• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tahap SR1B. Modul 6. Nama:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Tahap SR1B. Modul 6. Nama:"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

@

Pusat Tuisyen Didikan Genius

Program Bahasa Malaysia Sekolah Rendah Edubest

Tahap SR1B

Modul 6

Nama: ______________________________

(2)
(3)

Program Bahasa Melayu Edubest Modul 6

A. Perbendaharaan Kata & Bacaan

a. Perbendaharaan Kata

Bil. Perkataan/Frasa Kata Akar 意思

1 hidupan

-benda hidup 生物

2 bersandaran

-saling bergantung 互相依靠

3 pegawai penyelidik

-orang yang bekerja mengkaji sesuatu 研究员

4 menemani

-mengiringi 陪伴

5 pengetahuan

-ilmu, apa yang dipelajari 知识

6 memupuk

-mengembangkan 培养

7 semangat

-perasaan hati 精神

8 kegemaran

-hobi 嗜好

9 berkaitan

-berhubungan 有关

10 merupakan

-ialah

11 kawasan tadahan hujan -tempat mengumpul air hujan

雨水积存 区

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(4)

12 bertindak

-melakukan 采取行动

13 menyedut

-menyedut

14

jernih

-air (sungai/kolam/laut) yang bersih / tidak keruh

清澈

15 becok

-bercakap tidak terhenti-henti 多嘴

16 mengutarakan

-mengatakan

17 pertanyaan

-soalan 问题

18 melayan

-mempedulikan 应付/招待

19 maklumat

-pengetahuan, butir-butir 资料

20 memerlukan

-mahu, berkehendakkan 需要

21 jemu

-bosan 厌烦

22 disedut

-diserap 被吸

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(5)

b. Latihan Perbendaharaan Kata – Silang Kata

( %)

Menurun

1. Alias berasa _____ setelah menonton rancangan itu berkali-kali.

2. Ayah sedang menceritakan peristiwa yang _____ dengan kampung kita.

3. Rani yang bermulut _____itu dibenci semua.

4. ________cintakan negara hendaklah dipupuk sejak kecil lagi.

5. Air Sungai Congkak yang _____ itu telah menjadi daya tarikan pelancong.

6. Kita hendaklah menjaga kebersihan ______ sekitar.

Melintang

8. ________Husri ialah menyanyi.

9. Kakak selalu _____ibu ke pasar.

10. Semua orang _______ kawan.

11. Para pemohon hendaklah mengisikan ______diri dalam borang permohonan.

12. Ibu ______tetamu dengan bersopan santun.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(6)

Hidupan Dan Alam Sekitar Saling Bersandaran

Ayah Azrul bekerja sebagai Pegawai Penyelidik. Azrul selalu menemani ayahnya masuk ke hutan. Banyak pengetahuan yang didapati ketika bersama ayahnya. Secara tidak langsung, Azrul dapat memupuk semangat cinta akan alam semula jadi dalam dirinya.

Azrul mempunyai kegemaran membaca. Oleh itu, ayahnya selalu membelikannya buku-buku yang berkaitan dengan alam sekitar.

“Ayah, apakah maksud hutan merupakan kawasan tadahan hujan?” tanya Azrul.

“Maksudnya, hutan bertindak menyerap hujan sebelum dibebaskan ke dalam sungai secara perlahan-lahan.

Sungai-sungai akan mengalirkan air yang jernih dan bersih pada sepanjang tahun, terang ayah Azrul.

“Ayah, di dalam buku ini juga ada mengatakan bahawa hidupan dan alam sekitar saling bersandaran. Saya tidak faham maksudnya.

Boleh ayah terangkan?” Azrul yang terkenal dengan mulut becok sibuk mengutarakan pertanyaan demi pertanyaan kepada ayahnya.

Walau bagaimanapun, ayah Azrul tidak pernah jemu melayaninya.

Hal ini adalah kerana dengan cara itu dia dapat menyampaikan maklumat dengan lebih tepat.

“Baiklah, ayah akan terangkan satu persatu. Manusia, tumbuhan dan haiwan memerlukan udara yang bersih untuk bernafas. Oksigen yang dibebaskan oleh tumbuh-tumbuhan akan disedut karbon dioksida yang dibebaskan oleh manusia dan haiwan untuk membuat makanan.

Tumbuh-tumbuhan ini juga menjadi makanan kepada haiwan dan manusia,” terang ayah Azrul dengan panjang lebar.

