• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. IDENTITAS

Sekolah : SMK Negeri 1 Belinyu Mata pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas/ Semester : XI (Sebelas)/Ganjil

KD Pengetahuan : 3.1 Menganalisis pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran KD

Keterampilan

: 4.1 Melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan melalui kelas maya google berupa materi pdf, media ppt ataupun video diharapkan peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pencatatan transaksi penjualan kredit dengan tepat 2. Menjelaskan pencatatan transaksi dengan wesel dengan tepat 3. Menjelaskan pencatatan transaksi penjualan angsuran dengan tepat 4. Menerapkan pencatatan transaksi penjualan kredit dengan tepat 5. Menerapkan pencatatan transaksi dengan wesel dengan tepat 6. Menerapkan pencatatan transaksi penjualan angsuran dengan tepat C. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Guru memulai kelas maya google tepat waktu (membiasakan karakter disiplin) 2. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk berdoa Bersama (karakter religious)

3. Guru mengisi Administrasi kelas, presensi melalui link google dan aplikasi Telegram.

4. Mengunggah materi atau kegiatan siswa dalam kelas maya google sebagai persiapan dalam pembelajaran daring.

5. Melakukan pembukaan dengan menyapa peserta didik serta memberikan motivasi melalui aplikasi Telegram sebagai pengondisian peserta didik sebelum pembelajaran.

6. Melakukan pengecekkan kehadiran peserta didik melalui komentar peserta didik di unggahan materi atau kegiatan daring melalui aplikasi kelas maya google

7. Untuk memberikan stimulus, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk membaca buku sumber tentang pencatatan transaski penjualan kredit, penjualan dengan wesel, penjualan angsuran dan menerapkan pencatatan transaksi penjualan kredit, wesel dan penjualan angsuran (membudayakan membaca/literasi)

8. Dalam kegiatan Identifikasi masalah, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk mencatatat berbagai permasalahan yang belum dipahami selama membaca buku sumber berkaitan dengan pencatatan transaski penjualan kredit, penjualan dengan wesel, penjualan angsuran dan menerapkan pencatatan transaksi penjualan kredit, wesel dan penjualan angsuran.

(2)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI 9. Siswa dipersilahkan oleh guru untuk menanyakan berbagai hal yang belum

dipahaminya (berpikir kritis/critical thinking) dan guru mencatat pertanyaan siswa di papan tulis sesuai dengan topik yang dipelajari

10. Dalam kegiatan Pengumpulan data, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk membentuk kelompok belajar, dan mengerjakan tugas untuk mencari jawaban / mengumpulkan data dari berbagai sumber berkaitan dengan masalah yang telah teridentifikasi (Penguatan pendidikan karakter bangsa sebagai bangsa yang mandiri/pembelajar)

11. Dalam kegiatan Pembuktian, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk mendiskusikan dalam kelompok jawaban yang dianggap paling benar berkaitan dengan masalah yang teridentifikasi dan mengkonfirmasikan jawabannya dalam kelompok (penguatan pendidikan karakter bangsa gotong royong)

12. Dalam kegiatan Menarik simpulan, Siswa dipersilahkan oleh guru untuk menyampaikan jawaban dari permasalahan yang teridentifikasi dan bersama-sama menyusun kesimpulan tentang pencatatan transaski penjualan kredit, penjualan dengan wesel, penjualan angsuran dan menerapkan pencatatan transaksi penjualan kredit, wesel dan penjualan angsuran.

D. PENILAIAN

No Aspek Teknik Bentuk Instrumen

a. Sikap Observasi Lembar observasi

b. Pengetahuan Tes tertulis Uraian

c. Keterampilan Penugasan Produk

E. KOMPONEN PENDUKUNG

Media Kelas maya Google, internet, aplikasi desain grafis (canva) Bahan/Alat HP, Laptop, Lembar Kerja

