• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tk.I III/ d HAS BULLAH,S .P d L BANJ AR S 1.UNLAM WAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Tk.I III/ d HAS BULLAH,S .P d L BANJ AR S 1.UNLAM WAK"

Copied!
39
0
0

Teks penuh

(1)

قحلاملا

ةيموكحلا ةيملاسلإا ةطسوتملا ةسردملا ةيناثلا

رجنب

(2)
(3)

ةسردملل يرادإ مقاطك دمحم جاحلا ذاتسلأا عم قيثوت

يكم دمحأ جاحلا ذاتسلأا عم ،

ريتسجاملا

ةسردملا سيئرك

(4)

ةسردملا فرشمو ةسردملا سيئر عم

(5)

ه عساتلا فصلا ىلإ ب عساتلا فصلا يف ةظحلاملا

أ عساتلا فصلا يف ةظحلاملا

(6)

ةيبرعلا ةغللاب راوحلا ةسرامم

"ةيرجهلا ةنسلا سأر" عوضومب

(7)

اقم عم ةلب ل ةيبرعلا ةغللا ةملعمك ةيادهرون ةذاتسلأا

أ عساتلا فصل

ه عساتلا ىلإ ب عساتلا فصلل ةيبرعلا ةغللا ملعمك ينفح دمحأ ذاتسلأا عم ةلباقم

(8)

نيربخمك عساتلا فصلا ةبلط عم تلاباقم

(9)

ميلعت يف ينفح دمحأ ذاتسلأا اهمدختسا يتلا ةيميلعتلا لئاسولا ملاكلا ةراهم

عساتلا فصلل

(10)

https://youtu.be/tCPx3aACu78

ةذاتسلأا اهتمدختسا يتلا ةيميلعتلا لئاسولا فصلل ملاكلا ةراهم ميلعت يف ةيادهرون

عساتلا

(11)

https://youtu.be/3NbOI1YnSyU

عساتلا فصلل ةيبرعلا ةغللا باتك

(12)

عساتلا فصلل ملاكلا ةراهم ةدام

(13)

ةسردملا ةرادإ لكيه

(14)

TH BLN 1 H. Akhma d Ma ki, M.A. 197211151998031009 L Anjir P a sa r,

15 - 11- 1972 S 2 S TAIN MALANG 2003 3/ 1/ 1998 KEP ALA

MADRAS AH P EMBINA IV/ a 5/ 31/ 2012 24 2 3/ 1/ 2024

2 M. ALI FAHMI, S .Ag 197402172009011007 L Ga mbut , 17

De se mbe r 1974

S 1 S YARI' AH (IAIN

ATAS ARI ) 1999 1/ 1/ 2009 KEP ALA URUS AN

TATA US AHA P ENATA III/ c 4/ 1/ 2019 18 0 2/ 1/ 2022 3 AHMAD HIFNI, S .P d.I 198507022019031008 L H S U 02-

07-1985

S1. PEND. BAHASA ARAB

2009 3/ 1/ 2019 WAKAMAD

KURIKULUM P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 4 S AFUANI. S .P d.I 197003022005011008 L BANJ AR

02 - 03 -1970 S 1.IAIN 2003 1/ 1/ 2005 WAKAMAD

KES IS WAAN P ENATA. Tk.I III/ d 10/ 1/ 2021 16 9 1/ 1/ 2023 6 HAS BULLAH,S .P d 197206132005011006 L BANJ AR 13-

06-1972 S 1.UNLAM 2003 1/ 1/ 2005 WAK. S ARP RAS

GR. MUDA P ENATA. Tk.I III/ d 4/ 1/ 2020 15 3 1/ 1/ 2023

5 M. MAS RUNI, S .HI 197809292007101001 L TBK S IRANG

29-09-1978 S 1. IAIN 2002 10/ 1/ 2007 WAKA HUMAS GR.

MUDA P ENATA III/ c 4/ 1/ 2019 18 0 10/ 1/ 2023

7 S YAMS IAH, S .P d 197501282005012003 P P EMAJ ATAN

28-01-1975 S 1. US NIK 2004 1/ 1/ 2005 KEP . P ERP US GR.