“Oh, begitu! Maksudnya hidupan dengan alam sekitar saling memerlukan untuk kepentingan masing-masing,” kata Azrul.

“Pandai pun anak ayah,” jawab ayah Azrul sambil menepuk

bahunya.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(7)

B. Pemahaman

1. Bagaimanakah hutan bertindak sebagai kawasan tadahan hujan ? A. Orang mengumpul air hujan di hutan

B. Hutan akan menghasilkan hujan

C. Hutan menyerap hujan sebelum air hujan mengalir ke dalam sungai

D. Pokok-pokok menghalang hujan daripada membasahi tanah 2. Apakah maksud benda hidup dan alam sekitar saling bergantung antara satu sama lain ? (KBAT)

A. Manusia, tumbuhan dan haiwan saling bergantung untuk hidup B. Alam sekitar bergantung kepada tumbuhan

C. Tumbuhan bergantung kepada alam sekitar D. Haiwan bergantung kepada alam sekitar

3. Apakah yang dibebaskan oleh tumbuhan untuk disedut oleh haiwan dan manusia ?

A. Oksigen B. Karbon dioksida C. Asap D. Wap air 4. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika hutan

dimusnahkan ? (KBAT)

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

( %)

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(8)

C. Tatabahasa

Nota Ringkas : 1. Kata Sendi Nama:

1. Kata Sendi Nama ialah perkataan yang digunakan untuk

menghubungkan frasa nama dengan kata atau frasa yang lain.

2. Kata Sendi Nama terletak di depan kata nama, frasa nama atau kata ganti nama.

3. Kata Sendi Nama ditulis terpisah daripada perkataan yang mengikutinya.

4. Kata hubung dan contohnya:

Bil Kata Sendi Nama Fungsi Contoh

1 di

Menunjukkan tempat yang tetap

▪ Razali sedang menjaja di pasar.

2 ke

Menunjukkan arah tuju sesuatu tempat

Ayah pergi ke pejabat dengan bas.

3 dari

a. Menunjukkan asal sesuatu tempat/arah b. Menunjukkan asal sesuatu masa

Datuk berasal dari kampung.

▪ Rional bekerja dari pagi hingga petang.

4 pada

a. Menunjukkan masa

b. Menunjukkan benda/tempat kecil

c. Menunjukkan orang

Saya tidur pada pukul 10.00 malam,

▪ Saya menggantun baju pada dinding.

▪ Buku latihan saya ada pada cikgu.

5 daripada a. Menunjukkan asal/punca

▪ Kuih ini diperbuat daripada tepung

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(9)

sesuatu benda b. Menunjukkan

asal sesuatu yang datangnya daripada orang c. Menunjukkan

perbandingan

jagung.

▪ Razali menerima surat daripada sahabat penanya.

▪ Kamus lebih tebal daripada buku latihan.

6 kepada

a. Menunjukkan orang yang ditujukan b. Menunjukkan

perasaan terhadap sesuatu

▪ Husni

menyerahkan buku latihan kepada gurunya.

▪ Kita hendaklah hormat kepada orang yang lebih tua daripada kita.

Latihan 1.1

Isikan tempat kosong dengan kata sendi nama yang sesuai.

pada ke ke daripada dari tentang kepada di dengan di

1. Ayah menyimpan duitnya ________________ bank.

2. Jiran baru kami berasal ________________ Johor.

3. Ayah akan berangkat ________________ Jepun pada minggu depan.

4. Azman dan Zaidi membaca buku _______________ perpustakaan.

5. Buku cerita itu diberikan ________________ Suraya.

6. ________________ masa yang lampau, manusia hidup di dalam

gua.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(10)

7. Kerusi itu diperbuat ________________ kayu cengal.

8. Mereka bercerita _______________ kejadian semalam.

9. Hamdan memukul ular itu _______________ sebatang buluh.

10. Pada setiap pagi, ibu akan pergi _____________ pasar.

( %)

Latihan 1.2

Masukkan kata sendi nama pada tempat yang sesuai. (KBAT)

pada ke ke daripada dari tentang kepada di dengan di

1. Pada hari ini, hujan turun pagi hingga petang.

2. Sebuah bangkai kapal perang ditemui dasar laut.

3. Aktiviti gotong – royong di kawasan itu berjalan lancar.

4. Permainan kuda kepang berasal Tanah Jawa.

5. Penceramah jemputan itu berceramah pencemaran alam sekitar.

6. Kami akan pulang kampung pada hari minggu nanti.

7. Lagu ini ditujukan sanak-saudara yang berada di kampung.

8. Sekolah akan buka minggu hadapan.

( %)

