• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM KERJA OSIS 2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM KERJA OSIS 2012"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL

PROGRAM KERJA ORGANISASI SISWA INTRA

SEKOLAH

Masa Bhakti 2011 - 2012

UPT. SMAN 3 PASURUAN

ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH

Jalan : Slamet Riyadi – sebani – Gadingrejo – kota Pasuruan

KATA PENGANTAR

(2)

dengan waktu yang ditentukan. Proposal ini kami buat sebagai salah satu kewajiban dalam menjalankan roda keorganisasian OSIS sebagaimana diamanatkan warga UPT. SMAN 3 PASURUANpada saat pesta demokrasi pemilihan pengurus osis baru, tanggal 21 agustsus 2011 yang lalu. Disamping itu proposal ini kami buat sebgai acuan dasar pelaksanaan kegiatan siswa dalam lingkungan sekolah.

Program kerja ini disusun untuk mempermudah dalam pelaksanaan kegiatan berdasarkan kerangka prioritas, waktu dan dana tertentu untuk mencapai peranan organisasi sebagai wadah seluruh kegiatan siswa dalam sekolah. Akhirnya kami menyadari hasil kecil ini masih belum sempurna namun, perlu kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam pengerjaan proposal ini. Semoga hasil kecil ini bermanfaat bagi program OSIS yang akan dijalankan mendatang dan dapat membawa manfaat dalam pengembangan dan peningkatan mutu kegiatan siswa di UPT. SMAN 3 PASURUAN

Pasuruan, Juli 2012

Penulis

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sekolah merupakan tempat untuk menuntut ilmu. Ilmu itu sendiri dapat kita peroleh melalui pembelajaran efektif dalam kelas untuk mendapatkan ilmu pasti. Disisi lain kita dapat memperoleh ilmu tersebut melalui keorganisasian. Di keorganisasian kita dituntut untuk saling bertukar pikiran mengisi kekurangan satu sama lain memadukan ataupun menyatukan satu tujuan. Dalam menyatukan hal tersebut pastinya kita memiliki pedoman maupun acuan suatu organisasi.

Pelaksanaan kegiatan OSIS harus berpedoman pada program kerja OSIS dan AD/ART OSIS. Dalam pelaksanaannya tersebut juga diperlukan organisasi serta kerjasama yang mantap, untuk mewujudkan menjadi cita-cita dan tujuan serta sasaran OSIS sebagai wadah dan motivator kegiatan siswa / siswi di sekolah. Untuk mewujudkan koordinasi dan kerjasama yang mantap terutama bagi pihak yang terkait, maka diperlukan sutu hubungan yang baik. Mulai dari perencanaan pengorganisasian, pelaksanaan dan pengendalian serta pertanggungjawaban serta pengembangan kegiatan.

(3)

Dalam hal ini kami Pengurus Oganisasi Siswa Intara Sekolah membuat proposal program kerja ini sebagai bentuk penhragaan adanya pengekakan Hak Asasi Manusia dengan penyusunan program kerja berdasarkan aspirasi siswa secara demokratis. Dalam program kerja tersebut digambarkan, diuraikan, dan diinterprestasikan dalam segala bentuk kegiatan OSIS. Selain program kerja digunakan sebagai pedoman OSIS, juga dapat digunakan sebagai tolak ukur dalam proses kegiatan mulai dari perencanaan sampai pertanggungjawaban dan dipergunakan sebagai pengambilan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan.

BAB II

GARIS BESAR PROGRAM KERJA OSIS MASA BHAKTI

2010 – 2011

I.

PENYUSUNAN PROGRAM KERJA

Program kerja yang dibuat harus mencerminkan aspirasi dan kebutuhan anggota. Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang berkecimpung dalam kegiatan sekolah seperti pengurus OSIS dan sebagainya.

Program kerja UPT. SMAN 3 PASURUAN Masa Bhakti 2011/2012 disusun melalui tahap-tahap sebagai berikut :

1) Pembentukan tim penyusun program kerja OSIS yang terdiri dari : a) Pengurus Harian OSIS

b) Pengurus Seksi Bidang OSIS c) Para anggota OSIS

2) Musyawarah Tim Penyusun tentang penyusunan program kerja OSIS 3) Pengajuan Kepada Musyawarah Perwakilan Kelas

4) Rapat Pengajuan program kerja OSIS Bersama Bapak dan Ibu Pembina OSIS serta Pengurus OSIS masa bhakti 2011 - 2012

5) Pengesahan Program Kerja Oleh Wakasek Kesiswaan dan Kepala Sekolah

II.

PPROGRAM KERJA

Adapun program kerja Organisasi Siswa Intra Sekolah. SMAN 3 PASURUAN masa Bhakti 2011-2012 terdiri dari 5 bagian yaitu :

(4)

B. MISI

C. Program kerja Pengurus Harian OSIS

D. Sasaran Umum Program Kerja 10 (Sepuluh) Seksi Bidang E. Program Kerja 10 Seksi Bidang

A. Visi

Terciptanya Siswa UPT. SMAN 3 PASURUANyang Kreatif, Inovatif, Mandiri, Bertanggung jawab, Unggul Dalam Prestasi serta Bermartabat.