Sumber Belajar

 Modul akuntansi keuangan kelas XI

 Buku akuntansi, referensi yang lain

 Internet

 Youtube

Mengetahui, Kepala Sekolah

Suparyanto, S.Pd., M.A.P NIP. 19710418 200501 1 004

Belinyu, Juli 2022 Guru Mata Pelajaran

Dewi Permanasari, S.E NIP. 19820513 201001 2 013

(3)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI A. INSTRUMEN PENILAIAN

INSTRUMEN PENILAIAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Belinyu Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan

Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga Materi Pokok : Pencatatan Transaksi Penjualan Barang

Dagangan Secara Kredit, Wesel, Dan Penjualan Angsuran

Kelas / Semester : XI/Ganjil Tahun Pelajaran : 2022/2023

Alokasi Waktu : 6JP XI 30 menit (2 pertemuan) KOMPETENSI DASAR

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI DASAR (KETERAMPILAN) 3.1. Menganalisis pencatatan transaksi

penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

4.1. Melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

LAMPIRAN : INSTRUMEN PENILAIAN 1. Penilaian Sikap

Penilaian Sikap

Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

No Nama Siswa Sikap

Skor

Aktif Kerja sama Toleran

1 2 3 1 2 3 1 2 3

1.

2.

3.

dst

LAMPIRAN

(4)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI Rubrik Penilaian Sikap

No Aspek yang dinilai Skor

1 2 3

1 aktif dalam pembelajaran

sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran

sudah ambil bagian dalam

pembelajaran tetapi belum konsisten

sudah ambil bagian dalam pembelajaran secara terus menerus dan konsisten

2 bekerjasama dalam kegiatan kelompok

sama sekali tidak berusaha untuk

bekerjasama dalam kegiatan kelompok

sudah bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum konsisten.

Sudah bekerjasama dalam kegiatan

kelompok secara terus menerus dan

konsisten 3 toleran terhadap

proses pemecahan masalah

sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses

pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif

sudah toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masih belum konsisten.

Sudah toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan konsisten.

Skor Maksimum 9

(5)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI Penilaian Pengetahuan

BAHAN EVALUASI PENGETAHUAN (KD 3.1) Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Belinyu Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas / Semester : XI/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2022/2023 Jumlah Soal : 5

Bentuk Soal : Uraian a. Kisi-Kisi dan Soal Pengetahuan

Kompetensi

Dasar Indikator Meteri Indikator Soal

Bentuk Soal

Ranah Kognitif

No Soa l 3.1

Menganalisi s pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

3.1.1 Menjelaskan pencatatan transaksi penjualan kredit 3.1.2 Menjelaskan

pencatatan transaksi dengan wesel 3.1.3 Menjelaskan

pencatatan transaksi penjualan angsuran

Penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Diinstruksikan peserta didik untuk

menjelaskan secara sederhana pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Essay Essay Essay Esay Essay

C3 1-5

Pedoman Penskoran :

No. Soal Indikator Skor

1 - 5 Jawaban lengkap dan benar Jawaban benar tapi tidak lengkap Jawaban salah

20 10 0 Nilai : Jumlah Skor yang diperoleh

Instrumen Soal

1) Tuliskan macam-macam fungsi penjualan kredit ? 2) Apakah yang dimaksud pembayaran uang muka ?

3) Jelaskan perbedaan penjualan kredit dan penjualan angsuran ? 4) Apa akibatnya jika jangka waktu angsuran terlalu panjang ?

5) Apa saja ketentuan pencatatan penjualan angsuran dengan metode laba kotor diakui saat periode penjualan ?

(6)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI Penilaian Keterampilan

BAHAN EVALUASI KETERAMPILAN (AKHIR KD 4.1) Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Belinyu

Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan Kelas / Semester : XI/Ganjil

Tahun Pelajaran : 2022/2023 Jumlah Soal : 1

Bentuk Soal : Lembar Kerja Teknik Penilaian : Portofolio Kompetensi

Dasar IPK Materi Indikator Soal Bentuk

Soal

No Soal 4.1 Melakukan

pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

4.1.1 Menerapkan pencatatan transaksi penjualan kredit 4.1.2 Menerapkan

pencatatan transaksi dengan wesel 4.1.3 Menerapkan

pencatatan transaksi penjualan angsuran

Penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Diinstruksikan peserta didik untuk

menerapkan pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit,

wesel, dan

penjualan angsuran

Lembar Kerja

1-4

Instrumen Soal :