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(11)

Latihan 1.3

Betulkan kata sendi nama yang terdapat dalam ayat. (KBAT)

1. Angin kencang bertiup daripada timur ke barat laut.

2. Tudung saji itu diperbuat dari rotan.

3. Pelbagai bentuk bantuan dihantar ke mangsa perang di Kosovo.

4. Orang ramai sedang berkumpul dengan balai raya.

5. Kayu api itu dibelah tentang sebilah kapak.

6. Idham dan Kamal sedang berbincang ke rancangan mereka untuk berkelah.

7. Ravi sekeluarga ditimpa kemalangan di minggu yang lepas.

8. Semua harta pusaka Haji Muin telah diwakafkan ke anak – anak yatim.

9. Layang – layang Aidil tersangkut ke rabung rumah.

10. Murni melancong ke Pulau Redang tentang keluarganya.

( %)

2. Kata Arah

1. Kata Arah ialah perkataan yang digunakan untuk menunjukkan arah atau hala.

2. Kata Arah biasanya didahului oleh kata sendi nama dan diikuti oleh Frasa nama.

Contoh: Karuman menyimpan alat mainannya di dalam kotak.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(12)

3. Contoh Kata Arah:

atas bawah tepi tengah

dalam luar belakang hadapan

sisi (orang) tepi (tempat) pinggir (kawasan luas)

selatan utara timur barat

Latihan 2.1

Isikan tempat kosong dengan kata arah yang sesuai.

Luar sudut tengah tepi atas sisi belakang pinggir utara bawah hadapan dalam

1. Buku itu disusun dengan teratur di ________________ rak.

2. Suraya menanam pokok bunga mawar di _______________.

3. Adik menangis lalu menyorok di _________________ katil.

4. Pulau Langkawi terletak di ________________ Semenanjung Malaysia.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(13)

5. Buah-buahan tempatan itu akan dieksport ke ______________

negara.

6. Ayah membuat reban ayam di ________________ rumah.

7. Sebelum dia meninggal dunia, kesemua anaknya berada di _______________ nya.

8. Pasu besar dari Itali itu diletakkan di _______________ ruang tamu.

9. Rumahnya terletak di_______________ kampung.

10. Penerima hadiah berbaris menuju ke ________________ dewan.

11.Zaid, Marwan dan Fadli mengail di ________________ tasik.

12. Buah mangga itu dijeruk di ________________ balang.

( %)

Latihan 2.2

Isikan tempat kosong dengan kata arah yang sesuai.(KBAT)

1. Gubahan bunga itu diletak di ________________ meja.

2. Motosikal itu disimpan di _______________ rumah.

3. Basikal Harjit diletakkan di ________________ pagar.

4. Mazlan dan Gopal terjun ke _________________ sungai.

5. Gulung karpet diletakkan di ________________ ruang tamu.

6. Perusahaan batik sangat terkenal di pantai _______________

Semenanjung Malaysia.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(14)

( %) Latihan 2.3

Pilih perkataan yang sesuai.

1. Wendy menyimpan wang di (dalam / tepi) tabung.

2. Meja bulat itu diletakkan di (bawah / sudut) biliknya.

3. Seorang pengemis tidur di (bawah / dalam) jambatan.

4. Sepasang burung merpati hinggap di (atas / tepi) bumbung rumah.

5. Bot nelayan itu berada jauh di (atas / tengah) laut.

6. Pokok pisang di (belakang / dalam) rumahnya telah tumbang.

7. Pintu pagar di (hadapan / bawah) rumahnya sedang dibaiki.

8. Buah durian itu berada di (sudut / hujung) dahan.

9. Shahrul didenda berdiri di (luar / atas) kelas oleh Cikgu Faridah.

10. Singapura terletak di (selatan / timur) Semenanjung Malaysia.

( %)

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(15)

D. Pertuturan

Bacaan & Pemahaman

1. Bagaimanakah manusia dapat terbang di udara pada mulanya ? 2. Sebelum kapal terbang berkuasa enjin dicipta, apakah cara manusia terbang di udara ?

