• Tidak ada hasil yang ditemukan

TINDAK TUTUR LANGSUNG LITERAL DAN TIDAK LANGSUNG LITERAL PADA PROSES PEMBELAJARAN MICRO TEACHING Tindak Tutur Langsung Literal Dan Tidak Langsung Literal Pada Proses Pembelajaran Micro Teaching.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TINDAK TUTUR LANGSUNG LITERAL DAN TIDAK LANGSUNG LITERAL PADA PROSES PEMBELAJARAN MICRO TEACHING Tindak Tutur Langsung Literal Dan Tidak Langsung Literal Pada Proses Pembelajaran Micro Teaching."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Analisa rugi rugi daya dari gardu induk Sragen ke Masaran pada transmisi tegangan tinggi 150kV dapat dilakukan dengan pengambilan data tegangan dan arus.. Metode

Melalui penelitian ini, dikembangkan media pembelajaran fisika berbasis komputer pokok bahasan arus dan tegangan listrik bolak-balik untuk siswa SMA/MA kelas XII dengan

Kajian ini juga mendapati bahawa masalah utama yang dihadapai oleh guru-guru dalam usaha menerapkan aspek kemahiran employability semasa pengajaran mereka ialah faktor

Secara khusus penelitian yang akan dilakukan tersebut yaitu teknologi pengolahan kecap kacang koro pedang dengan penggunaan konsentrasi larutan garam dan lama

5ntuk melakukan analisa data dengan menggunakan Minitab, kita terlebih dahulu harus memasukan data yang akan dianalisis ke dalam 'orksheet. Klik tanda entry arro' D E �

tentang: nomor pendaftar, nama calon peserta didik, asal satuan pendidikan, jarak tempat tinggal peserta didik, nilai USBN SD atau bentuk lain yang sederajat,

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara debt financing, equity financing dan cash flow terhadap Modal Kerja pada Perusahaan food

communication dari Harian Pos Kota dan Harian Rakyat Merdeka dalam mengemas iklan dengan berafiliasi pada berita dalam rubrik di halaman yang sama. Jika dilihat dari