MUDA P ENATA. Tk.I III/ d 10/ 1/ 2012 15 3 1/ 1/ 2023 8 Dra .LAILA AFLAH 196301201992032001 P ALABIO 20-

01-1963 S 1.IAIN 1988 3/ 1/ 1992 GR. P EMBINA P EMBINA IV/ a 4/ 1/ 2008 26 0 3/ 1/ 2022

9 Dra .ALIATUL MAKIAH 196804142000032006 P MALINTANG

14-04-1968 S 1. IAIN 1993 3/ 1/ 2000 GR.P EMBINA P EMBINA IV/ a 10/ 1/ 2012 26 0 3/ 1/ 2022

10 S UP UAN, S .P d 196805111994121001 L AS TAMBUL

11-05-1968 S 1 UNLAM 2004 3/ 1/ 1999 GR.P EMBINA P EMBINA IV/ a 10/ 1/ 2010 24 0 10/ 1/ 2022

11 Drs. AL MAHDI 196807271999031001 L MALINTANG

27-07-1968 S 1. IAIN 1992 3/ 1/ 1999 GR.P EMBINA P EMBINA IV/ a 4/ 1/ 2012 28 0 7/ 1/ 2023

12 Dra .HJ .RAIHANATUL J ANNAH 196909141996032001 P BANJ AR 14-

09-1969 S 1.IAIN 1993 3/ 1/ 1996 GR.P EMBINA P EMBINA IV/ a 3/ 1/ 2009 24 0 3/ 1/ 2022

13 YULIDA LUTHFIAH, S .P d 197006081998032001 P P DNG BTNG

08-06-1970 S 1.UNLAM 1994 3/ 1/ 1998 GR.P EMBINA P EMBINA IV/ a 10/ 1/ 2012 22 0 3/ 1/ 2022

14 YURIANA,S .P d 197011201999032002 P BJ RMAS IN

20-11-1970 S 1.S TKIP 1997 3/ 1/ 1999 GR.P EMBINA P EMBINA IV/ a 10/ 1/ 2012 22 0 3/ 1/ 2023 15 Drs. ALIANS YAH 196703192005011002 L BANJ AR 19-

03-1967 S 1. IAIN 1992 1/ 1/ 2005 GR. MUDA P ENATA TK.I III/ d 4/ 1/ 2020 27 7 9/ 1/ 2022

16 AIS YAH HAFS HAH,S .Ag 197307272005012005 P KANDANGAN

27-07-1973 S 1. IAIN 1998 1/ 1/ 2005 GR. MUDA P ENATA. Tk.I III/ d 10/ 1/ 2019 16 0 1/ 1/ 2023

17 MUFLIHAH, S .P d 197802162005012006 P KTK HANYAR 16-

02-1978 S 1.UNLAM 2002 1/ 1/ 2005 GR. MUDA P ENATA. Tk.I III/ d 4/ 1/ 2020 15 3 1/ 1/ 2023

18 HUS NAH, S .P dI 197807192003122001 P KANDANGAN

19-07-1978 S 1. IAIN 2002 12/ 1/ 2003 GR. MUDA P ENATA TK.I III/ d 10/ 1/ 2014 18 0 12/ 1/ 2023

19 AHYANI, S .Ag 197408122005011006 L LDS N ULIN

12-08-1974 S 1. IAIN 2000 1/ 1/ 2005 GR. MUDA P ENATA. Tk.I III/ d 10/ 1/ 2021 16 9 1/ 1/ 2023 20 MUHAMMAD RIDHWAN, S .Ag 197106252006041022 L BANJ AR 25-

06-1971 S 1. IAIN 1998 4/ 1/ 2006 GR. MUDA P ENATA III/ c 10/ 1/ 2014 18 0 9/ 1/ 2023

21 M. S AMAN, S .P d 197207152002121002 L BANJ AR 15-

07-1972 S 1.UNLAM 2004 12/ 1/ 2002 GR. MUDA P ENATA III/ c 4/ 1/ 2012 16 0 10/ 1/ 2023

22 P ARIDAH. S .Ag. 197705292007102001 P BANJ AR 29-

05-1977 S 1. P AI UIN 2001 10/ 1/ 2007 GR. MUDA P ENATA III/ c 4/ 1/ 2019 20 0 10/ 1/ 2023

23 ARBAINAH,S .P d.I 197802222007102001 P MALINTANG

22-02-1978 S 1. IAIN 2003 10/ 1/ 2007 GR. MUDA P ENATA III/ c 10/ 1/ 2016 16 0 9/ 1/ 2022

24 AMELIA HANDAYANI, S .P d. 198709102019032013 P H S U 10- 09-1987

S 1.P END.BHS .S AS TRA

INDO.DAN DAERAH 2011 3/ 1/ 2019 GR. P ERTAMA P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 25 TATI YULIA, S .P d. 198907192019032019 P BANJ AR 19-

