung perpustakaan merasa puas dengan pelayanan di perpustakaan
B. PROGRAM KERJA SELANJUTNYA
NO. KEGIATAN METODE PELAKSANAAN
1. PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
Penambahan koleksi buku perpustakaan yang di dapatkan dari:
a. Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan (STBP) bagi siswa kelas XII
Pada saat pengambilan ijazah bagi siswa kelas XII sebagai syarat pengambilan Ijazah
b. Program Sumbangan Buku dari Alumni Pada saat penyerahan ijazah siswa diwajiban memberikan sumbangan uang minimal
Rp.10.000,-c. Pengadaan kartu anggota perpustakaan untuk
seluruh siswa/siswi SMK Negeri 7 Jember Iuran pembuatan Kartu Anggota perpustakaandimasukkan bersama biaya daftar ulang siswa sebesar Rp.
15.000,-2. PROGRAM JANGKA MENENGAH
Perawatan dan penyediaan sarana prasarana perpustakaan
a. pengolahan bahan pustaka (inventarisasi, katalogisasi, labelling, dan perlengkapan buku lainnya)
Melengkapi kelengkapan buku setiap ada penambahan buku baru
b. Perlengkapan perabot (rak buku, rak koran dan tabloid)
Mengadakan dan memperbaiki perabotan perpustakaan
c. Perbaikan buku rusak dan penjili Menyelamatkan bentuk fisik bahan pustaka masih dibutuhkan informasinya dengan mengecek bahan pustaka pada saat periode tertentu dengan memperbaik buku-buku yang rusak
d. Penyampulan buku Upaya pengawetan terhadap bahan pustaka agar tidak cepat rusak dan dapat dimanfaatkan lebih lama
e. Melakukan Penyiangan Dilakukan untuk mengurangi bahan pustaka yang kurang diminati oleh pengguna dan mengadakan bahan pustaka yang dibutuhkan oleh pengguna
3. PROGRAM JANGKA PANJANG
Penyediaan program otomasi perpustakaan a. Penyedian Perangkat komputer sebagai
pendukung program otomasi perpustakaan
c. Pengoprasian program OPAC ( Online Public Acces Catalog)
Menjalankan program aplikasi senayan untuk mendukun program otomasi perpustakaan
ANALISA SWOT
ilmiah dan mata pelajaran lainnya atau alumni bisa menambah Negeri yang lain cukup lengkapBAB III PENUTUP