Kegiatan : Melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Tujuan : Peserta didik mampu melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Petunjuk :

1. Kerjakanlah soal berikut ini dengan benar

2. Periksa kembali jawaban anda sebelum mengumpulkan Rumusan Soal :

1. Pada tanggal 5 Desember 2021 Toko Mandiri membayar utang kepada PD Anugerah atas penjualan pada tanggal 30 November 2021 sebesar Rp 6.000.000 dengan syarat 2/10, n/30. Bagaimanakah jurnal yang dicatat PD Anugerah atas pembayaran dari Toko Berkah ?

(7)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI 2. Pada tanggal 1 September tahun 2021, PT Brawijaya menjual 5 unit ruko dengan harga pokok per kapling Rp 100.000.000 dan dijual dengan harga Rp 120.000.000 ditambah bunga 12 % per tahun. Pembayaran angsuran dilakukan setiap semester (6 bulanan) selama 5 tahun atau 10 semester (10 kali angsuran), uang muka 20% dan bunga dihitung adari sisa pinjaman. Berdasarkan data tersebut, maka buatlah jurnal dengan metode laba kotor diakui saat periode penjualan pada angsuran pertama tanggal 1 Maret 2021 !

3. PD Sejahtera menjual barang dagangan kepada Toko Damar pada tanggal 5 Desember 2021 sebanyak 10 unit mesin tik dengan harga per unit Rp 300.000. adapun syarat poembayaran 2/10, n/30 PPN 10%. Buatlah jurnal penjualan PD Sejahtera !

4. Pada tanggal 1 Agustus 2021 PT Sinar menjual barang kepada PT Lintang seharga Rp 30.000.000 dan transaksi tersebut diperkuat dengan surat wesel yang disetujui PT Lintang dengan nominal Rp 30.500.000 dan berjangka waktu 3 bulan. Bagaimanakah jurnal pada tanggal 1 november 2021 saat PT kejora melunasi piutangnya ?

Mengetahui, Kepala Sekolah

Suparyanto, S.Pd., M.A.P NIP. 19710418 200501 1 004

Belinyu, Juli 2022 Guru Mata Pelajaran

Dewi Permanasari, S.E NIP. 19820513 201001 2 013

(8)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI LEMBAR PENGAMATAN

PENILAIAN SIKAP DISKUSI Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan

Kelas/Semester : XI/Ganjil

KD :

3.1 Menganalisis pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

4.1 Melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Indikator sikap komunikatif dalam kegiatan diskusi :

1. Kurang baik jika berkomunikasi dengan bahasa yang tidak sopan dan menyinggung perasaan orang lain

2. Baik jika berkomunikasi dengan bahasa yang sopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain tetapi belum efektif dan efisien dalam penyampaian pesannya

3. Sangat baik jika berkomunikasi dengan bahasa yang sopan dan tidak menyinggung perasaann orang lain serta efektif dan efisien dalam penyampaian pesannya.

Indikator sikap kerjasama dalam kegiatan kelompok:

1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok.

2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum ajeg/konsisten.

3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan ajeg/konsisten.

Bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

No Nama Siswa Sikap

Komunikatif Kerjasama

KB B SB KB B SB

1 2 3 4

5 Dst

Keterangan: KB : Kurang baik = C = < 70 B

SB

: Baik

: Sangat baik

= B = 70 - 90

= A = 90 – 100

(9)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI Lampiran Penilaian Presentasi

Rubrik Penilaian Presentasi

No Unjuk Kerja Nilai

1 2 3 4

1. Persiapan :

a. Menyiapkan alat tulis

b. Menyiapkan lembar kerja notulen

Nilai Optimum 8 2. Pelaksanaan :

Menyampaikan Hasil diskusi

Nilai Optimum 12 3. Penutup :

Menutup presentasi dengan sikap dan Bahasa yang baik

Nilai Optimum 4 Keterangan :