07-1989

S 1.P ENDIDIKAN. GEOGRAFI

2011 3/ 1/ 2019 GR. P ERTAMA P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 26 NURMAYATI, S .P d. 199011212019032011 P H S T 21-

11-1990

S 1.P ENDIDIKAN. EKONOMI

2013 3/ 1/ 2019 GR. P ERTAMA P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 27 MUHAMMAD IHS AN AL GHIFARI.S .P d 199110142019031010 L HS S 14-

10-1991

S 1.BIMBINGAN &

KONS ELING 2013 3/ 1/ 2019 GR. P ERTAMA P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 28 AKHMAD FAZARUDIN RIZKI, S .P d. 199201282019031012 L S AMARINDA

28-01-1992

S 1.P END.BHS . DAN

S AS TRA INDO. 2012 3/ 1/ 2019 GR. P ERTAMA P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 29 NAJ MA RUS YADY. S .P d. 199301272019031011 L BANJ AR 27-

01-1993

S 1.BIMBINGAN &

KONS ELING 2016 3/ 1/ 2019 GR. P ERTAMA P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 30 NURUL HUS NA. S .P d. 199403222019032023 P HS S 22-

03-1994

S 1.P ENDIDIKAN. B.

ARAB 2016 3/ 1/ 2019 GR. P ERTAMA P ENATA MUDA III/ a 3/ 1/ 2019 02 0 3/ 1/ 2023 31 ALFIANS YAH, S .P d.I 198004112003121003 L GAMBUT 11-

04-1980

S 1 IAIN ANTAS ARI 2004

P END.BHS .ARAB 12/ 1/ 2003 OP ERATOR P ENATA MUDA III/ a 4/ 1/ 2020 11 4 12/ 1/ 2022

32 MUHAJ I 196512052014111001 L KEDIRI 05-

12-1965 S MAN 1984 01/ 11/ 2014 J FU (P ENYAJ I BAHAN)

P ENGATUR

MUDA TK.I II/ b 4/ 1/ 2019 17 0 7/ 1/ 2023

33 HALIMAH 196605272014112001 P BANJ AR 27-

05-1966 MAN 1986 01/ 11/ 2014 J FU (P ENYAJ I BAHAN)

P ENGATUR

MUDA TK.I II/ b 4/ 1/ 2019 17 0 7/ 1/ 2023

34 MAIMUNAH 198006052014112002 P TAKIS UNG

06-05-1980 MAN 1999 01/ 11/ 2014 J FU (P ENYAJ I BAHAN)

