• Tidak ada hasil yang ditemukan

Info-edu-tainment of MIMBARDIK Journal, Issue of September 2017 | MIMBARDIK | MIMBAR PENDIDIKAN 8629 17504 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Info-edu-tainment of MIMBARDIK Journal, Issue of September 2017 | MIMBARDIK | MIMBAR PENDIDIKAN 8629 17504 1 SM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

INFO-MIMBARDIK-EDUTAINMENT

(2)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

(3)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

(4)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

(5)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

(6)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

AJAKAN BERLANGGANAN JURNAL

Nomor : Istimewa

Perihal : Ajakan untuk Menulis dan Berlangganan Jurnal.

Kepada Yth.

Bapak/Ibu

Assalaamu’alaikum Wr. Wbr.

Disampaikan dengan hormat bahwa MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan,

Vol.2, No.2 (September 2017)telah terbit dan tersedia juga dalam versi online. Kami mengucapkan terima kasih atas dorongan semangat dan dukungan dari Bapak/Ibu, sehingga jurnal ini dapat terbit secara berkala, tidak hanya pada masa sekarang tetapi juga insha Allah pada masa yang akan datang.

Kami mengajak Bapak/Ibu untuk menjadi penulis dan berlangganan jurnal MIMBAR PENDIDIKAN. Biaya berlangganan per tahun adalah IDR 300,000 (tiga ratus ribu Rupiah Indonesia); atau berlangganan jurnal selama 5 tahun adalah IDR 1,500,000 (satu juta lima ratus ribu Rupiah Indonesia). Biaya tersebut sudah termasuk pengiriman jurnal via jasa pos. Dengan berlangganan jurnal MIMBAR PENDIDIKAN, maka CV singkat dan foto Bapak/Ibu akan terpajang dalam “Announcements” website jurnal berkenaan.

Silahkan kirim makalah penelitian atau hasil pemikiran tentang pendidikan tersebut, dalam 10-20 halaman, ke alamat e-mail: journal.mimbardik@upi.edu

Kami akan terus berusaha agar jurnal MIMBAR PENDIDIKAN ini menjadi berkala ilmiah yang terujuk dan terpercaya, tidak hanya bagi para akademisi di Indonesia tetapi juga di Asia Tenggara dan bahkan dunia. Jurnal MIMBAR PENDIDIKAN dikelola oleh para Dosen Tim Pengembang Jurnal UPI (Universitas Pendidikan Indonesia); dan diterbitkan oleh UPI Press di Bandung.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai jurnal ini, termasuk Current and Back Issues, Guideline for the Authors, and Editorial Board, mohon kiranya Bapak/Ibu sering membuka website jurnal berbasiskan OJS (Open Journal System) di: http://ejournal.upi.edu/index.php/mimbardik dan www.mindamas-journals. com/index.php/mimbardik

Demikian informasi dari kami, atas perhatian dan kerjasamanya yang baik dari Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih. Wassalaamu’alaikum Wr. Wbr.

Bandung, Indonesia: 30 September 2017 Hormat kami,

Prof. Dr. Didi Sukyadi

Ketua Redaksi Jurnal MIMBAR PENDIDIKAN; dan Wakil Rektor IV UPI di Bandung.

Alamat redaksi (untuk surat-menyurat):

Ruang Timbang (Tim Pengembang) Jurnal UPI, Gedung UC (University Center) Lantai 5,

(7)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

LIST OF AUTHORS AND ARTICLES

Published in

MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan

(Indonesian Journal for Educational Studies),

Volume 2 (1 and 2),

March and September 2017

N Name of Authors Istitutions Title of Articles Volume

1 Agung Pramujiono &Nunung Nurjati

UNIPA (Universitas PGRI Adi Buana) di Surabaya, Jawa Timur, Indonesia

Guru sebagai Model

Kesantunan Berbahasa dalam Interaksi Instruksional di Sekolah Dasar

Vol.2(2), September, pp.143-154.

2 Ahmad Qurtubi UIN (Universitas Islam Negeri) Syarif Hidayatullah di Jakarta, Indonesia

Peran Kepala Sekolah dalam Memfasilitasi Pembinaan Guru di Lingkungan Sekolah Multikultural melalui Kepemimpinan Profesional

Vol.2(1), March, pp.81-94.

3 Bastiana UNM (State Univesity of Makassar) in Makassar City, South Sulawesi, Indonesia

Short-Term Strategy for Developing School-Based Lesson Study towards Learning Community at Special

Education in Indonesia

Vol.2(2), September, pp.185-196.