4 : Sangat Baik 3 : Baik

2 : Cukup 1 : Kurang

Pedoman Penskoran :

Nilai : Jumlah Skor yang diperoleh x 100 Jumlah skor maksimal (24)

(10)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI B. BAHAN LEMBAR KERJA/JOBSHEET

(Penilaian Pengetahuan)

Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan Jenis Tes : Penilaian Harian

Kelas/Jurusan : XI/AKL Semester : Ganjil

Penyusun Soal : ... Tahun Pelajaran : 2022/2023 KD : 3.1 Menganalisis pencatatan transaksi penjualan barang dagangan secara kredit, wesel,

dan penjualan angsuran PETUNJUK :

1. Berdo’alah sebelum mengerjakan 2. Tulis identitas secara lengkap dan benar

3. Kerjakan soal di bawah ini dengan benar dan jelas!

Soal :

1. Tuliskan macam-macam fungsi penjualan kredit ? 2. Apakah yang dimaksud pembayaran uang muka ?

3. Jelaskan perbedaan penjualan kredit dan penjualan angsuran ? 4. Apa akibatnya jika jangka waktu angsuran terlalu panjang ?

5. Apa saja ketentuan pencatatan penjualan angsuran dengan metode laba kotor diakui saat periode penjualan ?

Jawaban:

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Validasi

Tanggal Paraf

(11)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI (Penilaian Keterampilan)

Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan Jenis Tes : Penilaian Harian

Kelas/Jurusan : XI/AKL Semester : Ganjil

Penyusun Soal : ... Tahun Pelajaran : 2022/2023 KD : 4.1 Melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan

penjualan angsuran

Instrumen Soal :

Kegiatan : Melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Tujuan : Peserta didik mampu melakukan pencatatan transaksi penjualan barang dagang secara kredit, wesel, dan penjualan angsuran

Petunjuk :

1. Kerjakanlah soal berikut ini dengan benar

2. Periksa kembali jawaban anda sebelum mengumpulkan Rumusan Soal :

1. Pada tanggal 5 Desember 2021 Toko Mandiri membayar utang kepada PD Anugerah atas penjualan pada tanggal 30 November 2021 sebesar Rp 6.000.000 dengan syarat 2/10, n/30. Bagaimanakah jurnal yang dicatat PD Anugerah atas pembayaran dari Toko Berkah ?

2. Pada tanggal 1 September tahun 2021, PT Brawijaya menjual 5 unit ruko dengan harga pokok per kapling Rp 100.000.000 dan dijual dengan harga Rp 120.000.000 ditambah bunga 12 % per tahun. Pembayaran angsuran dilakukan setiap semester (6 bulanan) selama 5 tahun atau 10 semester (10 kali angsuran), uang muka 20% dan bunga dihitung adari sisa pinjaman. Berdasarkan data tersebut, maka buatlah jurnal dengan metode laba kotor diakui saat periode penjualan pada angsuran pertama tanggal 1 Maret 2021 ! 3. PD Sejahtera menjual barang dagangan kepada Toko Damar pada tanggal 5 Desember

2021 sebanyak 10 unit mesin tik dengan harga per unit Rp 300.000. adapun syarat pembayaran 2/10, n/30 PPN 10%. Buatlah jurnal penjualan PD Sejahtera !

4. Pada tanggal 1 Agustus 2021 PT Sinar menjual barang kepada PT Lintang seharga Rp 30.000.000 dan transaksi tersebut diperkuat dengan surat wesel yang disetujui PT Lintang dengan nominal Rp 30.500.000 dan berjangka waktu 3 bulan. Bagaimanakah jurnal pada tanggal 1 november 2021 saat PT kejora melunasi piutangnya ?

(12)

SMK Negeri 1 Belinyu Perangkat Pembelajaran Akuntansi Keuangan XI Jawaban

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Kelas :

Nama Siswa :

Validasi

Tanggal Paraf

Referensi

Dokumen terkait

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengamati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Iman

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Simpulan

Peserta didik menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengamati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Karakteristik

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Menentukan

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Radioaktivitas,