P ENGATUR

MUDA TK.I II/ b 4/ 1/ 2019 17 0 7/ 1/ 2023

35 NURHIDAYAH, S .P d.I P MALINTANG

31 - 07 - 1981 S 1.IAIN 2005 01/ 12/ 2005 GBP NS 02/ 01/ 2020 15 1

36 S ITI RAHLIANTI, S .H.I P GAMBUT 22 -

04 - 1979 S 1.IAIN 2002 01/ 10/ 2006 GBP NS 02/ 01/ 2020 13 3

37 S UP IANOR, S .P d.I L GAMBUT 02 -

05 - 1981 S 1.S TAI 2010 01/ 01/ 2010 GBP NS 02/ 01/ 2020 10 0

38 NOORHIDAYATUL FITRI, S .P d.I P J IMAMUN 13

- 05 - 1988 S 1.IAIN 2010 02/ 01/ 2011 GBP NS 02/ 01/ 2020 9 0

39 S ITI MARYAM, S .P d P MALINTANG

09 - 01 - 1995 FKIP 2017 01/ 03/ 2017 GBP NS 02/ 01/ 2020 2 9

40 RABIATUL ADAWIYAH. S .P d P MALINTANG

08 - 04 - 1995 S 1.IIQ 2018 1/ 2/ 2019 GBP NS 02/ 01/ 2020 1 0

41 ZAINUDDIN, S .P d L BANYU TAJ UN

HULU S 1 P ENJ AS KES ULM BJ B 1/ 1/ 2021 GBP NS 1/ 1/ 2021 0 0

42 FATMAWATI, S .AP P KANDANGAN

18 - 03 - 1981 S 1.S TIA 2009 02/ 01/ 2011 P P NP N

S TAF TU 02/ 01/ 2020 9 0

43 H.MUHAMMAD S .P d.I L MEKKAH 12 -

02 - 1992 S 1.IAIN 2016 01/ 01/ 2016 P P NP N

S TAF TU 02/ 01/ 2020 4 0

44 RAMADHAN L TBK S IRANG

19 - 01 - 1996 MTsN 2013 01/ 01/ 2016 P P NP N

S ATP AM 02/ 01/ 2020 4 0

45 J AMILAH P BANJ AR 03

- 06 - 1997 S MAN 2015 02/ 01/ 2016 P P NP N

P ERP US TAKAAN 02/ 01/ 2020 4 0

46 MUKARRAMAH P BANJ AR 01 -

01 - 1998 MAN 2015 7/ 1/ 2019 P P NP N

KEBERS IHAN 02/ 01/ 2020 0 5

KEADAAN GURU & TENAGA TATA USAHA PADA MTsN 2 BANJAR

S K TERAKHIR

MAS A KERJ A

BERKALA

P ANGKAT GOL TMT

IZAJ AH TAHUN TMT AWAL J ABATAN

NO NAMA NIP L/

P TEMP AT

LAHIR

(15)
(16)
(17)

PEDOMAN WAWANCARA A. Staff Tata Usaha

1. Apa yang melatarbelakangi berdirinya sekolah MTsN 2 Banjar?

2. Bagaimana sejarah singkat berdirinya sekolah MTsN 2 Banjar?

3. Bagaimana struktur pengelola MTsN 2 Banjar?

4. Bagaimana sarana dan prasarana yang ada di MTsN 2 Banjar?

5. Berapa jumlah guru yang mengajar di MTsN 2 Banjar?

6. Berapa jumlah siswa di MTsN 2 Banjar?

B. Guru Bahasa Arab Kelas IX

1. Apa tujuan pembelajaran maharah kalam pada kelas 9?

2. Bagaimana Bapak/Ibu mengajarkan maharah kalam dengan menggunakan media pembelajaran? (dari persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi)

3. Media apa saja yang biasa Bapak/Ibu gunakan ketika mengajarkan maharah kalam dikelas 9?

4. Bagaimana tahapan penggunaan media tersebut dalam pembelajaran maharah kalam?

5. Apa alasan Bapak/Ibu menggunakan media tersebut dalam pembelajaran maharah kalam?

6. Apa kelebihan dalam penggunaan media maharah kalam yang Bapak/Ibu gunakan?

7. Berapa waktu yang digunakan dalam mengajar maharah kalam dengan menggunakan media?

8. Bagaimana hasil pembelajaran maharah kalam dengan menggunakan media terhadap siswa kelas 9?

9. Bagaimana respon siswa kelas 9 ketika bapak menggunakan media

tersebut dalam pembelajaran maharah kalam?

(18)

C. Siswa Kelas IX

1. Apakah kamu menyukai pelajaran Bahasa Arab? Berikan alasannya!

2. Apa yang kamu ketahui tentang Media dalam pembelajaran? Jelaskan!

3. Apakah kamu paham dengan materi maharah kalam/hiwar yang disampaikan guru?

4. Apakah media yang digunakan guru dalam menyampaikan materi maharah kalam dapat membantu kalian untuk memahami materi tersebut?

5. Apakah ada kesulitan yang kalian dapat ketika bercakap-cakap menggunakan Bahasa Arab? Sebutkan jika ada kesulitannya!

PEDOMAN OBSERVASI

1. Meninjau secara langsung ke lokasi penelitian, yaitu di MTsN 2 Banjar, Tambak Sirang, Kabupaten Banjar.

2. Melihat secara langsung proses pembelajaran Bahasa Arab materi maharah kalam dikelas 9.

3. Melihat secara langsung bahan ajar yang digunakan guru bahasa Arab kelas 9.

4. Melihat media yang digunakan guru Bahasa Arab dalam mengajarkan maharah kalam dikelas 9.

5. Melihat tahapan penggunaan media dalam pembelajaran maharah kalam dikelas 9

6. Melihat respon siswa kelas 9 ketika guru menggunakan media pada pembelajaran maharah kalam

7. Meninjau langsung waktu yang digunakan dalam mengajar maharah kalam

8. Melihat langsung bentuk tugas yang diberikan guru kepada siswa kelas 9

(19)

