SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) JURUSAN PERTANIAN SISTEM BOARDING DI KABUPATEN KLATEN DENGAN KONSEP GREEN ARCHITECTURE.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
pengembangan karakter siswa yang mengikuti kegiatan
Tabel 5.9 Proses Penemuan Citra pada Sekolah Menengah Kejuruan Pertanian Modern 184 Tabel 5.10 Penemuan Arsitektur Ekologis Heinz Frick melalui Dwilogi Mangunwijaya 185 BAB VI
Penilaian hasil belajar terdiri dari penilaian proses atau penilaian berbasis kelas dan penilaian berkala (uji kompetensi). Adapun tujuan penilaian adalah untuk: 1) memantau
Tabel II.13 Standar Ruang dan Lahan Praktik Program Keahlian Pengolahan Hasil Pertanian Non Pangan
Untuk mengetahui sejauh mana siswa kelas XII-MM 3 SMK Mahardhika dalam penguasaan bahasa Inggris khususnya Reading Comprehension , maka pengabdi member tes kemampuan
1) Guru mempersilakan salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas. 2) Peserta didik dari kelompok lain memperhatikan presentasi. 3) Guru
Setelah melaksanakan seluruh kegiatan belajar yang ada dalam modul ini diharapkan siswa dapat mengetahui dan memahami serta dapat menyusun ( membuat ) Rencana Kerja dan Syarat (
Pelaksanaan pengembangan metdologi pembelajaran dan bahan ajar bidang pertanian (7) pelaksanaan bimbingan teknis penerapan metodologi pembelajaran bidang pertanian