3. Selain daripada kapal terbang, apakah alat pengangkutan udara lain yang ada pada hari ini ?

4. Apakah kebaikan menggunakan kapal terbang jika dibandingkan dengan kereta ?

5. Apakah keburukan menggunakan kapal terbang jika dibandingkan dengan kereta ?

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(16)

E. Penulisan

Karangan Gambar Bersiri Latihan 1:

Bina ayat-ayat berdasarkan gambar yang diberi. Kemudian, salin kesemua ayat menjadi karangan tiga perenggan.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(17)

Gambar 1 :

a. Datuk / mempunyai / dusun b. Di / banyak / pokok

c. Ada / ada / dan juga

Gambar 2:

a) Pada / melawat b) Datuk / membawa

c) Kami / memancing / di

Gambar 3:

a) Selepas itu, / datuk / membawa / dusun b) Saya / memanjat

c) Datuk… mengait

Gambar 4:

a) Kemudian, / mendaki bukit b) Pemandangan / indah

c) Pada / balik d) berasa gembira

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(18)

Latihan 2 :

Gambar 1 :

a. Ramli / menaiki bas / ke

b. dipenuhi / tiada tempat duduk c. duduk / berdiri

Gambar 2:

a) bas behenti di b) seorang / menaiki

c) tidak dapat berdiri / berjalan

Gambar 3:

a) Ramli / bangun

b) memberikan tempat dudu

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(19)

c) dapat duduk

Gambar 4:

a) mengucapkan terima kasih b) memuji / baik hati

c) berasa gembira kerana

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(20)

Simpulan Bahasa

1. berat tangan : tidak suka membantu

2. Berat tulang : malas 3. berpeluk tubuh : tidak

mahu membantu

4. bertikam lidah : bergaduh 5. besar diri : bersikap

sombong

Pintar Kata

(Perkataan Hampir Sama)

kawan sahabat

rakan teman

1. kawan : Lawannya musuh Contoh : Alias berkawan

dengan Ali.

2. sahabat : Kawan yang sangat rapat atau disukai.

Contoh : Sahabat Ali telah membantunya kali ini.

3. rakan : kawan yang belajar/bekerja bersama-sama.

Contoh : Rakan sedarjahnya telah dipilih sebagai

pengawas.

4. teman : Kawan yang selalu berain /

hidup bersama.

Contoh : Encik Lim sedang mencari teman hidup yang sesuai.

Program

Bahasa

Melayu

Edubest

(21)
(22)
(23)
(24)

Pelan Lokasi

@

Pusat Tuisyen Didikan Genius

No.2-1, Jalan 4/109E, Desa Business Centre, Taman Desa, 58100 Kuala Lumpur.

Tel: 03-7983 7650

http://www.edubest.com.my

Referensi

Dokumen terkait

Program untuk menganalisis produk yang paling laris bisa dianalisis dari data yang didapatkan di database transaksi pelanggan dan mitra (dengan kode produk yang sudah.

mengimplementasikan peraturan ASR dalam bidang transportasi dan berlalu lintas. Peraturan perundangan dalam regulasi transportasi, angkutan jalan, pemeriksaan kendaraan di

DAFTAR NAMA PESERTA LULUS CADANGAN AKTIF UJIAN MASUK POLITEKNIK NEGERI MEDAN GELOMBANG 1 TAHUN 2016... 1

akhirya saja, dan kalau lebih dari 2 orang, hanya nama akhir pen ulis ulis pertama yang dicantumkan dlikuti dengan dkk atau. pertama yang dicantumkan dlikuti dengan

Berdasarkan tabel 1.1, total pembengkakan biaya pada pelaksanaan distribusi logistik PT. Sehingga dalam hal ini, PT. Dehael Nusantara Logistik membutuhkan metode

Perencanaan pembangunan kabupaten Banyuasin yang dilakukan sesuai peraturan perundang-undangan dan memperhatikan Dokumen- dokumen perencanaan yang telah ada, seperti Rencana

Allah menganugerahkannya kepada orang yang berkata baik, bersedekah makanan, berpuasa, dan shalat dikala kebanyakan manusia tidur.” (HR. Mendapatkan tambahan pahala puasa dari

Pijat Perineum sedangkan variabel dependennya adalah Laserasi Perineum dan Episiotomi. Metode pengumpulan data dengan wawancara karakteristik responden menggunakan