B. Misi

Ø Menciptakan UPT. SMAN 3 Pasuruan Kreatif dan Inovatif

Ø Menciptakan Siswa UPT. SMAN 3 Pasuruan yang Unggul Dalam Prestasi Ø Menjalin Kerukunan Antar Pelajar di lingkungan UPT. SMAN 3 Pasuruan khususnya dan seluruh pelajar di dunia pada umumnya

Ø Menciptakan Siswa UPT. SMAN 3 Pasuruan yang Mandiri dan Bertanggung Jawab

Ø Menciptakan Siswa UPT. SMAN 3 Pasuruan yang bermartabat C. PROGRAM KERJA PENGURUS HARIAN OSIS

Sasaran Umum

Terwujudnya koordinasi yang matang antar seksi bidang, pelayanan yang optimal terhadap anggota dan pembagian tugas kesekretariatan yang merata.

Jenis Kegiatan

1) Membentuk staf Kesekretariatan OSIS 2) Membuat jadwal piket Sekretariat OSIS

3) Pengajuan perbaikan sarana dan administrasi 4) Penertiban administrasi

5) Pengaktifan kegiatan dana usaha

6) Persiapan Laporan Pertanggung Jawaban

Program Kerja

Program Kerja Mitratama /MPK 1) Memimpin organisasi

2) Mengkoordinasi seluruh pengurus OSIS meliputi :

(5)

anggota seksi bidang dari Seksi Bidang I sampai dengan Seksi Bidang X

3) Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dean direncanakan oleh para pengurus OSIS.

4) Menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah mufakat.

5) Setiap saat mengevaluasi kegiatan para pengurus OSIS. 6) memimpin rapat program kerja

2) Program Kerja KetuaI :

A. Memberi saran/masukan kepada Mitratama dalam mengambil keputusan

B. Menetapkan kebijakan bersama MPK C. Mengkordinasi 5 Seksi Bidang :

1. SEKBID I KEIMANAN DAN KETAQWAAN TERHADAP OLAH RAGA SESUAI DENGAN BAKAT DAN MINAT

5. SEKBID V PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK, LINGKUNGAN HIDUP, KEPEKAAN DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM KONTEKS MASYRAKAT PLURAL

3) Program Ketua II :

A. Memberi saran/masukan kepada MPK dalam mengambil keputusan

B. Menetapkan kebijakan bersama MPK C. Mengkoordinasi 5 Seksi :

1. SEKBID VI PEMBINAAN KREATIVITAS, KETRAMPILAN, dan KEWIRAUSAHAAN

2. SEKBID VII KUALITAS JASMANI, KESEHATAN DAN GIZI 3. SEKBID VIII PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA

4.

SEKBID IX PEMBINAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

(6)

4) Program Kerja Sekretaris Umum :

1. Memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan.

2. Menyiapkan laporan, hasil rapat,dan evaluasi kegiatan. 3. Menandatangani setiap surat bersama ketua.

4. Inventarisasi surat keluar – masuk.

5. Membantu Ketua1 mengkordinasi seksi bidang 1 sampai 5 5) Program Kerja Sekretaris I :

1. Membantu pelaksanaan tugas Sekretaris Umum. 2. Menggantikan Sek. Umum jika berhalangan hadir.

3. Membantu Ketua2 mengkordinasi seksi bidang 6 sampai 10. 4. Menulis Notulen Rapat

5. Mengarsipkan surat. 7) Program Kerja Bendahara Umum :

1. Mengetahui segala pemasukan dan pengeluaran serta biaya. 2. Membuat tanda bukti (kwirtansi) pengeluaran.

3. Bertanggung jawab atas inventaris dan perbendaharaan. 4. Menyampaikan laporan keuangan secara berkala.

8) Program Kerja Bendahara I :

1. Koordinasi DanSos (Dana Sosial).

2. Mengelola sisa keuangan dari setiap kegiatan. 3. Mengelola dana dari pengurus OSIS

4. Aktif membantu bendahara Umum

D. SASARAN UMUM PROGRAM KERJA 10 SEKSI BIDANG

1. SEKBID I KEIMANAN DAN KETAQWAAN TERHADAP TUHAN YME Sasaran Umum

Terbinanya kualitas dan kesadaran beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan YME dengan melaksanakan ajaran sesuai dengan agama masing-masing yang diprioritaskan pada kegiatan ibadah secara berkelompok dan meningkatkan kepedulian terhadap sesama umat beragama.

2. SEKBID II PEMBINAAN BUDI PEKERTI LUHUR DAN AKHLAK MULIA Sasaran Umum

Siswa memiliki kepribadian yang mantap, suka meringankan penderitaan orang lain, berkepedulian sosial yang tinggi, mandiri dan mampu menjawab tantangan hidup secara dewasa.

