MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
INFO-MIMBARDIK-EDUTAINMENT
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
AJAKAN BERLANGGANAN JURNAL
Nomor : Istimewa
Perihal : Ajakan untuk Menulis dan Berlangganan Jurnal.
Kepada Yth.
Bapak/Ibu
Assalaamu’alaikum Wr. Wbr.
Disampaikan dengan hormat bahwa MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan,
Vol.2, No.2 (September 2017)telah terbit dan tersedia juga dalam versi online. Kami mengucapkan terima kasih atas dorongan semangat dan dukungan dari Bapak/Ibu, sehingga jurnal ini dapat terbit secara berkala, tidak hanya pada masa sekarang tetapi juga insha Allah pada masa yang akan datang.
Kami mengajak Bapak/Ibu untuk menjadi penulis dan berlangganan jurnal MIMBAR PENDIDIKAN. Biaya berlangganan per tahun adalah IDR 300,000 (tiga ratus ribu Rupiah Indonesia); atau berlangganan jurnal selama 5 tahun adalah IDR 1,500,000 (satu juta lima ratus ribu Rupiah Indonesia). Biaya tersebut sudah termasuk pengiriman jurnal via jasa pos. Dengan berlangganan jurnal MIMBAR PENDIDIKAN, maka CV singkat dan foto Bapak/Ibu akan terpajang dalam “Announcements” website jurnal berkenaan.
Silahkan kirim makalah penelitian atau hasil pemikiran tentang pendidikan tersebut, dalam 10-20 halaman, ke alamat e-mail: journal.mimbardik@upi.edu
Kami akan terus berusaha agar jurnal MIMBAR PENDIDIKAN ini menjadi berkala ilmiah yang terujuk dan terpercaya, tidak hanya bagi para akademisi di Indonesia tetapi juga di Asia Tenggara dan bahkan dunia. Jurnal MIMBAR PENDIDIKAN dikelola oleh para Dosen Tim Pengembang Jurnal UPI (Universitas Pendidikan Indonesia); dan diterbitkan oleh UPI Press di Bandung.
Untuk informasi lebih lanjut mengenai jurnal ini, termasuk Current and Back Issues, Guideline for the Authors, and Editorial Board, mohon kiranya Bapak/Ibu sering membuka website jurnal berbasiskan OJS (Open Journal System) di: http://ejournal.upi.edu/index.php/mimbardik dan www.mindamas-journals. com/index.php/mimbardik
Demikian informasi dari kami, atas perhatian dan kerjasamanya yang baik dari Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih. Wassalaamu’alaikum Wr. Wbr.
Bandung, Indonesia: 30 September 2017 Hormat kami,
Prof. Dr. Didi Sukyadi
Ketua Redaksi Jurnal MIMBAR PENDIDIKAN; dan Wakil Rektor IV UPI di Bandung.
Alamat redaksi (untuk surat-menyurat):
Ruang Timbang (Tim Pengembang) Jurnal UPI, Gedung UC (University Center) Lantai 5,
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
LIST OF AUTHORS AND ARTICLES
Published in
MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan
(Indonesian Journal for Educational Studies),
Volume 2 (1 and 2),
March and September 2017
N Name of Authors Istitutions Title of Articles Volume
1 Agung Pramujiono &Nunung Nurjati
UNIPA (Universitas PGRI Adi Buana) di Surabaya, Jawa Timur, Indonesia
Guru sebagai Model
Kesantunan Berbahasa dalam Interaksi Instruksional di Sekolah Dasar
Vol.2(2), September, pp.143-154.
2 Ahmad Qurtubi UIN (Universitas Islam Negeri) Syarif Hidayatullah di Jakarta, Indonesia
Peran Kepala Sekolah dalam Memfasilitasi Pembinaan Guru di Lingkungan Sekolah Multikultural melalui Kepemimpinan Profesional
Vol.2(1), March, pp.81-94.
3 Bastiana UNM (State Univesity of Makassar) in Makassar City, South Sulawesi, Indonesia
Short-Term Strategy for Developing School-Based Lesson Study towards Learning Community at Special
Education in Indonesia
Vol.2(2), September, pp.185-196.
4 Dinn Wahyudin, Rusman & Yulia Rahmawati
UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Penguatan Life Skills dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada SMA (Sekolah Menengah Atas) di Jawa Barat
Vol.2(1), March, pp.65-80.
5 D.N. Osariyekemwen, P.O. Otimeyin & G.O. Esebameh
Auchi Polytechnic, PMB 13, Auchi, Nigeria
Ideal Certiication of Visual
Arts in Nigeria through Valid Practical Assessment
Vol.2(2), September, pp.155-162. 6 Hajah Siti Norainna bt
Pengiran Haji Besar
UBD (University of Brunei Darussalam), Jalan Tungku Link, BE 1410, Negara Brunei Darussalam
Social Media and its Implementation in Higher Education
Vol.2(2), September, pp.115-126.
7 Jenny Perez Cruz & Nerissa S. Tantengco
Sta. Elena High School at present in the Philippines; and PNU (Philippine Normal University) in Manila, Philippines
Students’ Environmental Awareness and Practices: Basis for Development of Advocacy Program
Vol.2(1), March, pp.43-64.
8 Johar Maknun UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Konsep Sains dan Teknologi pada Masyarakat Tradisional di Provinsi Jawa Barat, Indonesia
Vol.2(2), September, pp.127-142.
9 Mulyana Abdullah UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Kontribusi Hasil Ujian Nasional terhadap Kelulusan Siswa SMP Laboratorium UPI Tahun Pelajaran 2015/2016
Vol.2(2) September, pp.163-172.
10 Nanang Fattah & Budhi Pamungkas Gautama
UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Penerapan Biaya Pendidikan Berbasis Activity-Based Costing dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Perguruan Tinggi: Studi Kasus di Universitas Pendidikan Indonesia
MIMBAR PENDIDIKAN:
Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017
N Name of Authors Istitutions Title of Articles Volume
11 Nnamdi Ogbodoakum & Norhasni Zainal Abiddin
UPM (Putra University of Malaysia), 43400 UPM Serdang, Selangor, Malaysia
Theory of Planned Behaviour and Readiness for Changes: Implication for Organisations
Vol.2(1), March, pp.1-18. 12 Nurdin STIE (Sekolah Tinggi
Ilmu Ekonomi) Sailendra, Jalan Margasatwa No.99-B Pondok Labu, Jakarta Selatan, Indonesia
Pengaruh Motivasi Mengajar dan Persepsi atas Lingkungan Sekolah terhadap Kinerja Guru
Vol.2(1) March, pp.33-42.
13 Suroso Ofice of Research and Development, Pati Regency, Jalan Panglima Sudirman No.26 Pati, Central Java, Indonesia
The Policy Planning in Providing Teacher Adequacy for Primary Schools in the Local Government
Vol.2(1) March, pp.95-108.
14 Tatang Supriatna, Darhim & Turmudi
UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia
Local Intruction Theory
dalam Pendidikan Matematika Realistik untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Logis