PEDOMAN DOKUMENTASI 1. Data gambaran umum lokasi penelitian

2. Data guru 3. Data siswa

4. Data sarana dan prasarana 5. Data fasilitas sekolah

6. Data struktur pengelola MTsN 2 Banjar

7. Data media yang digunakan guru dalam pembelajaran maharah kalam

(20)
(21)
(22)
(23)

Surat ket.ganti judul

(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)

ةثحابلل ةيتاذلا ةريسلا

1 . مسلاا ب لماكلا للها تاضرم رون :

2 . ديقلا مقر :

180101020102

3 . دلايملل خيراتلاو ناكلما ،ةيبرغلا ينلوأ ناسادنل :

28 ويام 2000

4 . نيدلا ملاسلإا :

5 . ةيبعشلا ايسينودنإ :

6 . ناونعلا ترموليك ،نياي دحمأ عراش :

19.500 ينلوأ ناسادنل ،

جنايل ةيحان ،ةيبرغلا أ

،ورابرجنب ةنيدم ،جناغن زمرلا

يديبرلا 70722

7 . ةيميلعتلا ةيفللخا :

أ . ةنس في ةيموكلحا ج ةيئانثتسا ةسردم لافطأ ةضور 2005

- 2006

ب . ةيبرغلا ينلوأ ناسادنل ةماعلا ةيئادتبلاا ةسردلما 4

ةنس في 2006

- 2012

ةنس في ةرجلها راد ةيموكلحا ةطسوتلما ةسردلما .ج 2012

- 2015

راد ةيملاسلاا ةيوناثلا ةسردلما .د ةنس في ملعلا

2015 -

2018

ةغللا ميلعتلا مسق ،ميلعتلاو ةيبترلا ةيلك ،ةيموكلحا ةيملاسلإا يراستنأ ةعمالجا .ه ةنس في ةيبرعلا 2023

8 . لاولجا مقر :

082253535092

9 . لييملإا ناونعلا :

[email protected]

10 . تابرلخا ةمظنلما في

:

أ . ةنس يرجنبلا مسرلا ويدوتسأ وضع 2019

- 2020 (

SSLK Al-Banjary

)

ب . ةنس بيدأتلا ويدوتسأ وضع 2019

- 2021 (

Sanggar At-Ta’dib

)

11 . ةييمداكلأا يرغ تادولجا :

أ .

لطبلا

3

ةنس ةركبلما ةلوفطلا ميلعت ةيلافتحا في صقرلا ةقباسم في

2022

(39)

12 . نادلاولا :

أ - بلأا

هسما نيايحأ :

هتنهم : ملعلما

هناونع : نياي دحمأ عراش ترموليك ،

19.500 ينلوأ ناسادنل ،

ةيحان ،ةيبرغلا

يديبرلا زمرلا ،ورابرجنب ةنيدم ،جناغنأ جنايل 70722

ب - ملأا اهسما ةميحر :

اهتنهم تيبلا ةبر :

انهاونع : نياي دحمأ عراش ترموليك ،

19.500 ينلوأ ناسادنل ،

ةيحان ،ةيبرغلا

ةنيدم ،جناغنأ جنايل يديبرلا زمرلا ،ورابرجنب

70722

،ينسامرجنب 29

برمسيد 2022

ةثحابلا

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dalam penelitian ini dilakukan juga upaya untuk melihat perspektif dari sudut lainnya yakni melaui media sosial youtube dengan tujuan untuk mengetahui apakah media sosial

Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disi- mpulkan bahwa perancangan sistem informasi ma- najemen layanan ABC Lembaga DEF yang baru dapat mengakomodir kebutuhan seksi

saham dan pergerakan jual beli suatu efek yang dilakukan oleh perusahaan- perusahaan yang terdaftar di Pasar saham Syariah Indonesia atau Indeks Saham.. Departemen

Dalam pasal 1 butir 10 undang – undang 32 tahun 2014 tentang kelautan yang dimaksud dengan perlindungan lingkungan laut adalah Upaya sistematis dan terpadu yang

Pengeringan gabah dengan menggunakan mesin pengering buatan ( dryer ) modifikasi tipe flat bed yang terbuat dari bahan tembok dengan bahan bakar sekam padi

Lukisan berjudul Women III adalah merupakan hasil karya yang dibuat oleh seniman yang menganut aliran lukisan abstrak ekspresionis willem de Kooning dan merupakan salah satu

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan Roza, (2009) mengenai peranan pelatihan terhadap peningkatan kinerja karyawan membuktikan bahwa pelatihan dapat meningkatkan