3. SEKBID III PEMBINAAN KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN, DAN BELA NEGARA

Sasaran Umum

(7)

terhadap bangsa dan negara yang diwujudkan dalam penghayatan nilai-nilai dalam upacara bendera. Serta terkoordinasinya kegiatan kepramukaan dalam menumbuhkan jiwa cinta tanah air, rela berkorban demi bangsa dan negara untuk membentuk kader penerus yang patriotis.

4. SEKBID IV PEMBINAAN PRESTASI AKADEMIK, SENI, DAN OLAH RAGA SESUAI DENGAN BAKAT DAN MINAT

Sasaran Umum

Terbinanya kualitas rasa cinta sekolah dan rasa memiliki sekolah melalui peningkatan prestasi sesuai dengan bakat dan minat siswa.

5. SEKBID V PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK, LINGKUNGAN HIDUP, KEPEKAAN DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM KONTEKS MASYRAKAT PLURAL Sasaran Umum

Tumbuhnya sikap siap memimpin dan mau dipimpin dalam mengembangkan pola kepemimpinan konsultatif yang mengarah pada partisipatif yang aktif dari pengurus, kerjasama yang baik, kompak dan terciptanya hubungan lintas bidang dengan didasarkan pada kemerdekaan demokrasi serta penghormatan terhadap hak asasi manusia dengan memperhatikan keadaan lingkungan hidup .

6. SEKBID VI PEMBINAAN KREATIVITAS, KETRAMPILAN, dan KEWIRAUSAHAAN

Sasaran umum

Mendorong tumbuhnya sikap mental wiraswasta siswa sehingga timbul kreatifitas, ketrampilan dan kemandirian dalam menghadapi hidup.

7. SEKBID VII KUALITAS JASMANI, KESEHATAN DAN GIZI Sasaran Umum

Terbinanya kualitas siswa dari pribadi yang sehat dalam kebugaran diri dan pemenuhan gizi pangan.

8. SEKBID VIII PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA 8.Sasaran Umum

Berkembangnya kegiatan sastra dan budaya yang kreatif dan ekonomis untuk menumbuhkan sikap untuk mau menghargai hasil karya seni.

(8)

Sasaran Umum

Terbinanya kualitas siswa dari teknologi informasi dan komunikasi dalam menghadapi tantangan global dunia pendidikan bertaraf internasioanal.

10. SEKBID X PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS Sasaran Umum

Terbinanya kualitas siswa dari pengetahuan komunikasi bahasa asing dalam menghadapi era modernisasi yang berbasis pada pendidikan bertaraf internasional.

BAB III

PENUTUP

Proposal Program kerja OSIS ini disusun sebagai pedoman-pedoman pola yang terarah dalam koordinasi dalam organisasi siswa. Program Kerja ini didasarkan pada upaya pemecahan setiap hambatan dan permasalahan yang terjadi dengan menetapkan arah kebijaksanaan sebagai landasan program kerja sehingga dalam rangka mengoptimalkan pencapaian tujuan dan misi organisasi yang hendak dicapai aparat kepengurusan, perlu ditetapkan prioritas sasaran program kerja.

Referensi

Dokumen terkait

Penulis, dalam hal penyusunan skripsi ini mengupas tentang Perlindungan Hak Asasi Manusia yang bagaimana yang diberikan oleh Pemerintah Indonesia terhadap Buruh Migran Indonesia

Namun, instrumen-instrumen Hak Asasi Manusia tersebut tidak mampu menjamin tidak terjadinya pelanggaran Hak Asasi Manusia, seperti pelanggaran Hak Asasi Manusia

Namun, instrumen-instrumen Hak Asasi Manusia tersebut tidak mampu menjamin tidak terjadinya pelanggaran Hak Asasi Manusia, seperti pelanggaran Hak Asasi Manusia

Namun, instrumen-instrumen Hak Asasi Manusia tersebut tidak mampu menjamin tidak terjadinya pelanggaran Hak Asasi Manusia, seperti pelanggaran Hak Asasi Manusia

penyusunan norma dan petunjuk pemeriksaan, pengujian, pengusutan dan penilaian di bidang hukum, hak asasi manusia dan hak kekayaan intelektual sesuai dengan rencana dan

Dengan didukung oleh para anggota pengurus IMTI periode 2012 - 2013, kami berharap supaya proposal agenda kerja IMTI ini bermamfaat bagi seluruh mahasiswa

Sehingga dalam penyusunan program kerja ini harus melibatkan unsur-unsur siswa yang terhimpun dalam MPK (Musyawarah Perwakilan Kelas) sekaligus yang

Namun, instrumen-instrumen Hak Asasi Manusia tersebut tidak mampu menjamin tidak terjadinya pelanggaran Hak Asasi Manusia, seperti pelanggaran Hak Asasi Manusia