4 Dinn Wahyudin, Rusman & Yulia Rahmawati

UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia

Penguatan Life Skills dalam Implementasi Kurikulum 2013 pada SMA (Sekolah Menengah Atas) di Jawa Barat

Vol.2(1), March, pp.65-80.

5 D.N. Osariyekemwen, P.O. Otimeyin & G.O. Esebameh

Auchi Polytechnic, PMB 13, Auchi, Nigeria

Ideal Certiication of Visual

Arts in Nigeria through Valid Practical Assessment

Vol.2(2), September, pp.155-162. 6 Hajah Siti Norainna bt

Pengiran Haji Besar

UBD (University of Brunei Darussalam), Jalan Tungku Link, BE 1410, Negara Brunei Darussalam

Social Media and its Implementation in Higher Education

Vol.2(2), September, pp.115-126.

7 Jenny Perez Cruz & Nerissa S. Tantengco

Sta. Elena High School at present in the Philippines; and PNU (Philippine Normal University) in Manila, Philippines

Students’ Environmental Awareness and Practices: Basis for Development of Advocacy Program

Vol.2(1), March, pp.43-64.

8 Johar Maknun UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia

Konsep Sains dan Teknologi pada Masyarakat Tradisional di Provinsi Jawa Barat, Indonesia

Vol.2(2), September, pp.127-142.

9 Mulyana Abdullah UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia

Kontribusi Hasil Ujian Nasional terhadap Kelulusan Siswa SMP Laboratorium UPI Tahun Pelajaran 2015/2016

Vol.2(2) September, pp.163-172.

10 Nanang Fattah & Budhi Pamungkas Gautama

UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia

Penerapan Biaya Pendidikan Berbasis Activity-Based Costing dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Perguruan Tinggi: Studi Kasus di Universitas Pendidikan Indonesia

(8)

MIMBAR PENDIDIKAN:

Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, 2(2) September 2017

N Name of Authors Istitutions Title of Articles Volume

11 Nnamdi Ogbodoakum & Norhasni Zainal Abiddin

UPM (Putra University of Malaysia), 43400 UPM Serdang, Selangor, Malaysia

Theory of Planned Behaviour and Readiness for Changes: Implication for Organisations

Vol.2(1), March, pp.1-18. 12 Nurdin STIE (Sekolah Tinggi

Ilmu Ekonomi) Sailendra, Jalan Margasatwa No.99-B Pondok Labu, Jakarta Selatan, Indonesia

Pengaruh Motivasi Mengajar dan Persepsi atas Lingkungan Sekolah terhadap Kinerja Guru

Vol.2(1) March, pp.33-42.

13 Suroso Ofice of Research and Development, Pati Regency, Jalan Panglima Sudirman No.26 Pati, Central Java, Indonesia

The Policy Planning in Providing Teacher Adequacy for Primary Schools in the Local Government

Vol.2(1) March, pp.95-108.

14 Tatang Supriatna, Darhim & Turmudi

UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia

Local Intruction Theory

dalam Pendidikan Matematika Realistik untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Logis

Referensi

Dokumen terkait

Menjalani profesi sebagai guru selama pelaksanaan PPL II, telah memberikan gambaran yang cukup jelas bahwa untuk menjadi seorang guru tidak hanya cukup dalam hal

Tujuan dari penelitian yang akan dilakukan adalah menghasilkan sebuah sistem informasi monitoring yang dapat memfasilitasi pengguna yang bersangkutan untuk mengawasi proses

Tujuan penelitian dari hipotesis ketiga ini adalah untuk mengetahui disiplin kerja mampu mempengaruhi kompetensi dalam menyelesaikan pekerjaan serta dapat

Sedangkan, peningkatan kemampuan komunikasi matematis mahasiswa pada kategori KAM rendah dpat dikatakan tidak signifikan, dengan kategori peningkatan n-gain rendah;

8 bersifat umum tersebut tidak digunakan setelah ada undang-undang khusus yang mengaturnya, karena masih ada ketentuan-ketentuan yang belum diatur dalam

Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat kelulusan Strata satu (S1) Jurusan Sistem Informasi di sekolah tinggi Manajemen Informatika san Komputer AKAKOM

Siswa men%kaji dari berba%ai sumber tentan% si+at si+at +isik senyawa

[r]